2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第一單元 敘述 第2課 墻上的斑點(diǎn)課件 新人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》

敘述,第一單元,第2課墻上的斑點(diǎn),課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,弗吉尼亞伍爾芙(18821941)是_(國(guó)別)現(xiàn)代著名的女作家、批評(píng)家，_(流派名)小說(shuō)的代表人物之一，其小說(shuō)代表作品有_到燈塔去達(dá)洛維夫人等。,要點(diǎn)一作家作品,英國(guó),意識(shí)流,墻上的斑點(diǎn),海浪,20世紀(jì)前期，西方社會(huì)開(kāi)始動(dòng)蕩不安，傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)趨于瓦解。與此同時(shí)，西方文學(xué)也是空前活躍，流派眾多。尤為引人注目的是，一批先鋒作家能夠主動(dòng)打破傳統(tǒng)小說(shuō)的束縛，進(jìn)行大膽的革新。,要點(diǎn)二背景尋蹤,他們鎖定人們紛亂復(fù)雜的意識(shí)，并以此為基點(diǎn)，著力表現(xiàn)和發(fā)掘人類深層次的內(nèi)心世界以及潛藏其后的暗流涌動(dòng)又瞬息萬(wàn)變的意識(shí)活動(dòng)，進(jìn)而創(chuàng)造出獨(dú)具一格的意識(shí)流小說(shuō)。發(fā)表于1917年的短篇小說(shuō)墻上的斑點(diǎn)是伍爾芙的第一部意識(shí)流作品。盡管帶有些許“探索”的性質(zhì)，但作者在其中運(yùn)用的意識(shí)流創(chuàng)作技巧都在其后續(xù)的作品中得到充分體現(xiàn)與進(jìn)一步的豐富和發(fā)展，因此墻上的斑點(diǎn)堪稱意識(shí)流小說(shuō)的經(jīng)典之作。,要點(diǎn)三字音字形,zhng,q,k,zh,j,zhun,jng,g,qun,gui,chn,jin,xinqin,mnmn,sissi,hnghnghng,纂,篡,鏃,簇,贗,膺,凜,稟,攏,龍,鐸,譯,斑,班,敞,敝,混淆形似字漢字中的形似(近)字有兩類：一類是音同形近字。兩個(gè)漢字不僅讀音相同，而且外形十分相似，如本題中的“斑”與“班”。這樣的字在使用中容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。另一類是音異形近字。因?yàn)槠詥?wèn)題，一些字在使用中容易寫成與之偏旁不同的字，如本題中的“鏃”與“簇”。,1近義辨用(1)年輕年青辨析年輕：年紀(jì)不大(多指十幾歲至二十幾歲)；年紀(jì)比相比較的對(duì)象小。年青：處于青少年時(shí)期。辨用你正_，應(yīng)把精力用到學(xué)習(xí)上去。他今年四十，你比他_。,要點(diǎn)四詞語(yǔ)運(yùn)用,年青,年輕,(2)原型原形辨析原型：原來(lái)的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。原形：原來(lái)的形狀；本來(lái)面目(含貶義)。,辨用單純記錄真人真事就不叫小說(shuō)了，或者是自傳，或者是新聞報(bào)道，所以小說(shuō)即使有人物_，也會(huì)被大幅度地加工。這個(gè)打著“陽(yáng)光工程”“國(guó)家搞試點(diǎn)”等名義的傳銷組織，近日被警方打回_。,原型,原形,(3)轉(zhuǎn)瞬即逝曇花一現(xiàn)辨析轉(zhuǎn)瞬即逝：形容很快就會(huì)失去或消失。