計算機基礎(chǔ)教案?？谱钚掳?/h1>

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鄭州財經(jīng)學(xué)院教案課題第一章計算機基礎(chǔ)知識授課日期或周次第4周第1次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)第一章 第1、2節(jié)教學(xué)目的根據(jù)計算機等級一級、二級考試大綱進行授課，使學(xué)生掌握大綱中要求的內(nèi)容。1.計算機的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。2.計算機軟硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。3.計算機中數(shù)據(jù)的表示與存儲。4.多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。5.計算機病毒的特征、分類與防治。教學(xué)重點和難點1.計算機軟硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。2.計算機中數(shù)據(jù)的表示與存儲。3.多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。教學(xué)方法講授法、舉例法課后作業(yè)教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課同學(xué)們都使用過計算機，那你們對計算機的了解有多少？板書課題講授新課（研析新課）（一）學(xué)習(xí)情境（二）任務(wù)描述1.計算機的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。2.計算機軟硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。3.計算機中數(shù)據(jù)的表示與存儲。4.多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。5.計算機病毒的特征、分類與防治。（三）任務(wù)知識1.計算機系統(tǒng)組成和主要技術(shù)指標2.計算機數(shù)據(jù)的存儲單位3.計算機病毒的特征、分類與防治課題第一章 計算機基礎(chǔ)知識授課日期或周次第4周 第2次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)第一章 第3節(jié)教學(xué)目的1.了解數(shù)制的概念2.熟悉ASCII碼和漢字編碼的方式教學(xué)重點和難點1.了解數(shù)制的概念2.熟悉ASCII碼和漢字編碼的方式教學(xué)方法講授法、舉例法課后作業(yè)課后小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解數(shù)制的概念，熟悉ASCII碼、漢字編碼和數(shù)值的編碼方式。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課計算機中的數(shù)據(jù)和文件是怎么樣表示的？板書課題講授新課（研析新課）（一）學(xué)習(xí)情境（二）任務(wù)描述1.了解數(shù)制的概念2.熟悉ASCII碼和漢字編碼的方式（三）任務(wù)知識1.二進制、八進制、十進制、十六進制數(shù)的表示方法及相互轉(zhuǎn)換2.ASCII碼和漢字編碼課題項目2 Windows7操作系統(tǒng)授課日期或周次第5周第1次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)項目22.12.22.32.42.52.6教學(xué)目的u 掌握文件夾與文件管理u 掌握個性化環(huán)境設(shè)置u 了解windows7使用技巧教學(xué)重點和難點重點：u 文件夾與文件管理難點：u 文件夾與文件管理u 個性化環(huán)境設(shè)置教學(xué)方法講授法、演示法課后作業(yè)文件和文件夾操作、個性化環(huán)境設(shè)置課后小結(jié)通過本項目學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握Windows7的開關(guān)機、重啟；桌面圖標的顯示與排序；桌面小工具；個性化環(huán)境設(shè)置；重點掌握文件文件夾的操作。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況復(fù)習(xí)項目1的內(nèi)容，特別是操作系統(tǒng)的功能，引入項目2的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、導(dǎo)入新課Windows操作系統(tǒng)是目前應(yīng)用最為廣泛的一種圖形用戶界面操作系統(tǒng)，它利用圖像、圖標、菜單和其他可視化部件控制計算機。本項目主要介紹windows7操作系統(tǒng)的基本知識和使用方法，重點是學(xué)習(xí)文件與文件夾管理。三、講授新課（研析新課）1.初識Windows7（1）windows7操作系統(tǒng)（2）windows7的關(guān)機、重啟和啟動（3）桌面、窗口和對話框2.任務(wù)2管理文件和文件夾（1）基本概念介紹（2）windows資源管理器（3）文件和文件夾操作3.任務(wù)3優(yōu)化磁盤性能（1）格式化磁盤（2）磁盤碎片整理、清理磁盤4.