人教部編版2019-2020年三年級下冊語文階段檢測卷月考三VIP

人教部編版2019-2020年三年級下冊語文階段檢測卷月考三姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 積累運用 (共11題；共104分)1. （8分） (2019二上嘉陵期中) 我會查字典。 要查的字部首除去部首有幾畫音序讀音組詞農_、_棉_、_園_、_2. （12分） 給下面的字加上不同的偏旁變成新字，并組詞。 木：_、_；_、_；_、_鳥：_、_；_、_；_、_我發(fā)現(xiàn)：“木”字旁的字大多跟_有關，“鳥”字旁的字，大多與_有關。3. （6分） 給句中加橫線的詞換個意思相近的詞 （1） 父親一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。1 （2） 巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。1 （3） 我敬仰我的父親。1 4. （4分） 比一比，組詞語。挺_抗_怒_撓_庭_扛_恕_澆_5. （10分） 把句子補充完整。小猴子下山來看到玉米結得又_又_，滿樹的桃子又_又_，滿地的西瓜又_又_，非常高興。6. （6分） (2019三下商丘月考) 選詞填空。 竟然仍然突然即使浮游生物受各種自然條件限制，其數(shù)量_可觀得很。因為前面的人_停住，后邊的人沒處放腳，就要掉在水里。令我大驚失色的是，小鳥_已經(jīng)死了。7. （8分） 生活處處有學問。星期天，貝貝陪奶奶去買菜。超市里的 菜可多啦！仔細看圖，你認識哪些蔬(sh)菜？在下面橫線上寫寫它們的名字。圖上沒有的蔬菜也可以寫，不會寫的字可以用拼音代替。超市里的蔬菜可多啦！有_，有_，還有_，真是_。8. （8分） (2018淮安) 照樣子，把詩題、作者和對應的詩句用線連起來。 望天門山_劉禹錫我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。烏衣巷_龔自珍兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。己亥雜詩_李白舊時王謝堂前燕，飛人尋常百姓家。9. （11.0分） 課外閱讀。愛因斯坦小時候愛因斯坦是一位偉大的科學家。他從小就喜歡鉆研問題，做那些需要動腦筋、花氣力才能做好的事情。愛因斯坦5歲的時候，有一天，爸爸從兜里掏出個指南針給他玩。他拿著搖來搖去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個方向。他想看看是什么東西吸著小針，打開一看，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是小針在作怪嗎？他開始對科學產(chǎn)生了_興趣愛好。愛因斯坦上了小學，因為他很少說話，有的同學笑他笨，老師也不太喜歡他。有一天，上手工課，大家都把自己的作業(yè)交給了老師，老師在一大堆泥鴨子、布娃娃、蠟水果等作業(yè)中，拿出了一個很不像樣的小板凳，生氣地問：“世界上還有比這個更糟糕的板凳嗎？”孩子們都笑了起來，愛因斯坦卻低下了頭，他站起來小聲地說：“有的?！蓖瑢W們_驚奇奇怪地看著愛因斯坦，只見他從書桌里拿出兩個更不像樣的小板凳_擺在桌子上_說_老師_這是我第一次和第二次做的_交給您的是我第三次做的_老師看他這樣認真_從此改變了對他的態(tài)度_（1） 選擇恰當?shù)脑~語。興趣愛好他開始對科學產(chǎn)生了_。驚奇奇怪同學們_地看著愛因斯坦。（2） 在短文中找出下列詞語的反義詞。討厭_;渺小_（3） 老師不太喜歡愛因斯坦，是因為_后來，老師改變了對他的態(tài)度，是因為_（4） 在短文最后一個自然段加上標點。同學們奇怪地看著愛因斯坦，只見他從書桌里拿出兩個更不像樣的小板凳_擺在桌子上_說_老師_這是我第一次和第二次做的_交給您的是我第三次做的_老師看他這樣認真_從此改變了對他的態(tài)度_（5） “孩子們都笑了起來，愛因斯坦卻低下了頭”，你知道這是怎么回事嗎？（6） 你覺得愛因斯坦能成為偉大的科學家，最根本的原因是_A . 愛因斯坦從小就喜歡做手工。B . 愛因斯坦從小喜歡鉆研問題，動手實踐。C . 愛因斯坦從小很少說話，不喜歡與同學交往。10. （25分） 作文。假如我是神筆馬良，我會畫出堅固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)這些都是多么美好的愿望??！請以“假如我是_”為題寫出你的美好愿望。不少于500字。11. （6分） 句子練習 （1） 風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。(仿寫句子) （2） 大自然有許多美妙的聲音。（縮句） （3） 用“洶涌澎湃”造句 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共11