曇花一現(xiàn)：曇花開(kāi)放后很快就凋謝，比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝。辨用時(shí)光就在這互相聊天、互相打鬧中_，沒(méi)有告訴我們，沒(méi)有通知我們。許多美麗的靈魂在世上_，留下了詩(shī)和藝術(shù)的花瓣。,轉(zhuǎn)瞬即逝,曇花一現(xiàn),2詞語(yǔ)積累(1)節(jié)衣縮食：_(2)懸而不決：_(3)慫恿：_(4)贗品：_(5)達(dá)觀：_(6)折皺：_,省吃省穿，泛指節(jié)儉。一直擱置著沒(méi)有解決。鼓動(dòng)別人去做(某事)。偽造的文物或藝術(shù)品。對(duì)不如意的事情看得開(kāi)。皺紋。,重點(diǎn)一主旨概括,作者通過(guò)對(duì)墻上的斑點(diǎn)的猜想，把精神的觸角伸向自然與社會(huì)的方方面面，對(duì)生活的偶然性與命運(yùn)的必然性的問(wèn)題、對(duì)生命在個(gè)體死亡之后永恒延續(xù)的問(wèn)題、對(duì)自然與機(jī)械性現(xiàn)實(shí)的對(duì)立問(wèn)題、對(duì)文學(xué)創(chuàng)新精神與陳舊規(guī)范相沖突的問(wèn)題，等等，進(jìn)行了意義重大的思考。,重點(diǎn)二結(jié)構(gòu)圖解,1我希望能碰上一條使人愉快的思路，同時(shí)這條思路也能間接地給我增添幾分光彩，這樣的想法是最令人愉快的了。【品析】此處展示了作者的意識(shí)流小說(shuō)的幾個(gè)基本審美傾向：一、展開(kāi)輕松自由的聯(lián)想；二、脫離生活“表面的生硬的個(gè)別事實(shí)”，完全進(jìn)入內(nèi)心的自由想象世界；,重點(diǎn)三句段品析,三、這種想象沒(méi)有任何限制，順其自然，只需“抓住第一個(gè)一瞬即逝的念頭”即可；四、當(dāng)然，由于是完全“順其自然”，因此這種想象的美感程度也是帶有偶然性的。所以，作者希望能“碰上一條使人愉快的思路”而避免那種“沉悶”的“歷史的虛構(gòu)”(因?yàn)閷?duì)歷史的思考是無(wú)法做到真正自由的)。,2它使人想起社論，想起內(nèi)閣大臣想起一整套事物，人們?cè)趦和瘯r(shí)期就認(rèn)為這些事物是正統(tǒng)，是標(biāo)準(zhǔn)的、真正的事物，人人都必須遵循，否則就得冒打入十八層地獄的危險(xiǎn)?！酒肺觥窟@句話極富哲理，表現(xiàn)了作者否定束縛生命的種種陳規(guī)陋習(xí)，追求自由的生活的思想。,3這個(gè)世界安寧而廣闊，在曠野里盛開(kāi)著鮮紅和湛藍(lán)色的花朵。這個(gè)世界里沒(méi)有教授、沒(méi)有專家、沒(méi)有警察面孔的管家，在這里人們可以像魚(yú)兒用鰭翅劃開(kāi)水面一般，用自己的思想劃開(kāi)世界，輕輕地掠過(guò)荷花的梗條，在裝滿白色的海鳥(niǎo)卵的鳥(niǎo)窠上空盤旋在世界的中心扎下根，透過(guò)灰暗的海水和水里瞬間的閃光以及倒影向上看去，這里是多么寧?kù)o啊假如沒(méi)有惠特克年鑒假如沒(méi)有尊卑序列表！,【品析】這幾句充滿詩(shī)意的描寫描繪了一幅寧?kù)o而美麗的畫面，想象美妙、靈動(dòng)。比如“用自己的思想劃開(kāi)世界”“在世界的中心扎下根”，這樣的表達(dá)極具韻味，在具象的美感中巧妙地透出一種宏觀的哲理意味，且抒情柔婉、深刻、真切。然而否定限制、否定權(quán)威、主張思想絕對(duì)自由的邏輯主線仍一以貫之，這樣的“意識(shí)”之流讓人擊節(jié)贊嘆！,1本文大量運(yùn)用了自由聯(lián)想的手法，請(qǐng)?jiān)囎鞣治觥?重點(diǎn)四疑難探究,2有人批評(píng)伍爾芙過(guò)于關(guān)注自我，遠(yuǎn)離社會(huì)生活，你怎么理解？