任務(wù)4個性化環(huán)境設(shè)置（1）認識“控制面板”窗口（2）設(shè)置顯示屬性（3）設(shè)置鍵盤和鼠標（4）設(shè)置系統(tǒng)日期和時間（5）設(shè)置系統(tǒng)輸入法（6）添加/刪除應(yīng)用程序5.任務(wù)5認識windows7常用附件6.windows7使用技巧四、強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點五、布置作業(yè)文件和文件夾操作、個性化環(huán)境設(shè)置課題項目2 Windows7操作系統(tǒng)授課日期或周次第5周第2次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)項目2任務(wù)1、2、3、4、5教學(xué)目的u 熟練文件文件夾操作方法u 熟練控制面板中常用工具的設(shè)置方法教學(xué)重點和難點重點：u 文件文件夾操作難點：u 文件文件夾操作、個性化環(huán)境設(shè)置教學(xué)方法案例教學(xué)法，學(xué)生實踐操作課后作業(yè)文件文件夾操作、windows7操作技巧課后小結(jié)通過本項目學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握Windows7的開關(guān)機、重啟；桌面圖標的顯示與排序；桌面小工具；個性化環(huán)境設(shè)置；重點掌握文件文件夾的操作。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)理論知識，講解課后作業(yè)二、安排上機任務(wù)1任務(wù)1桌面設(shè)置2.任務(wù)2管理文件和文件夾3.任務(wù)3磁盤管理4.任務(wù)4個性化環(huán)境設(shè)置5.任務(wù)5常用附件6.任務(wù)6使用技巧7.檢查作業(yè)課題項目3 Word2010文字處理授課日期或周次第7周第1次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)項目33.13.1教學(xué)目的u 掌握Word的啟動與退出u 了解Word的工作界面u 能夠制作出工作總結(jié)教學(xué)重點和難點重點：u 字處理的基本編輯、排版功能難點：u 查找、替換、分欄、文本格式的設(shè)置教學(xué)方法講授法、演示法課后作業(yè)任務(wù)1：制作個人工作總結(jié)課后小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握Word2010文字的輸入與編輯、文檔的排版、預(yù)覽和打印功能。為下節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況簡單回顧前面兩個項目的內(nèi)容，介紹Office辦公軟件的功能。二、導(dǎo)入新課Word2010是Microsoft公司推出的Office系列產(chǎn)品之一，是目前世界上最流行的文字處理軟件，用于創(chuàng)建和編輯各類型文檔，具有功能強大、操作簡單、易學(xué)易用的特點。本項目由淺入深地介紹Word2010的基本使用和操作方法。三、講授新課（研析新課）1.初識Word2010（1）啟動Word2010（2）認識Word2010的工作窗口（3）退出Word20102.任務(wù)1制作個人工作總結(jié)（1）新建文檔（2）頁面設(shè)置（3）文檔的輸入（4）文檔的簡單編輯（5）字符格式設(shè)置（6）段落格式設(shè)置（7）底紋與邊框的設(shè)置（8）文件保存（9）打印文檔（10）制作個人工作總結(jié)四、強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點五、布置作業(yè)制作個人工作總結(jié)課題項目3 Word2010文字處理授課日期或周次第7周第2次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)項目33.13.2教學(xué)目的u 熟練Word的基本操作u 能夠制作出工作總結(jié)教學(xué)重點和難點重點：u 制作出工作總結(jié)難點：u 項目符號、邊框和底紋的設(shè)置教學(xué)方法案例教學(xué)法，學(xué)生實踐操作課后作業(yè)任務(wù)1：制作個人工作總結(jié)課后小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握Word2010文字的輸入與編輯、文檔的排版、預(yù)覽和打印功能。為下節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)理論知識，講解課后作業(yè)二、安排上機任務(wù)1認識Word2010的工作窗口。2.制作個人工作總結(jié)。n 新建文檔n 設(shè)置頁面n 文檔輸入n 設(shè)置字符格式n 設(shè)置段落格式n 定義項目符號和編號n 設(shè)置邊框和底紋3.提交作業(yè)。課題制作課程任務(wù)評價表授課日期或周次第8周第1次課講授學(xué)時2授課章節(jié)項目三3.3節(jié)教學(xué)目的1、 掌握三種表格創(chuàng)建的方法2、 熟練表格的各種編輯功能3、 學(xué)會表格的修飾技巧教學(xué)重點和難點重點：表格的編輯與修飾難點：表格的編輯與修飾教學(xué)方法通過講授和當(dāng)堂操作及互動操作的方式提高學(xué)生的參與度多媒體課堂講授、實踐相結(jié)合課后作業(yè)表格的插入、選取、刪除、調(diào)整等操作的熟悉。表格的對齊、文字方向、邊框、底紋、樣式的調(diào)整練習(xí)。課后小結(jié)學(xué)會本節(jié)，基本掌握了在Word中插入表格并對表格進行編輯修飾的方法，不過需要更多的練習(xí)和操作才能運用的更加得心應(yīng)手。教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況：復(fù)習(xí)回顧上次課所講的文檔的各項基本操作，提前詢問同學(xué)們關(guān)于word中表格的使用方法。導(dǎo)入新課：在Word中插入表格有幾種方法呢？各有什么不同？你喜歡哪種？板書課題：制作課程任務(wù)評價表-表格的創(chuàng)建與調(diào)整。講授新課（研析新課）3.3.1創(chuàng)建表格3.3.2編輯表格3.3.3表格修飾強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點關(guān)于表格的創(chuàng)建方法有多種，看看哪種是適合當(dāng)時制作表格時所需要用到的。表格與文本的互換是在特殊情況需要掌握的，有種文本與表格數(shù)據(jù)的共享共用。對于表格的編輯與修飾是本節(jié)課程的難點及重點內(nèi)容，是需要同學(xué)們熟練掌握的內(nèi)容，這樣有利于將來表格與文本混排編輯的靈活運用。布置作業(yè)：通過制作課程表等簡單表格來加強對表格的插入、選取、刪除、調(diào)整等操作的熟悉；表格的對齊、文字方向、邊框、底紋、樣式的調(diào)整練習(xí)。課題制作課程任務(wù)評價表授課日期或周次第8周第2次課講授學(xué)時2授課章節(jié)項目三3.3節(jié)教學(xué)目的通過演示制作課程任務(wù)評價表，來熟練表格的創(chuàng)建、編輯、修飾。教學(xué)重點和難點重點：任務(wù)評價表的表格插入及單元格的合并或拆分。難點：表格的編輯與修飾教學(xué)方法通過講授和當(dāng)堂操作及互動操作的方式提高學(xué)生的參與度多媒體課堂講授、實踐相結(jié)合課后作業(yè)制作課程任務(wù)評價表，并將表格調(diào)整為書中的要求課后小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)掌握類似任務(wù)評價表等表格的插入、編輯與修飾等操作步驟，如果要想將表格的制作運用更加靈活熟練，還需要更多的練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況：復(fù)習(xí)回顧表格的插入、選取、刪除、調(diào)整等操作；表格的對齊、文字方向、邊框、底紋、樣式的調(diào)整。導(dǎo)入新課：掌握基本的表格制作方法能否順利地獨立完成一個給定的表格、并且將表格調(diào)整的樣式比較規(guī)范好看呢？板書課題：自己動手制作課程任務(wù)評價表。講授新課（研析新課）3.3.4制作課程任務(wù)評價表表格插入及單元格的合并或拆分，文字的填入等操作。強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點關(guān)于課程任務(wù)評價表的制作過程，涉及到的操作內(nèi)容有：表格的插入、行距和列寬的調(diào)整、單元格的合并和拆分、文字的填入等操作，這些操作需要在機房的上機的過程中加強練習(xí)，在課堂的剩余時間可以讓學(xué)生代表來演示文件編輯的過程步驟。布置作業(yè)：結(jié)合理論的學(xué)習(xí)，每人都使用word2010制作一個課程任務(wù)評價表，不僅要求完成整體格局的設(shè)置，還要講究美觀大方規(guī)范。課題制作電子板報、長文檔排版、制作公司員工工資條授課日期或周次第9周第1次課講授學(xué)時2授課章節(jié)第三章第三節(jié)、四節(jié)、五節(jié)教學(xué)目的制作電子板報，并進行相應(yīng)的修飾體驗長文檔創(chuàng)建的過程，學(xué)會使用樣式和導(dǎo)航窗格；掌握頁眉頁腳的設(shè)置；生成目標及更新目錄的方法體驗使用郵件合并功能進行文檔批量制作及打印分發(fā)的過程教學(xué)重點和難點圖文混排樣式的應(yīng)用；頁眉頁腳的設(shè)置；生成目錄及更新目錄的方法主文檔、數(shù)據(jù)文檔的要求；郵件合并方法教學(xué)方法講授演示法、練習(xí)法課后作業(yè)制作“霧霾天氣如何自我防護”電子板報完成畢業(yè)論文的排版制作公司員工工資條課后小結(jié)總結(jié)本節(jié)課知識要點、討論學(xué)生作品教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況查看學(xué)生制作課程任務(wù)評價表的情況導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們前面同次課已經(jīng)學(xué)習(xí)了word的基本操作，今天我們來看一幅電子板報，在制作電子板報之前，我們先來了解一下它的構(gòu)成和制作流程。板書課題制作電子板報講授新課（研析新課）一、制作電子板報的準備工作（一）明確主題（二）收集素材（三）設(shè)置版面二、電子板報的制作（一）新建文件在word2010中新建一個空白文檔，然后按“ctrl+s”快捷鍵保存新的文檔，在彈出的“另存為”對話框中將“文件名”命為“霧霾”，單擊“保存”按鈕。（二）頁面設(shè)置單擊頁面布局選項卡頁面設(shè)置組中的紙張大小，在下拉列表中選擇紙張大小為“A4”，單擊頁邊距，在下拉列表中選擇“窄”，單擊“紙張方向”，在下拉列表中選擇“橫向”。（三）插入對象（1）插入圖片單擊“插入”選項卡“插圖”組的“圖片”按鈕，在彈出的插入圖片對話框中，選中要插入的圖片霧霾.JPG,單擊插入圖片按鈕；選中圖片，在圖片工具格式的大小組中，定義圖片的寬度“27cm”，高度“3cm”。