數(shù)學人教版五年級下冊《體積和體積單位》課件.ppt

體積和體積單位,制作人：沙瑞寧,體積和體積單位,義務教育教科書人民教育出版社五年級數(shù)學下冊,南樂縣元村鎮(zhèn)元村街小學沙彥花,教學目標：1、通過實驗操作、觀察體驗，感知體積的含義。2、認識常用的體積單位，能感知并正確區(qū)分各種體積單位。3、培養(yǎng)學生的應用意識，建立學生的學習自信心。,教師實驗、學生觀察：老師這里有滿滿的一杯水，如果將一塊兒石頭放進這個杯子，會出現(xiàn)什么情況？,創(chuàng)設情境,我實驗我發(fā)現(xiàn),我實驗我發(fā)現(xiàn),實驗觀察：取兩個同樣大小的玻璃杯，倒同樣多的水；取兩塊不同的鵝卵石分別放入兩個杯子，會出現(xiàn)什么情況？為什么？,物體所占空間的大小叫做物體的體積,書包所占空間的大小叫做書包的體積,石塊所占空間的大小叫做石塊的體積,一、認識體積,24個,8個,二、理解統(tǒng)一體積單位的必要性,哪個體積大?,24個,27個,二、理解統(tǒng)一體積單位的必要性,哪個體積大?,自學交流：讀課本第39頁，回答以下問題。,1、常用的體積單位有哪些？,2、1立方厘米、1立方分米、1立方米各是什么樣的？它們分別有多大？,三、認識常用的體積單位,棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。,1cm,1cm,1cm,體積單位,接近1立方厘米的物體：,1dm,1dm,1dm,棱長是1dm的正方體，體積是1dm3。,接近1立方分米的物體：,棱長是1m的正方體，體積是1m3。,1m,1m,1m,接近1立方米的物體：,李芳給遠在上海的表姐寫了一封信。,親愛的表姐：你好！很久沒有見到你了，身體好嗎？我非常想念你。說什么好呢？我先跟你講講我的學習情況吧！我現(xiàn)在讀五年級了，最近學習了關(guān)于體積的知識，我知道了常用的體積單位有（）、（）、（）。很厲害吧，我能用字母表示體積單位了。家里一切都好。我的爸爸今年買了一輛貨車，運貨的集裝箱可大了，我猜它的體積可能有40（）。家里還換一臺新的DVD，體積大約是4（）。在寫這封信之前，我和媽媽下跳棋，擲骰子決定誰先走，骰子的體積太小了，大約有1()。表姐，就先聊到這吧，保重身體喲！,測量籃球場的大小用（）單位。測量學校旗桿的高度用（）單位。測