高一開學(xué)第一課.ppt

課堂是大家的你就是課堂的主人，而不是一個(gè)看客、聽眾,本人姓名孫愛明手公室104#（辦公桌在柱子后）,高中語文學(xué)習(xí)第一課,2011.9.1,考考你,算一算：你學(xué)習(xí)語文多長時(shí)間了？,自咿呀學(xué)語起，我們就開始學(xué)習(xí)母語，可謂“拳不離手，曲不離口”。泱泱大國，悠悠歷史，典章史籍，浩如煙海。弱水三千，我只取一瓢飲。,考考你,你認(rèn)為學(xué)習(xí)語文有什么作用？,一、語文是什么為什么要學(xué)語文,“當(dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；“當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來贊美它，這就是語文；“當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐蓮花，連珠妙語，別忘了，這也是語文,語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情；,語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情；,語文是瓊瑤手中生花的妙筆一代代文學(xué)巨星憑此星途燦爛；,語文是余秋雨的散文它帶你游歷世界，做歷史的思考；,語文是魏征的治國方略告訴帝王該如何治理好國家。,語文是李白的詩浪漫飄逸，想象奇特，帶你遨游九天，帶你飽覽四海五岳：,語文是蘇軾的詞豪邁豁達(dá)，精鶩八極，心游萬仞，帶你評(píng)古論今，與哲人攜手共探人生真諦。,她讓我們目隨孔子在天下奔波中，宣傳自己的思想，她讓我們心系屈原在上下求索中，探索救國救民之路，,她能豐富我們的人生，積淀生命的內(nèi)涵。,她可以讓我們修身、齊家、治國、平天下,她可以讓男士具有領(lǐng)袖的胸懷，學(xué)者的風(fēng)范因?yàn)槟悴粌H腹有詩書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。,她可以讓女士具有明星的風(fēng)采，淑女的嫻雅因?yàn)槟銡赓|(zhì)高妙，談吐不俗，字字珠璣。,總之，生活即語文，語文與生活同在。學(xué)好語文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。那就讓我們攜起手來，在品味語文中、在徜徉書海中共度時(shí)光吧!,二、語文考什么可以引領(lǐng)我們注意積淀什么、提升什么,江蘇高考語文試卷結(jié)構(gòu)一、語用1分1、字音字形3分2、成語病句3分3、語用題4分4、語用題5分二、文言文閱讀19分、分、譯句10分，涉3句三、古詩鑒賞10分四、名句默寫8分五、大現(xiàn)代文閱讀23分六、小現(xiàn)代文閱讀15分六、作文70分,加試一、文言語段（10分）1、斷句6分2、常識(shí)或簡答4分二、名著（15分）1、選擇題5分2、簡答題15分2、簡答題25分三、材料概括題（15分）1、概括題16分2、概括題29分,高一第一學(xué)期期末（2010）語文試卷結(jié)構(gòu)一、語用18分1、字音3分，涉形似字、音近字、多音字2、成語3分，噤若寒蟬，無可厚非，開宗明義，明目張膽，3、病句3分，涉多用否定、缺中心詞、關(guān)詞位置4、概括主要信息4分，“江南的土質(zhì)”，非提取信息5、評(píng)短信獲獎(jiǎng)理由5分，“山里的母親”二、文言文閱讀19分6、文言實(shí)詞3分，涉16個(gè)詞,7、古今異義詞3分，涉8個(gè)詞8、文言虛詞3分，涉8個(gè)詞9、譯句10分，涉3句三、古詩鑒賞10分10、蔣捷虞美人聽雨四、名句默寫8分11、8句，涉6文五、現(xiàn)代文閱讀35分語段一祝福片段三題8分語段二大地重現(xiàn)片段兩題9分語段三我心歸去片段四題18分六、作文70分“美的發(fā)現(xiàn)”,語文考試目標(biāo),三、怎樣學(xué)語文,一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。”你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？,其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法。,所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。,那么，高中語文學(xué)習(xí)需要掌握哪些方法呢？,加以歸納，可從“聽”“讀”“說”“寫”“思”“行”六個(gè)方面入手。下面我們就一一來介紹。,聽君一席話，勝讀十年書,1、認(rèn)真聽課（1）要?jiǎng)庸P。聽課時(shí)，隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，這對以后的復(fù)習(xí)是個(gè)極好的提示。（2）記筆記。記下老師的板書、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)之處。這些往往是重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識(shí)遷移的表現(xiàn)。