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文檔簡介

2020年小升初語文期末試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 基礎知識積累與運用。 (共12題;共25分)1. (2分) 下面的說法不正確的是( )。A . z、s、 c、可以放在聲母的位置,所以都是聲母。B . zi、zh、si、sh、ch、ci,都有兩個字母,它們都是音節(jié)。C . zi、ci、si、是整體認讀音節(jié),而zhi、chi、shi也是整體認讀音節(jié)。2. (2分) 依次選出合適的詞語填空,正確的一組是( )。只要雙方都有 , 解決矛盾就有可能。我們向您求教。她向大家道歉,態(tài)度很。A . 誠心誠意誠懇B . 誠懇誠意誠心C . 誠意誠心誠懇D . 誠心誠懇誠意3. (2分) 在橫線上填上不同的表示“看”的詞語,請選出正確的選項。( ) 你騎在馬上,可以_陽光透射到清澈的水底。_藍天,朵朵白云輕輕地飄蕩。戰(zhàn)士們手握鋼槍_著前方。站在山頂_,整個村莊盡收眼底。A . 仰望;俯視;眺望;注視 B . 俯視;仰望;注視;眺望4. (2分) 加下劃線的字注音有誤的一項是( )A . 鏗鏘(kng qing)貪婪(ln)綻放(zhn)B . 穹?。╭ing lng)草莓(mi)對稱(chng)C . 人跡罕至(hn)淹沒(m)榛子(zhn)D . 頭暈目眩(xun)迸裂(bng)踱步(du)5. (2分) 讀課文瑪莎長大了,爸爸認為瑪莎懂事了,是因為( )。A . 讓爸爸倒水B . 瑪莎給爸爸倒水C . 掃地。6. (2分) (2019安徽模擬) 下面的關聯(lián)詞語,填在句子中的正確的一項是( )。 媽媽_工作,_參加進修學習。A . 一方面一方面B . 只有才C . 與其不如D . 如果就7. (2分) “答應別人的事就一定要做到”與這句話意思不一樣的是( )A . 答應別人的事能不做到嗎?B . 答應別人的事非做到不可!C . 答應別人的事非做到不可嗎?D . 答應別人的事不能不做到。8. (2分) 對跑進來的松鼠中“空落落”一詞理解正確的一項是_。A . 指地方大,比較空曠。B . 指精神比較空虛。C . 指心中沒有任何惦記。D . 指心里有些失落。9. (2分) 對下列修辭手法判斷不恰當?shù)囊豁検牵?)。 A . 死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(橋)(擬人)B . 每到春來,伏案時抬頭便看見檐頭積雪。(丁香結)(比喻)C . 草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。(夏天里的成長)(排比)D . 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。(七律長征)(夸張比喻)10. (2分) 下列四個句子中,畫橫線的詞語,使用恰當?shù)倪x項是( )。A . 閱讀了課外書后,我的知識添加了。B . 在音樂課上老師讓我們觀賞中外名曲。C . 頤和園里的古代建筑聞名世界。D . 我們一家人都十分關懷伊拉克戰(zhàn)爭的情況,第一個進家門的人準會馬上收看電視新聞。11. (2分) 呼蘭河傳中,拉磨的那個鄰居叫( )。A . 有二伯B . 馮歪嘴子C . 小團圓媳婦12. (3分) 我會背通我會填。 (1) 螞蟻搬家蛇過道,_。(2) 老吾老,以及人之老;_,_。 (3) 日出江花紅勝火,_。 (4) 春江潮水連海平,_。 (5) 愛人者,人恒愛之;_,_。 二、 閱讀和理解 (共3題;共22分)13. (2分) 閱讀 “不要緊,我身體還結實?!彼痤^,望著夜色彌漫的草地,好久,才用低沉的聲音說,“指導員把你們?nèi)齻€人交給我。他臨走的時候說,他們年輕。一路上,你是上級,是保姆,是勤務員,無論多么艱苦,也要把他們帶出草地。小梁,你看這草地,無邊無涯,沒個盡頭。我估計,還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡單?。⊙劭茨銈兩碜右惶毂纫惶焖ト?,只要哪一天吃不上東西,說不定就會起不來。真有個三長兩短,我怎么去向黨報告呢?難道我能說指導員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難走出來啦?”(1) 語段中“熬”說明_ (2) 造句。 