（2）插入藝術(shù)字單擊插入選項卡文本組的藝術(shù)字按鈕，選擇填充白色投影，輸入霧霾天氣，單擊開始選項卡，在字體組定義字體為“36”，單擊加粗按鈕；選中霧霾天氣藝術(shù)字，單擊“繪圖工具格式”選項卡選項卡下“藝術(shù)字樣式”組中的“文本輪廓”按鈕，在下拉列表中選擇無輪廓，用同樣方法定義藝術(shù)字如何自我防護（字體為黑體，字號為28，無填充顏色）；調(diào)整位置。（3）插入文本框單擊插入選項卡文本組的文本框按鈕，在下拉列表中選擇繪制文本框命令，繪制一個和霧霾圖片一樣寬的文本框，輸入文字；單擊繪圖工具格式選項卡形狀樣式組中的形狀填充按鈕，在下拉列表中單擊其他填充顏色，選擇調(diào)色板中的天藍色，單擊確定按鈕；再單擊形狀填充按鈕，在下拉列表中單擊漸變，選擇變體中的線性對角左下到右上；單擊形狀樣式組中的形狀效果按鈕，在下拉列表中單擊“陰影”，選擇外部中的右下斜偏（4）插入表格因為插入的圖片和文字比較規(guī)整，所以用先插入表格，再在表格中插入圖片和輸入文字的方法制作。單擊插入選項卡下表格組中的表格按鈕，插入一個2行4列的表格，在表格工具布局的行高框中輸入4.62CM，選中表格，單擊表格工具布局下的表組中的屬性，打開屬性對話框，單擊表格選項卡的選項按鈕，打開表格選項對話框，選中允許調(diào)整單元格間距，選擇0.3CM，單擊確定按鈕；單擊表和選項中的邊框和底紋按鈕，打開邊框和底紋對話框，左邊框選項卡中設(shè)置中選擇無，單擊確定，再分別在相應(yīng)的單元格中插入圖片和輸入文字，調(diào)整圖片的大小，定義文字的格式。（5）插入文本框單擊插入選項卡文本組的文本框按鈕，在下拉列表中選擇繪制文本框命令，繪制一個寬為27CM的文本框，單擊繪圖工具格式選項卡形狀樣式組中的形狀真充按鈕，在下拉列表中單擊圖片，在插入圖片對話框中選中共享和諧愛護環(huán)境.JPG圖片，單擊插入按鈕；再單擊形狀輪廓按鈕，在下拉列表中選擇無輪廓。（四）調(diào)整各對象的位置，完成電子板報的制作。導(dǎo)入新課同學(xué)們的主題電子板報做的非常漂亮，展示同學(xué)們作品。通過之前的學(xué)習(xí)Word2010可以制作各種效果的文檔，其中，既有簡單的文字型文檔、表格類文檔，也有圖文混排文檔。這些文檔大多是單頁或兩三頁之內(nèi)較短文檔，而在實際的工作中經(jīng)常需要制作多章節(jié)或大量數(shù)據(jù)的復(fù)雜文檔，如學(xué)生的畢業(yè)論文、調(diào)研論文，企業(yè)的項目合同、標書及產(chǎn)品說明等。本節(jié)我們以學(xué)生畢業(yè)論文為案例，介紹長文檔中樣式導(dǎo)航窗格的應(yīng)用、頁眉頁腳的設(shè)置、目錄生成等內(nèi)容，以掌握對長文檔進行編輯的方法和技巧。板書課題畢業(yè)設(shè)計（論文）排版講授新課（研析新課）對畢業(yè)設(shè)計（論文）排版可以在全部文字輸入完成后進行，也可以邊輸入邊排版，受篇幅限制，這果講述主要步驟。一、 應(yīng)用樣式設(shè)置章節(jié)標題一般的畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)由中英文摘要、目錄、正文三大部分構(gòu)成。正文根據(jù)論述內(nèi)容分幾大章，可利用樣式中“標題一”、“標題二”、“標題三”設(shè)置正文不同層次的標題，如果內(nèi)置樣式不能滿足個性需求，可以自定義樣式。二、 插入分節(jié)符分節(jié)符不但可以使新的一章從新的一頁開始，而且可以為每一節(jié)單獨設(shè)置頁眉頁腳。將光標移到每章標題最前面，單擊頁面布局選項卡頁面設(shè)置組中的分隔符，在下拉列表中選擇分節(jié)符中的下一頁。三、 設(shè)置頁眉頁腳由于上一步已經(jīng)把每一章設(shè)置為一頁，如果希望每一節(jié)所對應(yīng)的每一章頁眉頁腳不同，則應(yīng)斷開“鏈接到前一條頁眉”。四、 自動生成目錄為各級標題設(shè)置好樣式后，將光標定位到目錄頁的目錄標題下面，單擊“引用”選項卡“目錄”組“目錄”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“插入目錄”命令。導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們前面同次課已經(jīng)學(xué)習(xí)了word的基本操作，今天我們來看一幅電子板報，在制作電子板報之前，我們先來了解一下它的構(gòu)成和制作流程。板書課題郵件合并講授新課（研析新課）下面以在Word2010中使用“郵件合并向?qū)А眲?chuàng)建郵件合并信函為例，操作步驟如下所述：一、打開Word2010文檔窗口，切換到“郵件”分組。在“開始郵件合并”分組中單擊“開始郵件合并”按鈕，并在打開的菜單中選擇“郵件合并分步向?qū)А泵?。二、打開“郵件合并”任務(wù)窗格，在“選擇文檔類型”向?qū)ы撨x中“信函”單選框，并單擊“下一步：正在啟動文檔”超鏈接。三、在打開的“選擇開始文檔”向?qū)ы撝?，選中“使用當(dāng)前文檔”單選框，并單擊“下一步：選取收件人”超鏈接。四、打開“選擇收件人”向?qū)ы?，選中“從Outlook聯(lián)系人中選擇”單選框，并單擊“選擇聯(lián)系人文件夾”超鏈接。五、在打開的“選擇配置文件”對話框中選擇事先保存的Outlook配置文件，然后單擊“確定”按鈕。六、打開“選擇聯(lián)系人”對話框，選中要導(dǎo)入的聯(lián)系人文件夾，單擊“確定”按鈕。七、在打開的“郵件合并收件人”對話框中，可以根據(jù)需要取消選中聯(lián)系人。如果需要合并所有收件人，直接單擊“確定”按鈕。八、返回Word2010文檔窗口，在“郵件合并”任務(wù)窗格“選擇收件人”向?qū)ы撝袉螕簟跋乱徊剑鹤珜懶藕背溄?。九、打開“撰寫信函”向?qū)ы?，將插入點光標定位到Word2010文檔頂部，然后根據(jù)需要單擊“地址塊”、“問候語”等超鏈接，并根據(jù)需要撰寫信函內(nèi)容。撰寫完成后單擊“下一步：預(yù)覽信函”超鏈接。十、在打開的“預(yù)覽信函”向?qū)ы摽梢圆榭葱藕瘍?nèi)容，單擊上一個或下一個按鈕可以預(yù)覽其他聯(lián)系人的信函。確認沒有錯誤后單擊“下一步：完成合并”超鏈接。十一、打開“完成合并”向?qū)ы摚脩艏瓤梢詥螕簟按蛴　背溄娱_始打印信函，也可以單擊“編輯單個信函”超鏈接針對個別信函進行再編輯。強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點在文檔中插入片、剪貼畫、藝術(shù)字、公式和圖表、樣式的應(yīng)用、頁眉頁腳的設(shè)置、生成目錄及更新目錄的方法、郵件合并的方法布置作業(yè)制作一份電子板報、完成一份論文排版、制作公司員工工資條課題圖片、文本框、藝術(shù)字的插入與編輯繪圖工具欄的操作與圖文混排的操作Word2010的綜合排版操作樣式和格式授課日期或周次第9周第2次課講授學(xué)時2授課章節(jié)第三章第七節(jié)教學(xué)目的鞏固所學(xué)知識內(nèi)容，讓同學(xué)們熟練掌握word2010的操作技能教學(xué)重點和難點圖文混排的操作藝術(shù)字的插入與編輯教學(xué)方法講授演示法、練習(xí)法課后作業(yè)完成計算機一級考試中word試題課后小結(jié)總結(jié)本節(jié)課知識要點、討論學(xué)生作品教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況點評同學(xué)們上節(jié)課課后作業(yè)導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們前面同次課已經(jīng)學(xué)習(xí)了word的基本操作，今天我們來完成word2010綜合練習(xí).板書課題word2010綜合練習(xí)講授新課（研析新課）一、word2010綜合排版操作（一）將文中所有錯詞“嚴肅”替換為“壓縮”。將頁面顏色設(shè)置為黃色（標準色）。1、通過“答題”菜單打開WORD.DOCX文件，按題目要求替換文字。選中全部文本（包括標題段），在【開始】選項卡下，單擊【編輯】組下拉列表，選擇“替換”選項，彈出“查找和替換”對話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“嚴肅”，在“替換為”中輸入“壓縮”。單擊“全部替換”按鈕，會彈出提示對話框，在該對話框中直接單擊“確定”按鈕即可完成對錯詞的替換。2、在【頁面布局】選項卡下，單擊【頁面背景】中的“頁面顏色”下拉列表，選擇標準色“黃色”，完成頁面顏色的設(shè)置。（二）將標題段（“WinImp壓縮工具簡介”）設(shè)置為小三號宋體、居中，并為標題段文字添加藍色（標準色）陰影邊框。1、按題目要求設(shè)置標題段字體。選中標題段文本，在【開始】選項卡下，在【字體】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“字體”對話框，單擊“字體”選項卡，在“中文字體”中選擇“宋體”，在“字號”中選擇“小三”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。2、按題目要求設(shè)置標題段對齊屬性。選中標題段文本，在【開始】選項卡下，在【段落】組中，單擊“居中”按鈕。3、按題目要求設(shè)置標題段邊框?qū)傩?。選中標題段文本，在【頁面布局】選項卡下的【頁面背景】組中，單擊“頁面邊框”按鈕，在彈出的“邊框和底紋”對話框中，選擇“邊框”選項卡，在“設(shè)置”中選擇“陰影”選項，在“顏色”中選擇“藍色（標準色）”，在“應(yīng)用于”選擇“段落”。單擊“確定”按鈕，返回到編輯界面中。（三）設(shè)置正文（“特點如表一所示”）各段落中的所有中文文字為小四號楷體、西文文字為小四號Arial字體；各段落懸掛縮進2字符，段前間距0.5行。1、按題目要求設(shè)置正文字體。選中正文所有文本（標題段不要選），在【開始】選項卡下，在【字體】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“字體”對話框，單擊“字體”選項卡，在“中文字體”中選擇“楷體”，在“西文字體”中選擇“Arial”，字號選擇“小四”。單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。2、按題目要求設(shè)置段落屬性和段前間距。選中正文所有文本（標題段不要選），在【開始】選項卡下，在【段落】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“段落”對話框，單擊“縮進和間距”選項卡，在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”，在“度量值”中選擇“2字符”，在“段前間距”中輸入“0.5行”。單擊“確定”按鈕返回編輯界面中。（四）將文中最后3行統(tǒng)計數(shù)字轉(zhuǎn)換成一個3行4列的表格，表格樣式采用內(nèi)置樣式“淺色底紋-強調(diào)文字顏色2”。1、按題目要求將文本轉(zhuǎn)換為表格。選中正文中最后3行文本，在【插入】選項卡下，單擊【表格】按鈕下拉列表，選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”選項。彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對話框，默認對話框中的“列數(shù)”為4，“行數(shù)”為3。單擊“確定”按鈕。2、按題目要求為表格自動套用格式。