2、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。3、拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳”而入。,聽,讀書破萬卷，下筆如有神,1、讀出聲?？梢愿玫捏w會(huì)文章情感；有利于理解和記憶；幫助你“出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實(shí)的文學(xué)功底；使作文更加“出彩”。3、讀報(bào)、讀雜志。4、使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有：現(xiàn)代漢語詞典成語詞典古漢語常用詞詞典。這幾種工具書是必不可少的。文學(xué)常識(shí)精講中國古代文化知識(shí)精講兩小冊子,讀,言為心聲，不恥下問,1、上課時(shí)多參與討論，主動(dòng)與人交流心得。2、對請教老師和同學(xué)，不懂就問。3、看電視時(shí)積極評(píng)論（1）對劇情或演員評(píng)頭論足，鍛煉你的欣賞能力。（2）體會(huì)劇中人物心情，使你的思維更加敏感。（3）積累詞匯4、朗誦、演講。,說,紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,1、寫好每個(gè)字，注意卷面整潔。2、認(rèn)真寫作業(yè)，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將做錯(cuò)或自己不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學(xué)的知識(shí)分門別類，日后好復(fù)習(xí)。4、準(zhǔn)備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。5、寫日記。6、寫隨筆。,寫,學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,1、獨(dú)立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識(shí)大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。3、好奇多問。4、將自己思考的結(jié)論記下，與人交流。,思,讀有字之書，也讀無字之書,1、運(yùn)用多種手法查找資料，積累資料-肚里有貨，用時(shí)不愁。2、細(xì)心觀察生活，用心體悟生活。3、自改作文，勇于發(fā)表。4、每日。,行,聽要入耳入心讀要?jiǎng)忧槿刖痴f要清晰響亮寫要勤勉有恒思要獨(dú)立深廣行要果決堅(jiān)持,四、準(zhǔn)備工作及常規(guī)作業(yè),一、語文筆記本二、語文錯(cuò)題本三、語文周記、摘抄本四、語文作業(yè)本五、現(xiàn)代漢語詞典、成語詞典、古漢語常用詞詞典、優(yōu)秀作文書、古代文化知識(shí)、文學(xué)常識(shí)兩本小冊子（下周檢查）六、每日必做：讀一篇佳作、記五個(gè)成語或常識(shí)、看報(bào)紙雜志(源頭活水),七、周記隨筆小作，每周一篇，自定標(biāo)題，標(biāo)注“周記”、日期，400字以上；摘抄，每周三則，一則100字，標(biāo)注“摘抄”、日期每周的周一早上交；六、自備文稿紙（鋼筆字帖），每天練字一頁紙，可以描紅也可以臨摹，每周五上交。以上五六點(diǎn)，課代表記下，下午課間到辦公室，報(bào)已發(fā)的語文資料。,結(jié)束語語文很重要,它不僅是我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活的工具，也不僅僅是一個(gè)高考學(xué)科，更重要的是它還負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明；語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科，它還是形成一個(gè)人的品格一個(gè)人的底蘊(yùn)、培養(yǎng)一個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任的奠基石。,學(xué)好語文的基本要點(diǎn),練好語文基本功，優(yōu)秀作品勤記誦。報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。語文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松。生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。,做個(gè)“五一居士”：一手好字、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一筆好文章、一顆永遠(yuǎn)年輕的心,作業(yè)：你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語文的