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第十一章第節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,人教版八年級(jí)物理,飛行中的飛機(jī),空中飛行中的飛機(jī)具有什么形式的能?,跳水運(yùn)動(dòng)員在空中具有什么形式的能?,1動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。,一、機(jī)械能,2物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢(shì)能之和。,弓的彈性勢(shì)能哪里去了?,想想議議,舉高的球釋放后,重力勢(shì)能減小,是不是能量消失了?,二、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒,1動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化彎弓射箭時(shí),弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成箭的動(dòng)能;自由下落的球,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。,滾擺,初始態(tài),最低點(diǎn),最高點(diǎn),想想做做,觀察滾擺的運(yùn)動(dòng),想想滾擺在運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能和勢(shì)能是如何變化的?,鐵鎖會(huì)打到鼻子嗎?,分析單擺小球在擺動(dòng)過程中動(dòng)能和勢(shì)能是怎樣相互轉(zhuǎn)化的。,單擺,A,B,C,2機(jī)械能守恒當(dāng)只有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能總量不變。,機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能,二、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒,1動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化。,保持不變,圖中的過山車具有什么能?,過山車為什么能夠不斷地翻滾?,三、水能和風(fēng)能的利用,1水能和風(fēng)能都是機(jī)械能,水能的破壞性釋放所造成災(zāi)害,2水能和風(fēng)能的利用:建造水力發(fā)電站、風(fēng)力發(fā)電站,風(fēng)力發(fā)電,討論,試從能量角度分析“不盡江河滾滾流,流的都是煤和油”中的道理。,討論,例1上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動(dòng)時(shí)()。A彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能增大B彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能減小C彈性勢(shì)能不變,動(dòng)能減小D彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,A,練一練,例2在下列過程中,物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的有()。A從水壩上流下來的水B汽車沿斜坡勻速向上行駛C乒乓球觸地后向上彈起時(shí)D斜向上拋出的壘球,當(dāng)它在上升階段時(shí),D,例3、“神舟五號(hào)”載人飛船成功返航,實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢(mèng)”,返回艙減速著陸過程中,航天英雄楊利偉的()。A動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能不變B動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能減少C動(dòng)能減少,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能減少D動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能減少,D,板書設(shè)計(jì),一、動(dòng)能、重力勢(shì)能及彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為
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