單擊表格，在【表格工具】|【設(shè)計】選項卡下，在【表格樣式】組中，選擇“內(nèi)置”表格樣式中的，“淺色底紋-強調(diào)文字顏色2”。完成表格的設(shè)置。（五）設(shè)置表格居中、表格列寬為3厘米、表格所有內(nèi)容水平居中、并設(shè)置表格底紋為“白色，背景1，深色25%”。1、按照題目要求設(shè)置表格對齊屬性。選中表格，在【開始】選項卡下，在【段落】組中，單擊“居中”按鈕。2、按照題目要求設(shè)置表格列寬。選中表格，在【表格工具】|【布局】選項卡下，在【單元格大小】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，打開“表格屬性”對話框，單擊“列”選項卡，勾選“指定寬度”，設(shè)置其值為“3厘米”。單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。3、按題目要求設(shè)置表格內(nèi)容對齊方式。選中表格，在【表格工具】|【布局】選項卡下，在【對齊方式】組中，單擊“水平居中”按鈕。4、按題目要求設(shè)置單元格底紋。選中整個表格右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，彈出“邊框和底紋”對話框，單擊“底紋”選項卡，在“填充”中選擇“白色，背景1，深色25%”。單擊“確定”按鈕完成表格設(shè)置。5、保存文件。強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點總結(jié)word2010綜合排版的操作要點布置作業(yè)完成計算機一級考試試題word試題的操作第10周 張繼棟課題項目4 Excel電子表格授課日期或周次第11周第1次課講授學(xué)時2授課章節(jié)4.3銷售表中的數(shù)據(jù)的計算4.4干貨銷售表中的數(shù)據(jù)處理教學(xué)目的按要求計算和統(tǒng)計銷售表中的各種數(shù)據(jù)，對干貨銷售表中的數(shù)據(jù)進行處理。教學(xué)重點和難點公式和函數(shù)的使用；表格中數(shù)據(jù)的排序、分類匯總和篩選。教學(xué)方法教學(xué)做一體化課后作業(yè)1制作一個班級成績表，求出平均成績、各科最高成績。2制作公司工資表，并熟練應(yīng)用各函數(shù)。3根據(jù)成績表、工資表生成數(shù)據(jù)圖表。課后小結(jié)掌握公式的應(yīng)用，充分理解運用函數(shù)，并進行數(shù)據(jù)的排序篩選。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課在上一節(jié)中，我們對“銷售記錄表”進行了數(shù)據(jù)的輸入、編輯和修飾等操作。其中的“銷售單價”、“折扣”、“銷售金額”幾列數(shù)據(jù)的輸入，不是在制作表時一一輸入的，而是通過相應(yīng)的公式計算和函數(shù)調(diào)用來自動生成的。本節(jié)將對“銷售記錄表”中的數(shù)據(jù)進行計算、分析和統(tǒng)計，“銷售單價”和“折扣”列數(shù)據(jù)利用函數(shù)進行自動填充；利用公式計算銷售記錄表的“銷售金額”列；計算合計行的“購貨數(shù)量總額”、“銷售金額總額”，并對其進行排序和分類匯總。講授新課任務(wù)2銷售表中數(shù)據(jù)的計算1、根據(jù)案例4.2任務(wù)1“銷售記錄表”中銷售單價和折扣，新制作兩張表，分別是“價格表”和“折扣表”。2、利用函數(shù)分別來求出貨品的銷售單價、折扣和銷售金額。任務(wù)3干貨銷售表中的數(shù)據(jù)處理1、 數(shù)據(jù)的排序2、 分類匯總3、 數(shù)據(jù)的篩選4、 數(shù)據(jù)透視表課題EXCEL電子表格授課日期或周次第11周第2次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)項目4 第4節(jié)教學(xué)目的u 掌握分類匯總u 掌握數(shù)據(jù)篩選u 掌握數(shù)據(jù)透視表u 對干貨銷售表中的數(shù)據(jù)進行處理教學(xué)重點和難點重點：u 對干貨銷售表中的數(shù)據(jù)進行處理難點：u 表格中數(shù)據(jù)的排序、分類匯總和篩選教學(xué)方法第一學(xué)時案例講授法第二學(xué)時學(xué)生實踐操作課后作業(yè)任務(wù)3：干貨銷售表中的數(shù)據(jù)處理課后小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)數(shù)據(jù)的實際需求進行排序，根據(jù)條件進行分類匯總和數(shù)據(jù)的篩選，根據(jù)自己需求設(shè)計數(shù)據(jù)透視表教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況復(fù)習(xí)上次課講授內(nèi)容，公式和函數(shù)的使用，及其數(shù)據(jù)的引用。二、導(dǎo)入新課表格設(shè)計好了，數(shù)據(jù)輸入了，函數(shù)計算數(shù)據(jù)已經(jīng)生成了。這個時候我們就可以根據(jù)自己的需求進行數(shù)據(jù)排序，分類匯總及其篩選等操作了。三、講授新課（研析新課） 1.數(shù)據(jù)的排序（1）排序的規(guī)則（2）簡單排序（3）復(fù)雜排序2.分類匯總（1）建立分類匯總（2）刪除分類匯總3.數(shù)據(jù)的篩選 （1）篩選 （2）自定義篩選 （3）取消篩選 （4）高級篩選 4.