桃花心木--主旨的深入理解_第1頁
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文檔簡介

主旨的深入理解,人教版六年級語文,桃花心木,快速默讀課文：找一找“種樹人的哪些做法讓作者感到奇怪？”,他來得并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。,他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。,桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。,不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。,人生啟示：,張海迪,高位截癱，但她樂觀向上、自強(qiáng)不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)人民，她是中國一代青年的驕傲！,十五歲少年上山采藥九年為父治病,帶著妹妹上大學(xué),洪戰(zhàn)輝,雖然命運(yùn)帶他是那么苛刻，但他卻在這種不確定的生活中經(jīng)受住了考驗(yàn)，用自己柔弱的肩膀挑起沉重的擔(dān)子，成為生活的強(qiáng)者！,金晶：面對暴行毫不畏懼用殘弱身軀捍衛(wèi)奧運(yùn)精神,西部支教大學(xué)生徐本禹,從繁華的城市走向大山深處,他用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛住了本來不屬于他的責(zé)任,看到這一張張圖片，這一個個感人的事跡，此時(shí)此刻，你最想說什么？,生活的路途中，既有順境，也有逆境，但是只要我們鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，我們就能經(jīng)得起任何磨難與挫折。生活就像一本讀不完的書，我們讀了再讀，卻一生也讀不盡。老師希望同學(xué)們都能用心寫好自己的人生之書，使

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