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小學一年級語文下冊課文一分鐘部編版一年級下冊語文一分鐘課件 【導語】課件中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現(xiàn)代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等,下面是大的部編版一年級下冊語文一分鐘課件,歡迎閱讀與借鑒。 教學目標:(主要依據(jù)單元目標和課后題設計) 一、日積月累 (一)重點字詞 1.應會讀字:鐘元遲洗背剛嘆共汽決定已經 2.識字: 運用漢字構字規(guī)律識字:嘆:“嘆氣”要用口來完成,所以是口字旁;鐘:鐘的材質為金屬,所以是金字旁; 猜字謎:“過去一寸,進來一尺”(遲)?!胺蛉瞬辉趦鹤霭椤?元) 兩人坐在土堆上。(坐) 熟字加偏旁:鐘、汽、遲。 換偏旁:快一決、 3.多音字:背bi(背著)bi(背影) 4.易讀錯字:遲、鐘(翹舌)零(后鼻音)哈欠(在這一詞中欠讀輕聲) 5.應會寫字:鐘元洗共已經坐 (1)寫正確,易寫錯字: 鐘:字金字旁的最后一筆不能穿過上橫。已:最后一筆露頭。 (2)寫美觀,書寫指導 指導書寫的字:分類歸納 左右結構,左窄右寬:鐘洗經 獨體字:已元(元:上窄下寬。兩橫略斜。撇和豎彎鉤舒展。已:橫折、橫、豎彎鉤,豎彎鉤書寫時要舒展。) 指導要點:(鐘,金字旁,這一偏旁最后一筆為豎鉤,不能穿過上橫。坐里面的“人”,末筆捺變點。共:末筆由捺變成點。) 6.需要重點積累的詞語: 鬧鐘哈欠遲到影子決定手表后悔嘆氣丁零零 (二)重點讀背內容:能用普通話正確流利地朗讀課文。 二、理解運用 (一)了解詞意 1.需要重點了解的詞語:決定后悔 2.了解詞意的方法:聯(lián)系生活實際和課文理解“決定、后悔”:你生活中有沒有需要你做出“決定”的重大事情,有沒有讓你后悔做過的事情,當時是一種怎樣的感受。 (二)重點問題:你覺得一分鐘重要嗎? (三)仿寫句子訓練: 原文:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈,就能及時通過路口。 仿寫: 三、情感體驗:感受元元心情的變化。 教學重點:識字、寫字、朗讀課文。 教學難點:知道時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜時間。 教學準備 一、教師: (一)設計預習提綱(或學案) (二)制作多媒體教學課件。 (三)課前檢查預習,收集、分析預習信息,進行二次備課。 二、學生 (一)根據(jù)預習提綱認

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