幼兒園中班科學教案：旋轉(zhuǎn)的秘密

教學資料參考范本幼兒園中班科學教案：旋轉(zhuǎn)的秘密 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標1、在操作、探索活動中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的很多有趣現(xiàn)象。2、積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，了解轉(zhuǎn)動是運動的一種方式。3、為自己和同伴的成功而高興，在活動中獲得成功的喜悅?；顒訙蕚?、輪子、塑料玩具、陀螺、小棒、積木、圓紙片、吸管等2、音樂活動過程一、通過操作，讓幼兒初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗。1、教師：小朋友，今天老師請你們來猜一個謎語，猜猜是什么?說它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋隨風轉(zhuǎn)。(風車)教師：你是怎么猜出來的?2、幼兒探索操作，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的各種有趣現(xiàn)象。教師：那除了風車能轉(zhuǎn)，你覺得還有哪些東西是可以轉(zhuǎn)的?今天，老師給大家準備了很多東西，我們一起來看看有什么：風車、陀螺、電動汽車、紙片、吸管，它們能轉(zhuǎn)嗎?我們來試一試!3、幼兒交流，鼓勵幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)大膽地告訴同伴，鼓勵幼兒為同伴的成功而高興。4、請幼兒說一說自己玩的是什么?是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的?5、小結(jié)：用嘴吹，用手轉(zhuǎn)，用手撥，有手推，還可以借助輔助材料吸管穿過紙片，用手一轉(zhuǎn)，紙片就轉(zhuǎn)起來了等等。6、討論：這個東西到底能不能轉(zhuǎn)?教師小結(jié)：小朋友真動腦筋，想出來各種各樣的辦法讓籃子里的東西轉(zhuǎn)動起來了，而且發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，你們真棒。二、借助綢帶引出身體的轉(zhuǎn)動1、出示綢帶(或絲巾)2、幼兒在音樂中自由的玩綢帶轉(zhuǎn)動，教師巡回看。3、提問：誰來說說你是怎樣讓你的綢帶轉(zhuǎn)起來的?(手臂帶著轉(zhuǎn)，用身體帶著轉(zhuǎn))4、教師：我的綢帶怎么沒有轉(zhuǎn)動呢?這是怎么回事啊?誰來告訴我?小結(jié)：我們都發(fā)現(xiàn)了，綢帶本身不會轉(zhuǎn)動，是我們的身體轉(zhuǎn)動帶著它轉(zhuǎn)動起來的，原來我們的身體也會轉(zhuǎn)動，真神奇!5、教師：請小朋友和老師一起來跳一個綢帶舞!三、運用肢體動作感知轉(zhuǎn)動1、師：那我們的身體還有那些地方，哪些部位會轉(zhuǎn)動起來，請小朋友找一找，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你的身體部位!(幼兒探索)2、請幼兒交流：誰來說一說，你讓什么轉(zhuǎn)動了起來?請你上前面來試一試。(舌頭轉(zhuǎn)、手臂轉(zhuǎn)、辮子轉(zhuǎn)、屁股轉(zhuǎn)等等)小結(jié)：我們的身體真了不起，有那么多的部位都能轉(zhuǎn)動起來，讓我們做