無論也:_只要就:_(3) 讀這段話,我們可以感受到_ 14. (6分) 閱讀下文,回答問題 小站歌聲子夜時分,山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李來到站臺,像觸電般渾身顫抖起來。她本想在夜深人靜時悄悄離開山村的,但是沒想到全班四十多個孩子全站在這里為她送行。站牌下,放著一簍子山核桃,簍面上貼著個紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)。三天前,她去趟縣城,回到山村,她對孩子們說,要和遠離千里的男朋友舉行婚禮,婚后,她就在那里定居了,不會再回來了。孩子們舍不得她,卻沒張口將她挽留,因為他們知道,那個千里以外桃花盛開的地方,才是他們老師的歸宿,他們只能將一串串晶瑩剔透的淚珠灑下。遠處傳來了火車的長鳴。四十多個學生含著淚水,像一棵棵被雨水澆傷的禾苗一樣,悲凄地立著。班長說:“咱們?yōu)槔蠋煶皇缀萌艘簧桨舶?。”歌聲響起:“有過多少往事,仿佛就在昨天,有過多少朋友,仿佛就在身邊。也曾心意沉沉,相逢是苦是甜,如今舉杯祝愿,好人一生平安”這歌聲,低沉而悠揚,熱情而悲傷。夜在顫抖列車徐徐向前開動著,孩子們像一陣旋風隨著車跑著,唱著:“好人一生平安歌聲讓淚水濾過追訴。車上,苗老師失聲痛哭。可是有誰知道,她不是去結婚。兩天前,去縣城體檢,得知她患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年時間了。(1) 苗老師來到站臺為什么會像觸電般渾身顫抖起來?在文中找出來。 (2) “這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)”一句中的“這”指_。 (3) 畫橫線的句子把1比作2。 (4) 孩子們舍不得苗老師,是因為1,孩子們沒張口挽留苗老師,是因為2。孩子們給苗老師唱了一首3,這歌聲里包含著孩子們對苗老師的4。 (5) 苗老師之所以不把自己患白血病的事告訴學生,是因為她1,表現(xiàn)了她2。 15. (14分) 課外閱讀。 不懂就問的列寧偉大的革命導師列寧,小時候是個學習成績優(yōu)秀的孩子,不懂就問的學習習慣,是他成績優(yōu)秀的一個重要因素。有一次,列寧和幾個小朋友挖到了一個屎殼郎的窩,里面有很多圓圓的糞球。有個小朋友問:“屎殼郎把糞球滾到窩里做什么呢?”大家都答不上來。小伙伴說“列寧,你平時懂得那么多,你知不知道?”可列寧也不知道,他答應第二天把答案告訴大家?;丶液螅袑巻柛绺?,哥哥也不知道。列寧又找來好多書,找啊找,終于找到了答案。第二天,列寧告訴小伙伴:原來屎殼郎把卵產(chǎn)在屎球,幼蟲孵出來,就把糞球當食物。小伙伴們都滿意地笑了,都說:“列寧懂得真多?!绷袑幹t虛地說:“不是我懂得多,是我不懂就問。”不懂就問,自己就會知道的越來越多。(1) 列寧小時候?qū)W習成績_,他的學習習慣是_。(用原文回答) (2) 列寧小時候?qū)W習成績_,他的學習習慣是_。(用原文回答) (3) 判斷對錯,用“正確”“錯誤”表示。 列寧一開始就知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。列寧是通過問哥哥才知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。列寧是通過查閱書籍才知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。(4) 判斷對錯,用“正確”“錯誤”表示。 列寧一開始就知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。列寧是通過問哥哥才知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。列寧是通過查閱書籍才知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。(5) 讀了短文,你有什么收獲? (6) 讀了短文,你有什么收獲? 三、 作文 (共1題;共5分)16. (5分) 童年像陽光下的水晶,總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。你的童年一定充滿了無限樂趣。那么,就提筆寫一篇童年趣事吧!要求在作文中突出一個“趣”字,力求語言風趣,內(nèi)容具體,寫出真情實感。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎知識積累與運用。 (共12題;共25分)1-1、2-1、3-1、

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