新通留學(xué)背景信息調(diào)查表

申請背景問卷調(diào)查表*此表對您申請院校有決定性作用，請務(wù)必認真填寫。（可以根據(jù)自己的情況酌情填寫）1.求學(xué)動機：相對其他國家來說，你覺得英國好在哪里？在教育體制方面，英國具有強大的教育資源和較高的教育質(zhì)量，在社會治安方面，英國是一個非常安全，且氣候,環(huán)境都很優(yōu)良的國家。而就時間與經(jīng)濟成本而言，英國是學(xué)制最短的國家，碩士只需一年就可以念完，相對也比較省錢。此外，英國的簽證政策也相對寬松，且學(xué)位世界公認，對廣大留學(xué)生而言，十分具有吸引力。2你對所選專業(yè)的看法？（比如前景、目前的困難等） 以及你未來的事業(yè)目標或雄心壯志等。1. 選擇management是因為我有強烈的管理欲望，并且擁有一定的管理素質(zhì)。同時從參加的社團活動中，我也發(fā)現(xiàn)自己有較好的管理能力，能在短時間內(nèi)將一群互不了解的成員組織起來成為一個團結(jié)的奮進的高效的團隊，實踐告訴我一個團隊最最需要的就是凝聚力，這樣才能發(fā)揮出團隊中每個人的優(yōu)勢，而只有一個優(yōu)秀的管理者才能將這些優(yōu)勢最大化，才能達到較高的效益和效率。我自認為自己有良好的管理學(xué)基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)，選擇這門學(xué)科能使我成為一名出色的管理者。2. 我的理想就是成為一個經(jīng)濟管理方面的人才，并且是具有創(chuàng)新能力的全方位人才。我給自己訂立的目標就是要在英國大學(xué)拿獎學(xué)金，并且多打工，自己賺錢減輕家里經(jīng)濟負擔。并且希望我能在畢業(yè)后回國在外企工作積累經(jīng)驗及人脈后自己創(chuàng)業(yè)。希望能用自己所學(xué)的知識來創(chuàng)造更多的財富。3. 你在學(xué)術(shù)上的表現(xiàn)，成績排名，最喜歡或者最擅長的課程，覺得這些已修課程對自己今后要讀課程有哪些幫助。 1.雖然我在大一大二理論課上的表現(xiàn)不盡如人意，但在大三專業(yè)課上的表現(xiàn)卻可圈可點，到目前為止，我的在校成績?yōu)?5.7，排名中等。2.我比較喜歡實用型的課程，比方說：進出口案例調(diào)研，教材中的案例很新，很有參考價值3.已修課程主要是給我一種看待政治經(jīng)濟的獨特視角，掌握社會經(jīng)濟方面的規(guī)律性，為未讀課程打下良好的基礎(chǔ)。4.請列舉個人愛好、曾經(jīng)獲得的獎項以及參加過的各種課外活動，并說明從中學(xué)到了什么？1. 我最大的愛好就是看書，并且喜歡記錄喜歡的遣詞造句，其次就是音樂，瑜伽，茶藝和看電影，偶爾也會寫一些影評。2. 獲得獎項：多次參加女子100米，獲第三名；女子單跳比賽，獲第一名。3.我先后擔任過多項課程的課代表、文藝委員、宣傳委員。這些工作經(jīng)歷使我從小就學(xué)會如何管理好一個集體，如何組織好一個團隊，如何將一個團隊凝聚，如何讓一個團隊發(fā)揮出它最大的優(yōu)勢。這些經(jīng)歷也使我有良好的人際關(guān)系，良好的溝通能力，良好的理解能力。讓我的思想變得成熟，也讓我養(yǎng)成了細心、考慮周全的好習(xí)慣。而我的課外活動又讓我學(xué)到了另一種全然不同的東西，那就是樂觀向上，熱愛生命，熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美的事物。5. 請按照時間順序闡述您的工作經(jīng)驗（包括您目前的職位、取得的成績、遇到的困難，為什么想繼續(xù)深造等）在正式實習(xí)以前，我一直都以打工為主，打過的工也是繁復(fù)多樣，有在餐廳做過服務(wù)員，有兼職做過模特和禮儀，有在服裝店做過sales，還有做過中學(xué)英語家教。