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四川省科學(xué)四年級上冊4.7 相互協(xié)作的人體器官練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 被稱為人體“運(yùn)輸兵”( )。A血液B小腸C氧氣2 . 下表是人體吸入氣(外界吸進(jìn)人體的空氣)、肺泡氣(存留在肺泡內(nèi)不斷與肺泡內(nèi)毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的氣體,同時(shí)與外界也進(jìn)行氣體交換)。呼出氣(肺泡氣與存留在呼吸道的新鮮空氣混合而成的氣體)中各種氣體的體積比,表中代表的氣體依次是( )氣體成分氧氣16.420.9614.3二氧化碳4.10.045.6氮?dú)?9.579.0080.1合計(jì)100.00100.00100.00A吸入氣、肺泡氣、呼出氣B肺泡氣、吸入氣、呼出氣C呼出氣、肺泡氣、吸入氣D呼出氣、吸入氣、肺泡氣3 . ( )是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞。A大腦B腎臟C心臟二、填空題4 . 人體的消化器官有(_),(_),(_),(_),(_),(_)。5 . 骨頭里有骨髓和血管。(_)6 . 原則上小學(xué)生每天要有(_)小時(shí)以上的睡眠。三、判斷題7 . 體育課后汗流浹背,吃上一個(gè)冰激凌,真是太舒服了。(_)8 . 牙槽膿腫會(huì)使牙髓壞死,所以要講究口腔衛(wèi)生。(_)9 . 睡眠和體育鍛煉可以保護(hù)大腦。(_)10 . 如果我們的心跳加快了,說明我們的身體正在運(yùn)動(dòng)。(_)11 . 呼出的氣體由鼻腔呼出體外,和吸入氣體的過程是相反的。(_)12 . 我們在青少年時(shí)期早睡早起,多鍛煉身體。(_)四、簡答題13 . 經(jīng)常鍛煉身體對我們身體的各個(gè)器官有什么好處?14 . 你知道哪些保護(hù)呼吸器官的方法?五、綜合題人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸,請認(rèn)真觀察、思考,按要求作答。15 . 仔細(xì)觀察,在括號里寫出相應(yīng)消化器官的名稱。16 . 認(rèn)真思考,選擇正確答案填在括號里。食物是通過( )被運(yùn)輸?shù)轿咐锏摹口腔B食道C小腸17 . 食物是在( )里被進(jìn)一步磨碎和分解的。A口腔B小腸C胃18 . 食物的營養(yǎng)是在( )里被吸收的。A胃B小腸C食道19 . 課堂實(shí)驗(yàn)中的塑料管相當(dāng)于我們消化器官中的( )。A食道B小腸C大腸20 . 在一個(gè)塑料袋里裝上水和食物,反復(fù)揉擠這個(gè)袋子 ,此做法可以模擬我們的( )這一消化器官的活動(dòng)。A口腔B食道C胃21 . 下面三幅曲線圖表示人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀態(tài)。(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)1.曲線表示的是_狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率是_,呼吸深度_。2.曲線表示的是_狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率是_,呼吸深度_。3.曲線表示的是_狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率是_,呼吸深度_。4.曲線_消耗的氧氣最多。第 6 頁 共 6 頁參考
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