【探究】作者寫環(huán)境，寫生活，著筆于心理層面，作品是社會(huì)生活的投影，沒(méi)有所謂的完整性、連續(xù)性，常常把過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)互相倒置，甚至互相滲透，導(dǎo)致在時(shí)間與空間上形成多層次的結(jié)構(gòu)，頗具立體感。,本文中，“斑點(diǎn)”成了主人公從一種思緒轉(zhuǎn)向另一種思緒的中間媒介，從而使描述符合心理軌跡，使作品渾然一體，具有內(nèi)在的和諧。,1直面心靈世界，淡化人物形象全篇沒(méi)有故事，沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有時(shí)間、地點(diǎn)等，甚至沒(méi)有人物只有一個(gè)在自我世界里自由馳騁的“我”，而且我們都看不出這個(gè)“我”的性別，“我”幾乎與外部世界切斷了一切聯(lián)系。,重點(diǎn)五寫法借鑒,根據(jù)我們傳統(tǒng)的分析法來(lái)判斷，這個(gè)“我”其實(shí)也算不得人物，最多起到線索的作用，是這個(gè)“我”將看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的意象組合成塊、面。小說(shuō)的結(jié)尾還出現(xiàn)了“一個(gè)人”，只說(shuō)了一句話，我們同樣也不可能以傳統(tǒng)的小說(shuō)人物形象來(lái)框定他。從小說(shuō)中我們所能看到的只是綿綿不絕的思緒，是跳躍性很大的聯(lián)想，是從生命的深潭里泛起的漣漪。,2內(nèi)心獨(dú)白的手法內(nèi)心獨(dú)白是意識(shí)流寫作的主要技巧之一。這篇小說(shuō)通篇都是主人公的思想過(guò)程，這里除了主人公外沒(méi)有其他人物，也沒(méi)有任何故事情節(jié)。在小說(shuō)向我們介紹了“第一次看見(jiàn)了墻上的那個(gè)斑點(diǎn)”之后，我們便隨著主人公的思緒，一會(huì)兒批評(píng)“我們的思緒是多么容易一哄而上”，一會(huì)兒感慨“唉！天哪，生命是多么神秘；,思想是多么不準(zhǔn)確！人類是多么無(wú)知”，一會(huì)兒又發(fā)出疑問(wèn)“到底為什么人要投生在這里，而不投生到那里”，這完全是一個(gè)人活生生的心靈寫照。,3任意流淌的時(shí)序意識(shí)流小說(shuō)打破了傳統(tǒng)小說(shuō)以正常時(shí)間為順序的結(jié)構(gòu)，在心理變化和意識(shí)的流動(dòng)中，把過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三者彼此顛倒、交叉，使人物的視覺(jué)、回憶、向往交織、重疊在一起，根據(jù)“心理時(shí)間”創(chuàng)造出異常的結(jié)構(gòu)，從而展現(xiàn)人的意識(shí)的跳躍、穿插的復(fù)雜性。在這篇小說(shuō)中，主人公的意識(shí)便呈現(xiàn)一種非常自由、任意流淌的狀態(tài)。,4自由自在的聯(lián)想本篇小說(shuō)充分運(yùn)用了聯(lián)想和想象，以形象獨(dú)特的比喻，突破了時(shí)間和空間的限制，捕捉那種在頭腦中一閃即過(guò)的信息，遵循了“精神主義”的創(chuàng)作方法。,【素材開(kāi)發(fā)】1930年前后，弗吉尼亞的幾位友人先后逝去，死亡又開(kāi)始不斷沖擊她的神經(jīng)。但是，最令弗吉尼亞痛苦的還不是死亡呈現(xiàn)的前景，而是由于無(wú)法完成作品而產(chǎn)生的憂慮。她以全部的熱情投入寫作，對(duì)所有的批評(píng)和贊揚(yáng)都置若罔聞。