而目前，我正在一家杭州本地的服裝外貿(mào)企業(yè)實習(xí)，在實習(xí)當中，遇到的最大困難就是如何與人相處的問題，因為是新人，難免會被擱置，不受重視，這種情況下，我會主動地每一小組一小組問有什么可以幫忙的，起初還是沒有人理我，但因為我的堅持，后來不但讓他們牢記了我，同時也因為我的熱情和積極而肯定了我。在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)做國際貿(mào)易的，人脈將會是一個至關(guān)重要的因素，所以我很希望通過海外留學(xué)這一途徑，讓我結(jié)識更多優(yōu)秀的人才，因為我相信，一同在陌生的海外共同奮斗的那一份友情必定是最真摯的。6您最難忘的個人經(jīng)歷(比如：您有過什么樣的經(jīng)歷磨練了你的智慧、增加了您的社會責(zé)任感或是改變了您對某事的態(tài)度的？) 如果跟你的專業(yè)或以后想從事的職業(yè)相關(guān)更好，不相關(guān)也沒關(guān)系最難忘的經(jīng)歷是大二的時候，我所在的社團讓我組織一次郊外旅游，在得到大家的認可后，我們決定去寧波附近的四明山風(fēng)景區(qū)游玩。去之前，我在網(wǎng)上做了許多的調(diào)查工作。比如交通，門票，天氣等等，最麻煩的當屬交通了，由于經(jīng)費有限，我們不得不先乘坐城鄉(xiāng)公交車去，我在谷歌和百度地圖以及網(wǎng)頁進行詳查，最終確認乘車方案。當天，我們轉(zhuǎn)了兩次車終于到達了目的地，可是在我們下車的時候，所有人都驚呆了，這里跟不不是風(fēng)景區(qū)，而是一個荒山野嶺，三三兩兩的住了幾戶居民。我想死機詢問了情況，他說這里也叫四明山，不過不是風(fēng)景區(qū)，景區(qū)離這兒還有二十幾公里。好在這兒雖然是荒嶺，但卻很好的維護了自然風(fēng)光，而且別有一番風(fēng)情，就這樣，我們誤打誤撞得倒是痛快玩了一番，這次旅程沒有按原定計劃，是我的失誤，但從某種層面上來講，也是最成功的一次，因為這是所有人都最難忘的一次旅行，而作為這次旅行的計劃人，我也學(xué)到了很多，原來信息的來源必須是全方位多角度的，才能使決策更有指向性。7.請列舉一個你的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（比如在學(xué)習(xí)上你傾向于先計劃好，按部就班地做，腳踏實地的風(fēng)格？還是你覺得自己屬于過目不忘學(xué)的很輕松的類型？不一定按照上面的問題回答， 講講自己是怎么樣的一個學(xué)習(xí)風(fēng)格就可以）說實話，我覺得中國式的教育體制過于苛刻，嚴厲。很多學(xué)生都不得不面對老師家長逼迫式的教育，使學(xué)生們從小就面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，以至于喪失了汲取知識這一樂趣，最終適得其反。而就我而言，得益于父母從小相對自由的教育方式，我的學(xué)習(xí)風(fēng)格也相當輕松，但我并不屬于過目不忘這一類型，而是充分利用課余時間看一些與專業(yè)相關(guān)的副書。因為絕大多數(shù)的教科書都以理論為主，其中不乏高深難懂的詞句，這樣很容易使學(xué)生失去興趣。所以我喜歡在專業(yè)課開課之前或之中讀一些與之相關(guān)的但有趣生動的副科書來加深理解并產(chǎn)生興趣，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣是對我來說就不會太過枯燥。8.除了找到好工作，體會異國風(fēng)情之外，你希望從留學(xué)中獲得什么？通過海外留學(xué)，不但可以獲得更好的教育，更好的科研環(huán)境和人際環(huán)境，還可以結(jié)交來自不同國家的朋友，擴大交際圈，而最重要的，是一份獨自在海外留學(xué)的經(jīng)歷，這份經(jīng)歷，將是人生中不可多得的寶貴財富。9.