數(shù)據(jù)透視表 （1）創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 （2）修改數(shù)據(jù)透視表四、 操作內(nèi)容： 干貨銷售表中的數(shù)據(jù)處理課題制作圖表、打印工作表、數(shù)據(jù)保護日期/周次第12周第1次課講授學(xué)時2授課章節(jié)項目4任務(wù)4、5、6教學(xué)目的1、熟練掌握圖表的制作與編輯2、熟練掌握Excel的頁面設(shè)置和打印操作3、掌握保護工作表、工作簿的設(shè)置方法教學(xué)重點和難點1、圖表的創(chuàng)建方法和圖表的編輯及格式化處理2、工作表的頁面設(shè)置和打印輸出設(shè)置3、數(shù)據(jù)保護的設(shè)置方法教學(xué)方法理論講解+案例教學(xué)+歸納總結(jié)課后作業(yè)1、復(fù)習(xí)課堂講解內(nèi)容；2、教材實踐篇練習(xí)題第四章相關(guān)內(nèi)容3、熟悉三個任務(wù)的基本內(nèi)容，為實踐課程做好準備課后小結(jié)教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況引導(dǎo)學(xué)生回顧數(shù)據(jù)計算和數(shù)據(jù)處理一節(jié)的主要內(nèi)容，通過提問檢查學(xué)生的掌握情況，并反饋前一節(jié)有關(guān)數(shù)據(jù)運算和數(shù)據(jù)處理的實踐操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。導(dǎo)入新課通過提問：完成計算和數(shù)據(jù)處理的工作表有什么價值？還需要注意哪些事項呢？通過討論引出教學(xué)內(nèi)容：圖表數(shù)據(jù)的視覺化直觀呈現(xiàn)工作表的打印電子數(shù)據(jù)的紙質(zhì)化數(shù)據(jù)保護數(shù)據(jù)的安全性和保密性板書課題本課程采用多媒體講授，板書主要輔助于多媒體進行具體問題的解析。講授新課（研析新課）一、任務(wù)4制作圖表（一）創(chuàng)建圖表（二）圖表的編輯（三）格式化圖表二、任務(wù)5打印工作表（一）頁面設(shè)置（二）打印預(yù)覽（三）打印輸出三、任務(wù)6數(shù)據(jù)保護（一）隱藏工作簿和工作表（二）保護工作簿和工作表強化鞏固1、回顧圖表創(chuàng)建的基本步驟，梳理圖表的編輯與格式化處理的方法和操作指令；2、總結(jié)頁面設(shè)置打印輸出的相關(guān)指令和設(shè)置方式；3、總結(jié)工作表、工作簿的隱藏與保護的設(shè)置方法。課堂練習(xí)教材實踐篇練習(xí)題第四章相關(guān)內(nèi)容回顧要點1、圖表的創(chuàng)建方法和圖表的編輯及格式化處理2、工作表的頁面設(shè)置和打印輸出設(shè)置3、數(shù)據(jù)保護的設(shè)置方法布置作業(yè)1、復(fù)習(xí)課堂講解內(nèi)容；2、熟悉三個任務(wù)的具體內(nèi)容和操作指令，為實踐課程做好準備3、預(yù)習(xí)項目5PowerPoint演示文稿一章的教學(xué)內(nèi)容課題制作圖表、打印工作表、數(shù)據(jù)保護日期/周次第12周第2次課講授學(xué)時2授課章節(jié)項目4任務(wù)4、5、6教學(xué)目的1、熟練掌握圖表的制作與編輯過程的具體操作2、熟練掌握Excel的頁面設(shè)置和打印操作3、掌握保護工作表、工作簿的設(shè)置方法教學(xué)重點和難點1、圖表的創(chuàng)建方法和圖表的編輯及格式化處理2、工作表的頁面設(shè)置和打印輸出設(shè)置3、數(shù)據(jù)保護的設(shè)置方法教學(xué)方法實踐操作+演示講解+具體輔導(dǎo)課后作業(yè)1、總結(jié)項目4Excel電子表格一章的主要內(nèi)容，并梳理相應(yīng)的操作和設(shè)置方法；2、選作計算機等級考試一級模擬題庫一套中的Excel部分課后小結(jié)教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況引導(dǎo)學(xué)生回顧理論講解課程中講解的主要內(nèi)容，通過提問檢查學(xué)生的掌握情況。導(dǎo)入新課布置實踐操作的具體內(nèi)容，并提示實踐操作中可能會遇到的相關(guān)問題及處理方法。板書課題本節(jié)為上機實踐課，結(jié)合輔導(dǎo)過程確定板書內(nèi)容。講授新課（研析新課）一、任務(wù)4制作圖表為干活銷售表中的購貨商為家樂福的各種商品及其銷售金額構(gòu)建圖表，并基于所構(gòu)建的圖表進行圖表編輯和圖表的格式化處理二、任務(wù)5打印工作表對干活銷售表進行頁面設(shè)置，預(yù)覽打印效果，并設(shè)置打印選項；將預(yù)覽效果和打印設(shè)置頁面截圖保存。三、任務(wù)6數(shù)據(jù)保護基于干活銷售表進行工作表、工作簿的隱藏與保護的設(shè)置。強化鞏固針對具體操作中易出現(xiàn)的問題進行重申。課堂練習(xí)首先由學(xué)生進行實踐操作，結(jié)合學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題進行演示講解，學(xué)生再次獨立操作，針對具體問題進行個別輔導(dǎo)。回顧要點總結(jié)演示圖表的創(chuàng)建、編輯、格式化處理，工作表的頁面設(shè)置和打印輸出設(shè)置、數(shù)據(jù)保護設(shè)置的指令位置和設(shè)置方式。布置作業(yè)1、總結(jié)項目4Excel電子表格一章的主要內(nèi)容，并梳理相應(yīng)的操作和設(shè)置方法，畫出知識體系與具體操作結(jié)構(gòu)圖；2、自行選作計算機等級考試一級模擬題庫其中一套中的Excel部分。