2020版部編版語文六年級下冊第一單元測試卷B卷

2020版部編版語文六年級下冊第一單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 給下列句子中帶點詞換上意思相近的詞語。(1)蟋蟀舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的。（_）(2)那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。（_）(3)那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。（_）(4)如果感到疲勞，蟋蟀就在未完工的家門口休息一會兒。（_）2 . 語言積累1“_，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，_?！边@首詩是唐代詩人_寫的_。2晝出耘田夜績麻，_。_，_。3我想把_安在_。帶著_，牽著_，悠呀，悠悠出_。3 . 讀拼音，寫詞語。yu l tn wn zo yng bng x nng sh（_）（_）（_）（_）to yn mn ji jng ji y s b gu（_）（_）（_）（_）二、語言表達(dá)4 . 說說心里話。我哥哥學(xué)習(xí)很努力，他的理想是以后當(dāng)個科學(xué)家，沒想到高考卻落榜了，他心情很郁悶，我故意要他陪我去買書，走進(jìn)書店后，我找到一本科學(xué)家傳記，對他說：“_”5 . 句子加工廠。1明天不下雨。明天我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_2曇花開了。（把物當(dāng)作人來寫）_3修改病句。東漢時，有個叫蔡倫的人，吸收了經(jīng)驗人們長期積累的，改善了造紙術(shù)。_三、現(xiàn)代文閱讀6 . 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲?！拘☆}1】用“”將這段話分為兩層。【小題2】分兩層的根據(jù)是什么？選擇一種恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?）A先總體寫中心，再具體敘述除夕熱鬧的活動。B先交代時間，再具體寫活動。C先說節(jié)日名稱，再說節(jié)日活動。D先說在家的人如何過除夕，再說在外的人回家過年?！拘☆}3】文段中具體介紹除夕的活動分別是、?！拘☆}4】文段中畫線句子表明作者從、方面細(xì)膩描寫了人們歡慶除夕，充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧?！拘☆}5】這段話是圍繞著_這句話來寫的。閱讀短文，回答問題?！靶●R拉多納”提起他，我們班真可謂是無人不知，無人不曉，他便是大名鼎鼎的足球明星王雨晴。他相貌堂堂，虎背熊腰，一副魁梧高大的樣子，一看便知道是一個體育健將。他特別喜歡踢球。每當(dāng)我們踢球時，他回回必到，次次必來，當(dāng)然，他的球技是十分高超的。每當(dāng)他來到運(yùn)動場上，便像一頭初生的牛犢，橫沖直撞，穿梭于球場和球員之間，令人防不勝防。他技術(shù)全面，球德高尚，我認(rèn)為他確實是一員不可多得的猛將。一次，我班同另一個班進(jìn)行足球友誼賽。我班以他為首上了5個人。他一來到場上，便隨著形勢需要生龍活虎般地跑開了。這時對方一名隊員得到了球，把球按在腳下，他便以閃電般的速度悄悄地繞到那個隊員身后，輕輕地一腳，把球踢了出去，那個隊員還沒有緩過神來，球已經(jīng)被他搶到了。他憑著自己那高超的過人技術(shù)，巧妙地連過幾人經(jīng)過幾個來回，已經(jīng)漸漸逼近禁區(qū)。但是由于他將計就計，吸引了對方的主力，把球傳給一名隊友，那名隊友順勢猛起一腳，球直射大門。可惜偏了，打在門柱上，彈到王雨晴的腳。此時，對方隊員已經(jīng)全部散去。再要集攏來還要一定的時間。有充足的時間射門了，他看準(zhǔn)了，右腳做了一個假動作，守門隊員往右一撲，然后他右腳輕輕一帶，球便輕巧地進(jìn)了球門。頓時，我們歡呼起來，互相親熱地?fù)肀е?，紛紛為他射進(jìn)寶貴的一球而歡呼吶喊。因為他踢球技術(shù)全面，我們都稱他為我校的“小馬拉多納”，他成了我班球迷崇拜的對象。7 . 給劃線的字選擇正確讀音。繞到身后（ro ro）禁區(qū)（jn jn）8 . 寫近義詞。聚攏（_）巧妙（_）崇拜（_）9 . 聯(lián)系上下文解釋下面的詞語：大名鼎鼎：_橫沖直撞：_10 . 從短文中找出描寫“小馬拉多納”球藝高超的語句，用橫線畫出。_11 . 你和同學(xué)們已經(jīng)相處四年了，在這四年中哪個小伙伴給你留下了深刻的印象，你能用一件事寫一寫嗎？_四、信息匹配12 . 選擇合適的詞語，將正確詞語的序號寫在后面的括號里。A鄧小平同志深受全國人民的(愛戴愛護(hù) )。（_）B看到這激動人心的場面，王老師（即興即時）創(chuàng)作了這首歌。（_）C人們參觀了莫高窟，無不為它的藝術(shù)價值而（驚奇驚嘆 ）。 （_）五、書面表達(dá)13 . 寫作。有時候，來自身邊的人對我們的關(guān)心，來自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點挫折，也給予我們向上的動力，讓我們心存感激。學(xué)會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝_”為題，寫一篇400字左右的作文。六、判斷題14 . 判斷下面的說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。1.獵豹是陸地上跑得最快的動物。（_）2.我國第一部紀(jì)傳體通史是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的史記。（_）3.布封是法國著名的博物學(xué)家、作家，他用40年的時間寫出了36卷巨著自然史。（_）4.著名文學(xué)家郭沫若的散文白鷺生動地描寫了白鷺的顏色、精巧的身段及其覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受。（_）5.“園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月?！边@句話中標(biāo)點的使用是正確的。