,重點(diǎn)六素材運(yùn)用,她在日記中寫道：“要對(duì)外界具有免疫力，就要無(wú)視所有的刺激、煩惱和痛苦，就要置身事外。錢物足以維系生活即可，不必為此趨炎附勢(shì)，刻意追求成功，接受自己不愿意接受的邀請(qǐng)，為得到別人贊賞而感到不安?！睂?duì)于她以及后來(lái)她的讀者來(lái)說(shuō)，最重要的就是立足自我，不妥協(xié)。,【主題適用】“走好自己的路”“勇于實(shí)現(xiàn)自我”“立足自我”“不妥協(xié)”等。,【典例示范】在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，唯有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。,正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”因?yàn)檫@種愛(ài)，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，心靈就能從中獲得滿足。所以弗吉尼亞無(wú)視所有的刺激、煩惱和痛苦，對(duì)所有的批評(píng)和贊揚(yáng)都置若罔聞，以全部的熱情投入寫作，只為了完成作品。否則她會(huì)變得痛苦和焦慮。相反，我難以想象，一個(gè)不愛(ài)人生的人會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流的人會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。,一個(gè)倫敦人的肖像(節(jié)選)弗吉尼亞伍爾芙倫敦人不能隨便拐向一個(gè)遠(yuǎn)離商店和劇院的小巷，在一條擁有私人房屋的街道里敲一扇私人家的房門不了解真正倫敦人的人是不能說(shuō)是真正了解倫敦的。倫敦的私有住宅通常是很寬敞的。朝向幽暗大廳的門敞開(kāi)著，狹窄的樓梯在幽暗的大廳中升起。,重點(diǎn)七美文品鑒,一間雙人客廳向樓梯平臺(tái)開(kāi)著。雙人客廳里面擺放著兩個(gè)沙發(fā)，每個(gè)沙發(fā)旁邊都放著一個(gè)正在燃燒的火爐，六把扶手椅，三個(gè)高高的窗戶面朝著街道。要推測(cè)朝向別人住宅花園后面那間客廳里發(fā)生了什么事，這可是一件相當(dāng)費(fèi)心思的事情。但是我們這里所關(guān)心的是前面那間客廳的事情。因?yàn)榭寺逄偸亲诳拷馉t旁的扶手椅里。她一直靜靜地坐在那兒，坐在那兒呷著茶。,冬天靠近火爐，夏天靠近窗戶，她在那兒已經(jīng)坐了60年但她不是獨(dú)自一人，扶手椅的對(duì)面總是坐著來(lái)訪者。在第一個(gè)來(lái)訪者到達(dá)10分鐘之前，門總是開(kāi)著。女仆瑪利亞的眼睛和牙齒很引人注目，她已經(jīng)開(kāi)這個(gè)門開(kāi)了60年。然后她又開(kāi)門，叫來(lái)第二個(gè)來(lái)訪者，然后第三個(gè)，然后第四個(gè)。,因此，了解倫敦不僅僅要把它看作一種燦爛的景象，一個(gè)商業(yè)中心，一家法院，一處工業(yè)鬧市，也應(yīng)把它看作是這樣的一種地方人們?cè)谶@里相遇，談話，歡笑，結(jié)婚，安息，繪畫，寫作，表演，管理，立法，所以說(shuō)了解克洛太太是基本的。在她的客廳里，大都市無(wú)數(shù)的碎片似乎匯集過(guò)來(lái)聚集成一種活躍的、易懂的、有趣的、宜人的整體。,旅行者出去幾年，剛剛從印度或非洲，從遙遠(yuǎn)的旅行中，從與原始人和老虎的冒險(xiǎn)中回來(lái)，憔悴了，曬黑了，舉步之間徑直來(lái)到這個(gè)寧?kù)o街道的小屋子里，重新回到文明的中心。但是甚至倫