幼兒園中班健康教案詳案反思：種花_第1頁
幼兒園中班健康教案詳案反思：種花_第2頁
幼兒園中班健康教案詳案反思：種花_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班健康教案詳案反思：種花 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園中班健康教案設(shè)計意圖：幼兒園健康教育是幼兒園對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的一個十分重要的組成部分，隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，幼兒園健康教育作為課程領(lǐng)域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中，“健康”包括兩個方面的內(nèi)容-身體健康和心理健康?；顒幽繕?biāo)：1、積極參與種花游戲，練習(xí)彈跳的鉆爬的動作。2、體驗(yàn)游戲帶來的快樂。活動重點(diǎn)：鞏固彈跳、鉆爬能力?；顒訙?zhǔn)備：小兔頭飾若干 花的道具 山洞等障礙物。活動過程：一、活動準(zhǔn)備，自由練習(xí)彈跳動作1、聽音樂，師幼一起做熱身運(yùn)動。小兔子們，今天天氣真不錯!跟媽媽一起出去玩一玩吧!2、請個別幼兒示范，教師糾正幼兒的姿勢。誰能告訴媽媽，小兔子是怎么走路的?做的真棒!可是媽媽還需要告訴你怎么樣跳是最好的?3、集體練習(xí)，要求跳時。兩腳并攏向前，前掌輕輕落地。跳時兩腳并攏向前，前掌輕輕落地!跟媽媽一起來學(xué)一下。二、游戲：“種花”1、引導(dǎo)幼兒回憶種花的過程。2、幼兒分成若干組，開展游戲。那現(xiàn)在，你們要幫媽媽去種花，好嗎?鮮花是怎么種出來的?看看誰能種出美麗的鮮花?3、第二次游戲三、結(jié)束活動：幼兒收拾場地，做放松運(yùn)動?；顒臃此荚谟變航】到逃?，我們要充分發(fā)揮音樂、美術(shù)、舞蹈、語言藝術(shù)的作用，把藝術(shù)和游戲緊密結(jié)合起來，為兒童創(chuàng)設(shè)游戲的情境，讓幼兒去做自己想做的事情，在游戲中認(rèn)識和發(fā)展自我的能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，從而較好地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。幼兒健康教育領(lǐng)域尚有許多問題亟待解決，充分利用自然環(huán)境，探索健康教育的規(guī)律，更有效地實(shí)

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