人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷（II）卷

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共12題；共100分)1. （8分） 看拼音，寫詞語。 這么大的事，不是他寥寥數(shù)語就能mn tin gu hi_的。他剛才說的話z xing mo dn_，肯定是在說謊。他用sho_子yo_了點(diǎn)兒熱湯，因?yàn)橹焙认氯?，把hu lng_燙到了。2. （8分） 給加下劃線的字注音。 二十 _爸爸_媽媽_大馬 _土地_不好_ 畫畫_打球_下棋 _小雞 _3. （6分） 在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞語的反義詞。 “絲綢之路”巨型石雕栩栩如生，高鼻凹眼的西域商人精神飽滿。_半截蠟燭里面藏的情報(bào)完好無損。_老班長(zhǎng)喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。_黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。_藺相如理直氣壯地對(duì)秦王說：“您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”_4. （4分） (2019四上惠來期末) 辨字組詞。 賴_幻_ 燥_恐_懶_ 幼_ 澡_鞏_5. （6分） 把詞語補(bǔ)充完整，再按要求分類。 千_一發(fā) 精兵_政千山一_自_自受應(yīng)接不_罪_禍?zhǔn)?盛氣_人 _轅北轍含贊美意思的詞語：_含批評(píng)意思的詞語：_我還能寫出形容很專心的四字詞語:_ _。6. （4分） 寫出反義詞繼續(xù)_墜落_豪邁_7. （4分） (2019三下陽江期中) 按要求寫句子。 （1） 他把花圃修得像鐘面一樣。（改為“被”字句） （2） 它立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。（用修改符號(hào)修改病句） （3） 這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?（換種說法，意思不變） （4） 獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。（照樣子寫一種動(dòng)物的外形特點(diǎn)） （5） “真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子把句子補(bǔ)充完整） “媽媽給我的壓歲錢被我弄丟了?！泵妹胈。8. （3分） 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 因?yàn)樗?雖然但是即使也如果就不但而且蔡桓公_不聽扁鵲的勸告，_還在背后說扁鵲的壞話。_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，_飛衛(wèi)覺得他的眼力還不行。扁鵲告訴蔡桓公，_蔡桓公的病不治，_會(huì)愈來愈重。_紀(jì)昌勤學(xué)苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已深入蔡桓公骨髓，_是神仙，_救不了他了。9. （3分） 看圖寫話。 圖中有誰？他們?cè)谧鍪裁?？想一想，用幾句?jiǎn)單的話寫下來。提示：夏天、火熱、大象、長(zhǎng)頸鹿、感謝10. （10.0分） 片段一： 從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時(shí)候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過去了，他們生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。到孩子能說話的時(shí)候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活（ ）跟牛郎一塊兒干活（ ）她喜歡（ ）逗著兄妹倆玩（ ）她喜歡（ ）看門前小溪的水活潑地流過去（ ）她喜歡（ ）聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林（ ）她喜歡。（1） 聯(lián)系上下文理解詞語。 富麗堂皇:_。（2） 在文中括號(hào)處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 （3） 寫近、反義詞： 節(jié)儉_曉風(fēng)_（4） “從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織”可以用“ _”成語形容。 （5） 讀讀畫線的句子，按要求作答。 比較一下原句與下面的句子兩種表達(dá)方式有什么不一樣?她喜歡跟牛郎一塊兒干話，喜歡逗孩子們玩喜歡看門前的溪水活潑地流過去，還喜歡聽風(fēng)兒輕輕地吹過樹林不一樣：_仿寫：_（6） 從這段話可以看出織女的什么特點(diǎn)? 11. （14.0分） 閱讀下文，回答問題。 海豚為什么會(huì)有救人于死難的崇高精神呢？人們一直感到不可思議。近幾年，在人們對(duì)海豚進(jìn)行認(rèn)真研究后，這個(gè)謎才被解開。說來其實(shí)很簡(jiǎn)單，海豚救人的美德，來源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。（1） “不可思議”的意思：_。 （2） 這段話是圍繞哪句話來寫的？ （3） 海豚救人的謎底是什么？ （4） 海豚救人的美德，來源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。引號(hào)的作用是（ ） A . 表示引用原文B . 表示特殊含義C . 表示強(qiáng)調(diào)指出12. （30分） (2019益陽) 鄉(xiāng)村生活令人向往，田園風(fēng)光格外迷人，請(qǐng)你以我們村的_（填一個(gè)人或稱呼）要求：把題目補(bǔ)充完整。書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，語句通順，不寫錯(cuò)別字。有真情實(shí)感。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共12題；共100分)1-1、2-1、3