幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《小瓢蟲(chóng)找樹(shù)葉》

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案小瓢蟲(chóng)找樹(shù)葉 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案小瓢蟲(chóng)找樹(shù)葉一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在鞏固幼兒對(duì)9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、畫有6個(gè)點(diǎn)、7個(gè)點(diǎn)、8個(gè)點(diǎn)、9個(gè)點(diǎn)的紙制瓢蟲(chóng)若干；2、一棵有6個(gè)點(diǎn)、7個(gè)點(diǎn)、8個(gè)點(diǎn)、9個(gè)點(diǎn)的樹(shù)葉的大樹(shù)。三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓小朋友準(zhǔn)確地找到瓢蟲(chóng)所對(duì)應(yīng)的樹(shù)葉。四、活動(dòng)過(guò)程：1、引起興趣：今天，諸老師邀請(qǐng)了一個(gè)非?？蓯?ài)的朋友來(lái)我們班里，猜猜它是誰(shuí)？教師與幼兒共同玩手指游戲小瓢蟲(chóng)，引起幼兒游戲的興趣：小瓢蟲(chóng)，小瓢蟲(chóng)（上下彎曲手指），爬來(lái)爬去的小瓢蟲(chóng)（四指作爬行狀），緊緊追上大害蟲(chóng)（加快爬行速度），一口把它吃干凈（停下，作吃狀）。2、領(lǐng)養(yǎng)瓢蟲(chóng)（1）那么多小瓢蟲(chóng)，讓我們來(lái)找個(gè)小瓢蟲(chóng)做朋友吧。（每個(gè)幼兒領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小瓢蟲(chóng)）。（2）我們一起來(lái)看看我們可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)朋友們，看看他們有什么不同嗎？引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)瓢蟲(chóng)上有幾個(gè)點(diǎn)，用這個(gè)方法來(lái)確定是幾星瓢蟲(chóng)。（3）小瓢蟲(chóng)都有自己的名字，看！它身上有幾點(diǎn)就是幾星瓢蟲(chóng)了?。?）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)你的瓢蟲(chóng)寶寶背上有幾點(diǎn)？你是怎樣數(shù)的？（小結(jié)：可以從上數(shù)到下或者從左數(shù)到右）（5）你的朋友是六星瓢蟲(chóng)的站出來(lái)，請(qǐng)幼兒幫助檢查。你的朋友是七星瓢蟲(chóng)的站出來(lái)，請(qǐng)幼兒幫助檢查。你的朋友是八星瓢蟲(chóng)的站出來(lái)，請(qǐng)幼兒幫助檢查。你的朋友是九星瓢蟲(chóng)的站出來(lái)，請(qǐng)幼兒幫助檢查。3、幫助瓢蟲(chóng)找樹(shù)葉小瓢蟲(chóng)請(qǐng)小朋友能幫它們找到它們活動(dòng)的小樹(shù)葉：請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的有相同點(diǎn)數(shù)的樹(shù)葉，并將瓢蟲(chóng)放到相應(yīng)的數(shù)字樹(shù)葉上。讓我們和可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)一起去玩吧！五、活動(dòng)結(jié)束：讓找得最快的小朋友講講他是怎么找到的，并對(duì)今天表現(xiàn)好的小朋友給予鼓勵(lì)。六、活動(dòng)延伸