幼兒園中班幼兒社會(huì)教案詳案《安全過(guò)馬路》

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班幼兒社會(huì)教案詳案安全過(guò)馬路 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_幼兒園中班幼兒社會(huì)教案詳案安全過(guò)馬路設(shè)計(jì)意圖車(chē)輛的增多，促使城市交通不斷發(fā)展。因幼兒園接送時(shí)段門(mén)前的道路較為狹窄，而小班幼兒具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿能力強(qiáng)的特征，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己，所以設(shè)計(jì)了此教案?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。2、認(rèn)識(shí)紅綠燈，知道過(guò)馬路時(shí)要注意安全。3、學(xué)念兒歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1、已有生活中的交通經(jīng)驗(yàn)2、課件紅綠燈3、兒歌交通燈活動(dòng)過(guò)程一、出示交通警察，引入主題。師：”小朋友，你們知道這是誰(shuí)嗎?”幼兒回答。(警察叔叔)師：”小朋友，你們真棒!交通警察叔叔今天來(lái)跟我們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)?！倍⒁龑?dǎo)幼兒怎樣過(guò)馬路，讓幼兒思考。師：”小朋友，你們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”(幼兒自由討論)”我會(huì)拉著媽媽的手過(guò)馬路”“看看對(duì)面有沒(méi)有車(chē)來(lái)”“我走斑馬線”“看紅綠燈”三、出示課件認(rèn)識(shí)紅綠燈，提高幼兒興趣。師：”我們小朋友太棒了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看以下圖片，請(qǐng)小朋友們把小眼睛閉上， 3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！睅煟骸边@是什么呀?幼兒回答。(紅綠燈)師：”你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)紅綠燈呢?”幼兒回答。(馬路上、十字路口)小結(jié)：真棒!這個(gè)就是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看，馬路上、十字路口就有了。四、引導(dǎo)幼兒討論怎樣看紅綠燈，并判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。師：”剛才我們知道哪里有紅綠燈了，那么，你們?cè)趺礃涌醇t綠燈呢?”(幼兒自由回答)”紅燈不可以走”“綠燈就可以走了”“看到綠燈就可以過(guò)馬路了”“紅燈不能走，綠燈可以走”小結(jié)：”馬路上的車(chē)輛很多，很危險(xiǎn)。所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈?？吹郊t燈亮了，表示很危險(xiǎn)，不可以過(guò)馬路，看到綠燈亮了，表示安全了，這時(shí)候就可以過(guò)馬路?！蔽?、學(xué)習(xí)兒歌。師：”那現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兒歌交通燈吧?！薄敖煌?，會(huì)說(shuō)話。黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意(出示圖片)?！睅煟盒∨笥褌儸F(xiàn)在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩游戲吧!開(kāi)汽車(chē)嘍，小汽車(chē)嘀嘀嘀，開(kāi)到東開(kāi)到西，看到紅燈停一停，看到綠燈向前行。(2遍)活動(dòng)延伸師:”小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”(座公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)附: