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河北省2019年語文二年級下冊12 寓言二則練習卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 把詞語填寫完整。揠_助_亡_補牢筋疲_ _莫及2 . 給形近字組詞。樺(_)咆(_)糟(_)軀(_)稍(_)嘩(_)泡(_)遭(_)嶇(_)梢(_)3 . 多音字組詞。長zhn(_)看kn(_)得 di(_)長chn(_)看 kn(_)得de(_)二、語言表達4 . 交流展示。你還知道哪些寓言故事?把故事的名字寫下來吧。_三、現(xiàn)代文閱讀讀課文片段,完成練習。一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。5 . 這個人想到了什么辦法,使禾苗長高?用“_”畫下來。6 . 她累得筋疲力盡,禾苗會長高嗎?( )A不會長高,會枯死。B會長高。7 . 我想對種田人說:“_?!笨鞓烽喿x輕松答。一個人的最后溫暖她是一個孤兒,一直跟著奶奶長大。上了高中之后,需要上晚自習,很晚才能回來。從燈火輝煌的東風大道到家,還需要走一段曲(qq)折幽深的小巷。盡管有昏暗的路燈,盡管她一再表示自己什么也不怕,可奶奶還是不放心,每晚都在路口等著接她回家。就因為這個,她不想上學了。那天,奶奶為了接她,滑倒在路上,如果不是搶救及時,奶奶就沒命了。這幾天,她心里一直涌動著輟(duchu)學的想法,而且越來越強烈。這天,她剛轉(zhuǎn)過路口,就看見了奶奶。同時,她還發(fā)現(xiàn)了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時候,老人也收了攤,不緊不慢地跟在后邊一起往回走。后來,她知道那老人略有些跛(bp)足,就住在離她們家不遠的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥,奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學的時候才收攤,于是,奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時候,悠長的巷子里,就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。她不知道老人一天出攤多長時間,也不知道老人一天到底能掙多少錢,她所清楚的是,因為有了這位老人,她就再也沒有想過輟學的事情。后來,她上了大學。再后來,她有了份不錯的工作。那年冬天,她回去看望已經(jīng)風燭殘年的奶奶。聽說后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁(ynyn)。雖然那位老人沒有給過自己什么,但一個個晚上的同行,還是讓她產(chǎn)生了感情。她碰上了老人的女兒,悲戚地說,老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認識她,說:“我爸爸哪里會修車??!剛退休的那一年,他在晚報上看到一個故事,就說什么也要去那個街口修車去?!彼蝗幌肫饚啄昵埃?jīng)在晚報上發(fā)表過一篇文章,表達過那條悠長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的女兒:“老人讀到的故事主人公是不是一個女孩?”“是。”“女孩是不是有一個相依為命的奶奶?”“是?!薄岸母赣H是不是怕女孩輟學,每晚出去修車是假,送女孩回家是真?”“是?!彼巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜?。淚眼模糊中,她覺得整個世界,都被老人的一顆心溫暖了8 . 給文中加點字選擇正確的讀音。9 . 詞語填空。風( )( )年歡聲( )( )10 . 聯(lián)系上下文理解詞語。輟學:_風燭殘年:_11 . 跛足老人擺攤的真正目的是什么?_四、信息匹配12 . 選詞填空。勸說勸告1經(jīng)過同學們的(_)后,他終于聽從了大家的(_)。焦急鎮(zhèn)定 2在危急關(guān)頭,(_)只會適得其反,只有保持(_),才能最正確地處理問題。13 . 選字填空。情晴(1)今天是一個大(_)天。(2)自己的事(_)要自己做。完玩(1)我很想去公園(_)。(2)小明每天都不能(_)
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