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高考作文素材:美育是一種剛需導讀:本文 高考作文素材:美育是一種剛需,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點評和分享。高考作文素材:美育是一種剛需美好的事物人人向往,若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,它也容易被遮蔽。上海市某兒童畫展,一位小朋友的作品上有一個洞,評審們好奇地問,這是不是一幅破損的作品。小朋友說,這是進入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人尋味。如何擦亮發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是一個需要全社會去回答的課題。根據(jù)教育部日前與13個省(區(qū)、市)簽署的學校美育改革發(fā)展備忘錄,當?shù)卣畬逃块T支持學校美育發(fā)展,建立美育評價制度。這是關于全面加強和改進學校美育工作的意見印發(fā)之后,推進學校美育工作的又一重要舉措。眾所周知,美是有力量的,沒有美育的教育也是不完整的教育。幾千年前,孔子就提出“興于詩,立于禮,成于樂”,強調審美教育對于人格培養(yǎng)的作用。蔡元培先生曾大聲疾呼:“美育是最重要、最基礎的人生觀教育”。喬布斯也曾直言,蘋果與其他計算機公司最大的區(qū)別,在于追求科技的同時,始終保持對于藝術和美的追求。然而,如何在國民教育體系中賦予美育應有的位置,以更有力的抓手、更具體的評價機制,去培養(yǎng)和提升每一個公民的審美能力,卻長期缺少行之有效的方法。這或許是因為,社會上并沒有形成對審美能力的饑渴感。在人生每一個有趣的方面,都有美感的存在。美術館內,許多人駐足于一幅名畫前,凝神欣賞;音樂廳內,觀眾為一首樂曲微笑、頷首、動心;街頭駐足,白發(fā)蒼蒼的老人,衣著得體、妝容精致地在你身邊神采奕奕地走過,這些都是美的窗口??墒?,肯定也有不少人認為,美既不能充饑,也不能養(yǎng)家糊口,不懂審美也沒什么大不了。只是,在物質供應日益豐沛、精神問題愈顯突出的現(xiàn)代社會,審美能力將發(fā)揮越來越重要甚至是不可替代的作用。對個人來說,它關系到感受生活的能力。我們每個人身處相同的世界,但是對于美的理解不同,打量世界的視角不同,感受到的幸福程度也就不同。難怪有人說,“從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力”。對社會而言,審美能力也是培育歷史文化意識的重要基礎。如今,盡管有越來越多的人出國后選擇去盧浮宮、大英博物館、瑪雅美術館參觀,但走馬觀花式的參觀卻不在少數(shù);盡管城市中的雕塑越來越多,但真正走入市民精神生活的卻寥寥無幾;藝術品市場繁榮火爆,但泡沫也不小,個別收藏者連作者都不了解就舉牌,一轉身又投向下一場拍賣。可見,缺乏足夠的審美能力和對于美的內在追求,國民很難在內心深處真正樹立文化自信,也很難在繼承歷史的基礎上再進一步,不斷提升現(xiàn)代文明的水位。從這個意義上講,美育是一種剛需。從現(xiàn)在起,全社會真正行動起來,支持美育發(fā)展,建立科學的美育評價制度,為時不晚。尤其是學校教育,要把美育課的開展真正重視起來,不斷完善相關課程,配備充足的教師,探索科學的教學思路與方法,徹底從只重知識傳授、技能訓練,輕視人格養(yǎng)成與心靈教化的功利式教育中解放出來,注重引導學生的感知能力與審美情趣,保護好學生的想象力與創(chuàng)造力。很多時候,為美而獻身,比為面包而活

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