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Copyright2006永道生活教練工作室,Copyright2006永道生活教練工作室,卓越團(tuán)隊(duì)模型,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)定義,紅外線活動(dòng)思考問題:大家完成的情況怎樣?成功了?失敗了?還是馬馬虎虎?在團(tuán)隊(duì)中工作,你自己的感受是什么?大家為什么要做這件事?(踩、踏、托)在剛才的活動(dòng)中,你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎?為什么?你覺得你們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高效能的團(tuán)隊(duì)嗎?為什么?,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)的定義:為了共同的目標(biāo)而相互依靠在一起的群體。,Copyright2006永道生活教練工作室,為什么要團(tuán)隊(duì)合作?內(nèi)因:外因:提高工作質(zhì)量顧客的期望越來越高提高工作效率市場日趨復(fù)雜增加員工士氣商業(yè)環(huán)境飛速發(fā)展降低管理成本競爭壓力增加為什么要在團(tuán)隊(duì)中工作?比個(gè)人能做更明智的決策處理更復(fù)雜的問題,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)擁有更多的專家和資源根據(jù)隊(duì)員的特長分擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,一個(gè)人顯然不行通過相互學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人技能的迅速提升比一個(gè)人工作更加有樂趣,Copyright2006永道生活教練工作室,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征,共同的目標(biāo)明確的事業(yè)目標(biāo)可以引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作,并使之行動(dòng)一致。明確而具體的目標(biāo)具有適宜的行動(dòng)計(jì)劃以及達(dá)到目標(biāo)的策略。每一個(gè)成員都能充分了解并勝任自己的工作團(tuán)隊(duì)成員具備一些必要技能,如專業(yè)技術(shù)知識(shí)、決策技能及良好的人際關(guān)系處理能力。開放的溝通渠道團(tuán)隊(duì)成員共享信息和知識(shí),溝通及時(shí)清晰,并且將重點(diǎn)放在組織的戰(zhàn)略目標(biāo)上。團(tuán)隊(duì)成員之間相互鼓勵(lì),相互支持與相互理解。靈活性可以使團(tuán)隊(duì)成員輪換到其他工作崗位,可以共享或輪換的領(lǐng)導(dǎo)角色了解并充分利用每個(gè)員工的能力,并了解他們的不足?;ハ嘈湃螌⒅R(shí)、經(jīng)驗(yàn)、好的想法都用在如何使團(tuán)隊(duì)更加有效地發(fā)揮作用上,鼓勵(lì)成員之間的協(xié)作而不是競爭。共同承擔(dān)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作結(jié)果的責(zé)任分享榮譽(yù),出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任。連貫性團(tuán)隊(duì)成員的工作有一個(gè)連貫性,從而可以發(fā)揮出他們的潛力。,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、愿景,定位球活動(dòng)思考問題:你們做了什么幫助你們的業(yè)績成長(分?jǐn)?shù)提高)?團(tuán)隊(duì)要取得成功的障礙有哪些?目標(biāo),對(duì)團(tuán)隊(duì)的最終業(yè)績起到什么作用?,Copyright2006永道生活教練工作室,有了清晰的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員可以知道他們的團(tuán)隊(duì)在向何方前進(jìn)。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),就像無頭的蒼蠅,到處亂飛亂撞!,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)來源于團(tuán)隊(duì)愿景團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的要點(diǎn):具體的、可衡量的、可接受的、現(xiàn)實(shí)的、有時(shí)限的、有彈性的、有回報(bào)的、均衡的。團(tuán)隊(duì)存在的理由取決于團(tuán)隊(duì)的使命。團(tuán)隊(duì)使命特點(diǎn):鼓舞人心、清晰、與眾不同、穩(wěn)定而有彈性、方向標(biāo)、授權(quán)、聚焦未來、具體到細(xì)節(jié)。使命描述主要從三個(gè)方面考慮:What?團(tuán)隊(duì)是做什么的?Who?團(tuán)隊(duì)為了誰在做這些事情?How?團(tuán)隊(duì)如何才能做到這些?,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,海島沉船故事思考問題:大家在做決定的時(shí)候,有一樣?xùn)|西在幫助你進(jìn)行決定,那個(gè)就是你的價(jià)值觀。價(jià)值觀就是你認(rèn)為什么是重要的,什么是不重要的,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的;價(jià)值觀是幫助你做決定的依據(jù)。個(gè)人價(jià)值觀各有不同,有人覺得船長是對(duì)的,有人覺得船長是錯(cuò)的。個(gè)人如此,團(tuán)隊(duì)亦如此。但是,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有一些共同的價(jià)值觀幫助團(tuán)隊(duì)在關(guān)鍵時(shí)刻作出決定。,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)信任,地面足球思考問題:你們對(duì)自己走路的速度滿意嗎?為什么?你是否相信搭檔的指令?當(dāng)你的搭檔沒有按照你的指令行動(dòng)的時(shí)候,你的感受如何?當(dāng)你被絆倒的時(shí)候,你是怎么想的?為了贏得比賽,你們都做采取了哪些好的辦法?有什么體會(huì)?,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)信任團(tuán)隊(duì)成員如何能做到信任?是什么使有些人看起來值得信任呢?你認(rèn)為是值得信任的時(shí)候,別人未必也這么認(rèn)為,因?yàn)槊總€(gè)人的價(jià)值觀不一樣。所以在團(tuán)隊(duì)中建立信任時(shí),既要了解自己的價(jià)值觀,也要了解別人的價(jià)值觀。有助于建立信任的言行:關(guān)心、在乎能力持續(xù)性勇氣承諾溝通坦誠,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo),齊眉棒活動(dòng)思考問題:在這個(gè)活動(dòng)中,你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)人在做?當(dāng)出現(xiàn)意見分歧的時(shí)候,你們都采取了什么措施?是否有人站出來主持這個(gè)活動(dòng),帶領(lǐng)大家完成?團(tuán)隊(duì)中是否需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人?團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)為什么這么困難?你們成功完成任務(wù)了嗎?為什么?,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)角色分工與責(zé)任,快速送貨(模擬活動(dòng))思考問題:你們分工是否明確?是否清楚自己的角色和職責(zé)范圍?出現(xiàn)問題時(shí),你們是如何協(xié)調(diào)的?你認(rèn)為送貨過程是否有差錯(cuò)?為什么?問題的責(zé)任應(yīng)當(dāng)有誰來承擔(dān)?為什么?,Copyright2006永道生活教練工作室,明確團(tuán)隊(duì)任務(wù)與分工明確的角色分工讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的意義和責(zé)任團(tuán)隊(duì)中有兩種角色很重要:任務(wù)角色任務(wù)角色的目標(biāo)是完成團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)。這類角色為團(tuán)隊(duì)提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的信息、創(chuàng)意和經(jīng)理。他們擔(dān)任諸如顧問、協(xié)調(diào)和程序控制之類的創(chuàng)造、管理性工作以完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。關(guān)系角色確立關(guān)系角色是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。這類角色建立和維持團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系并保持以團(tuán)隊(duì)為中心的氣氛。關(guān)系角色擔(dān)任諸如協(xié)調(diào)者、倡議者以及和事老這類調(diào)節(jié)人與氣氛的特定角色。以責(zé)任者的心態(tài)去面對(duì)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),而不是以受害者的想法拖團(tuán)隊(duì)的后腿。,Copyright2006永道生活教練工作室,團(tuán)隊(duì)流程再造,快球活動(dòng)思考問題:你們是否可以做的更快?你們都采用了什么不同的方式做到更快

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