物理人教版八年級下冊力 課件.ppt

第七章第節(jié)力,攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作，用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢？,生活中我們經(jīng)常用“力”,人推車人用了力車受到了力,雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力,人提水桶人用了力水桶受到了力,人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力,生活中我們經(jīng)常用“力”,其他物體也可以對別的物體施力,推土機推土推土機施力土受力,磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力,人推車雙手拉彈簧人提水桶人舉杠鈴?fù)仆翙C推土磁鐵吸引鐵釘,作用,第一節(jié)力,一、力是物體對物體的作用。,施力物體,受力物體,力用符號F表示，單位牛頓，簡稱牛，符號N。,托起兩個雞蛋所用的力大約是1N。,討論一下,1單獨一個物體也可以產(chǎn)生力的作用嗎？,2不接觸的物體間一定沒有力的作用嗎？,力作用在物體上會產(chǎn)生什么效果呢？,演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下彈簧。,形狀改變,二、力的作用效果1.力可以改變物體的形狀，使它發(fā)生形變,（1）從靜止變?yōu)檫\動，（2）運動快慢變化；（3）運動方向變化。,運動狀態(tài)改變,2力可以改變物體的運動狀態(tài)。,或從靜止變?yōu)檫\動；,觀看實驗現(xiàn)象,除了力的大小、方向還有什么因素能影響力的作用效果呢？,如何改變力的作用效果呢？,想想做做,將物理課本放在課桌上，使用大小相同、方向相同的力，分別推課本的三個不同的位置，觀察效果相同嗎？,ABC,三、力的三要素力的大小、方向和作用點叫做力的三要素，它們會影響力的作用效果。,如何簡單方便的表示力呢？,起點表示力的作用點,沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向,標出力的符號（大小和單位）,四、力的示意圖,小實驗,將質(zhì)量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個相同的小車上，將兩個小車離開一定距離放手，觀察現(xiàn)象。,磁鐵吸引鐵塊，鐵塊受力，向前運動；磁鐵也向前運動，說明磁鐵也受到了力。,請一個同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,人推墻，墻受力但人后退，說明人受到向后的力。,你還能舉出類似的事例嗎？,施力物體,作用力,受力物體,反作用力,A物體,B物體,受力物體,施力物體,五、物體間力的作用是相互的,小練習(xí)：,1.手擊排球，施力物體是_，受力物體是_，手也感到痛，這是因為_。2.下列力的作用效果分別是什么？守門運動員接住足球_。受壓彈簧，彈簧變彎_。,手,排球,改變物體的運動狀態(tài),改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變,是相互的,力的作用,3下列關(guān)于力的說法中，正確的是()A沒有物體，也可能有力的作用B力是物體對物體的作用，所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用C發(fā)