內(nèi)蒙古自治區(qū)2019版語文四年級(jí)下冊(cè)3 天窗練習(xí)卷（II）卷VIP

內(nèi)蒙古自治區(qū)2019版語文四年級(jí)下冊(cè)3 天窗練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A三月桃花水一文作者把三月桃花水比作豎琴，明鏡等，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對(duì)春天和大自然的熱愛。B三月桃花水一文是按“總一分”的結(jié)構(gòu)方式來寫的。C三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了桃花水映著朝霞向前流淌的情景。D“啊，河流醒來了！”“醒”字寫出了作者看到河流嘩嘩流淌時(shí)驚喜的心情。二、填空題2 . ，。(1)開開會(huì)媽媽在開會(huì)。樂_ _(2)樹葉長在樹上，樹枝拿它當(dāng)扇子。樹葉漂在_，_拿它當(dāng)_。(3)星星是夜空的花朵。焰火是_的花朵，_是祖國的花朵。品讀句子，完成練習(xí)。夏天的陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里奔跑，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。3 . “頂”的意思是（ ）A迎著B支撐C表示程度高D最高的部分4 . 從“頂”字可以體會(huì)出孩子們?cè)谟昀锉寂軙r(shí)_的心情，從“偏就”一詞可以體會(huì)出孩子們_的心情。5 . 看看我是誰。（1）勇敢有力。（_）（2）形容人富有朝氣，充滿活力。（_）（3）全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。（_）（4）沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。（_）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解美麗的彩虹天空突然烏云密布，遮住了太陽，不一會(huì)兒刮起了一陣狂風(fēng)，緊接著風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。暴風(fēng)雨過后，天空放晴，只見一條美麗的彩虹如同一座七彩橋架在天上，好看極了。雷雨過后，天空為什么會(huì)有這樣美麗的景色呢？我很好奇，就去查資料。夏天雷雨過后，天空中的小水珠還沒有落完，陽光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就成了我們能看到的虹。冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。6 . 在（ ）里填上合適的詞。一（ ）彩虹一（ ）狂風(fēng)一（ ）彩橋一（ ）水滴7 . 按要求填空。文中畫“”的句子把_比作_。8 . 彩虹是怎么形成的？用“”在短文中畫出來。9 . 我知道彩虹一般只會(huì)在季出現(xiàn)，在季一般不會(huì)出現(xiàn)。彩虹形成需要_和。10 . 你喜歡彩虹嗎？為什么？_閱讀大視野。隨著一聲巨響，蛋里輕而清的陽氣，逐漸上升，變成了藍(lán)籃的天；重而濁的陰氣逐漸下沉，凝成了大地。從此，世界開始有了天地之分。剛劈開的天和地，相距是很近的。盤古只得頭頂著天、腳踩著地支撐著，不讓天地合攏。以后，天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盤古的身體每天也在增高，他始終奮力地支撐著。11 . 本段文字出自課文_。12 . 讀讀畫線句子，找出句中的反義詞。_13 . 讀讀