課題PowerPoint演示文稿授課日期或周次第十三周第1次課講授學(xué)時2授課章節(jié)項目5PowerPoint演示文稿教學(xué)目的l 了解PowerPoint的工作界面。l 掌握PowerPoint的基本概念。l 熟悉PowerPoint的工作環(huán)境。l 掌握演示文稿的創(chuàng)建過程，并會做相應(yīng)的修飾。教學(xué)重點和難點1.PowerPoint2010的工作界面和基本概念。2.利用PowerPoint2010創(chuàng)建演示文稿。3幻燈片的基本編輯和修飾方法。教學(xué)方法多媒體課堂講授課后作業(yè)熟悉PowerPoint2010界面環(huán)境，創(chuàng)建屬于自己的個人簡歷。課后小結(jié)Powerpoint2010界面環(huán)境，幻燈片的創(chuàng)建、編輯和修飾。教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況導(dǎo)入新課板書課題講授新課（研析新課）一、啟動PowerPoint2010利用“開始”菜單啟動利用“演示文稿文件”啟動使用快捷方式圖標啟動二、PowerPoint2010的工作界面基本概念幻燈片：若干張相互聯(lián)系、按一定順序排列的幻燈片，能夠全面說明演示內(nèi)容。觀眾講義：為便于觀眾加深理解和印象，可以將頁面按不同的形式打印在紙張發(fā)給觀眾。演講者備注：演講人在講演過程中，為了更清楚地表達自己的觀點，或者是提醒自己應(yīng)注意的事項而在文稿中附加準備的材料。演講者備注在通常情況下是給演講者本人看的，觀眾是看不到的。任務(wù)一個人簡歷（采用邊演示邊介紹）演示文稿的制作過程大致分為以下6個步驟(1)啟動PowerPoint2010。(2)向演示文稿中輸入文本和編輯內(nèi)容，生成若干張幻燈片。(3)向幻燈片中插入圖片、聲音、圖形、表格等，使演示文稿的內(nèi)容圖文并茂、豐富多彩。(4)設(shè)計演示文稿的樣式使文稿更加美觀大方，吸引觀眾。(5)觀看放映的幻燈片效果，修改演示文稿中令人不滿意的地方。(6)保存和打印演示文稿?；脽羝械奈淖志庉嫾靶揎?文本輸入 文本編輯 修飾字體文本的格式化 對齊設(shè)置 設(shè)置行距 項目符號或編號設(shè)置對象及其操作對象是幻燈片中的基本成分，幻燈片中的對象被分為文本對象（標題、項目列表、文字說明等），可視化對象（圖片、剪貼畫、圖表等）和多媒體對象（視頻、聲音剪輯等）三類。 對象的選擇與取消 對象插入 對象編輯預(yù)覽演示文稿 幻燈片瀏覽視圖的應(yīng)用 預(yù)演彩排保存、打開、打印演示文稿 保存演示文稿 打印演示文稿課題PowerPoint演示文稿授課日期或周次第十三周第2次課講授學(xué)時2授課章節(jié)實驗5-1、實驗5-2教學(xué)目的l 掌握利用PowerPoint2010創(chuàng)建演示文稿的方法。l 掌握演示文稿內(nèi)容的輸入及編輯排版。l 掌握PowerPoint2010演示文稿制作基本操作。l 掌握幻燈片模板、母版的使用方法。教學(xué)重點和難點1. 演示文稿的創(chuàng)建、編輯和外觀修飾。2. 幻燈片模板、母版的使用。教學(xué)方法上機實踐課后作業(yè)利用母版制作精美演示文稿。課后小結(jié)演示文稿的創(chuàng)建、編輯和修飾美化，幻燈片母版、模板。教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況導(dǎo)入新課板書課題講授新課（研析新課）一、熟悉PowerPoint2010界面及基本操作1.演示文稿的創(chuàng)建（創(chuàng)建空白演示文稿、應(yīng)用模板創(chuàng)建演示文稿）；2.向演示文稿中添加內(nèi)容（文本框、圖片、聲音、視頻、藝術(shù)字、公式、批注等）3.幻燈片的編輯（幻燈片的選擇、插入、移動、復(fù)制、刪除等）4.幻燈片模板的使用5.幻燈片母版的使用二、制作個人簡歷根據(jù)個人愛好，整理自己基本信息，參考課本案例，制作個人簡歷。內(nèi)容自定，形式不限。課題計算機網(wǎng)絡(luò)授課日期或周次第15周第1次課講授學(xué)時2學(xué)時授課章節(jié)項目6第1-6節(jié)教學(xué)目的u 了解計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、Internet基礎(chǔ)知識u 掌握IP地址及域名的表示方法；會查看及手動配置本機的IP地址；掌握瀏覽器選項的設(shè)置及電子郵件和搜索引擎的使用方法。教學(xué)重點和難點重點：u 熟悉網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)和傳輸介質(zhì)以及局域網(wǎng)的應(yīng)用；IP地址以及域名的表示方法；如何設(shè)置瀏覽器的選項；電子郵件及搜索引擎的使用。難點：u 如何手動配置本機的IP地址教學(xué)方法講授法、演示法課后作業(yè)u 任務(wù)1-任務(wù)4課后小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)和Internet基礎(chǔ)知識，熟悉本機IP地址的查看和配置，瀏覽器和電子郵件的使用等，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況針對上周實踐課出現(xiàn)的問題給予解答，然后講解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念。二、導(dǎo)入新課計算機網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。所謂的計