你的Time Management 習(xí)慣是什么樣子的？請舉例說明。（在一堆煩雜的事情當中，你是什么樣的順序？在你過去的人生中，需要經(jīng)常加夜班學(xué)習(xí)么？你是兵來將擋水來土掩的模式還是未雨綢繆的模式？）我的時間管理習(xí)慣可以體現(xiàn)在我日常的生活規(guī)律上：我會在早上7,8點起床，吃完早飯后去上課，課余時間我會去圖書館或幽靜的咖啡廳看書，有時也會約上朋友出去逛街郊游，或者在寢室內(nèi)看電影，而在傍晚我會去臨近的健身房練習(xí)瑜伽，然后在10點半上床睡覺。我一直保持著這種習(xí)慣，因為我相信良好的習(xí)慣源于對時間的正確利用與管理。如果遇到一大堆繁雜的事情，我會選擇從最急手的事件開始處理，沉著冷靜的分析并解決問題，因為我堅信成功者從來不會對產(chǎn)生的問題或錯誤自怨自艾，而是先考慮解決方案，這也是我的處事教條。至于加夜班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我認為這也是大學(xué)一項不可或缺的有趣經(jīng)歷，畢竟這種三四好友一起秉燈夜讀，備戰(zhàn)考試的經(jīng)歷只有在上學(xué)的時候才能體會得到的。10.在Team 中，你更樂意扮演那種角色？Leader or follower? 你實際扮演的角色和你希望扮演的角色之間有落差么？（這個Team可以是學(xué)生會社團，也可以是一般的小組討論，如實回答即可，最好有舉例說明）1.在TEAM中，我更樂意做一名leader2.在我心中，我實際扮演的角色與我想象中的角色之間還是有一絲差距的。在我扮演leader身份的大多數(shù)是在小組討論會上或是組織小部分同學(xué)聚會或出游，而我更希望的是在更大更寬廣的舞臺上展現(xiàn)我的領(lǐng)導(dǎo)及管理才能。例如是在企業(yè)的一次大型年會里做主策劃人，組織公司的各項議題及未來規(guī)劃等等11.請說明學(xué)校為什么要從眾多競爭者當中選擇你的最大理由？（你自己認為的即可）我完全符合貴校的招生條件，憑我目前掌握的知識、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全可以快速的融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我十分希望來貴校學(xué)習(xí)，如果貴校給我這個機會，我一定能成長為貴校的棟梁！12.請用幾個詞概括你的主要性格特點。Capable有能力 adaptable適應(yīng)能力強 creative 富有創(chuàng)造性 easy-going 隨和 cooperative 有合作精神Courageous 勇敢 13你樂于讓你的老師發(fā)現(xiàn)你么？（比如，課堂上你愿意坐在前排提出問題，與老師互動么？還是一個安靜的觀察者與傾聽者？）在課堂上，我更樂意坐在前排與老師互動，記得在英國進行的為期一周的興趣課上，我與我們的一位當?shù)乩蠋熅陀朗硢栴}進行了激烈探討，他還推薦了許多餐廳供我選擇，對此，他在對我的評語中也大加贊賞。我認為，與老師進行互動并不一定要過于拘泥于禮節(jié)或環(huán)境，而是應(yīng)該和老師成為朋友，話題也可以是生活中的點滴，那么，你在上課的時候才可以一直保持積極的心態(tài)。14.請列舉一個對你影響最大的人的主要人生軌跡。他的那一段事跡對你影響最深？對我影響最大的應(yīng)該是我的初中語文老師，呂老師，他早已經(jīng)是一名退休教師了，69歲的高齡，卻教了一輩子的書，直到現(xiàn)在，他還在編撰一本關(guān)于中文字當中容易讀錯或?qū)戝e的字的書。而他令我記憶最為深刻的是在初中時，他給我們講的一段他年輕時的經(jīng)歷。那時28歲的他被組織分配到一個偏遠的山村小學(xué)做負責(zé)人，兼4個年級的教學(xué)工作及班主任工作。他有著繁重的教學(xué)任務(wù)，但卻只有很微