數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分數(shù)相加減.ppt_第1頁
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文檔簡介

1.請學(xué)生講整數(shù)加、減法意義2.讓學(xué)生說出7/8和19/52的意義,分數(shù)單位是多少?有幾個?,導(dǎo)入:,?,例1:(把一張餅平均分成8份,爸爸吃了3/8張餅,媽媽吃了1/8張餅,求爸媽一共吃了多少張餅?)師:請看清題意,這道題該怎么做,啟發(fā)學(xué)生用什么方法盤算?為什么要用加法,列式(1/8+3/8),提示:從分數(shù)意義出發(fā),(分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,就是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算)注意:在盤算同分母加法時,分母不變,分子相加,最后能約分的要約分,化成最簡分數(shù)。,1/8+3/8=4/8=1/2,學(xué)習(xí)例2:請學(xué)生口述題意(有3/4瓶礦泉水,倒出了1/4瓶,還剩多少瓶礦泉水?)說得非常好,但這道題怎樣做呢?又要用什么方法去做呢?,(3/4-1/4=),小結(jié):分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,也是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。,小結(jié):(同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把分子相加減),

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