幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案詳案《各種各樣的筆》_第1頁
幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案詳案《各種各樣的筆》_第2頁
幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案詳案《各種各樣的筆》_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案詳案各種各樣的筆 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案詳案各種各樣的筆【設(shè)計意圖】筆是人類的一大發(fā)明，是供人們書寫或繪畫用的工具。筆是通過筆尖將帶有顏色的固體或液體(墨水)在紙上或其它物體上寫字或畫畫，教幼兒認識各種各樣的筆是為了了解掌握筆的特性，然后能正確使用各種筆和保護各種筆?！净顒幽繕恕?、通過活動使幼兒知道學(xué)習生活中有各種各樣的筆，能說出常見的筆的名稱。2、使幼兒知道各種筆的作用，而且用處都很大。3、教育幼兒要愛惜學(xué)習用具，知道保護它們?！净顒訙蕚洹?、每桌擺放各種筆：鋼筆、圓珠筆、毛筆、粉筆、鉛筆、水彩筆、蠟筆等等。2、以上各種筆的筆跡(畫或字)各一張3、墨汁、墨水每桌各一瓶;橡皮若干塊。4、白紙每個幼兒一張。【活動過程】一、老師引導(dǎo)幼兒觀察各種筆：1、看一看、說一說：它們都叫什么?比一比它們相同處和不同處?你還見過什么樣的筆?2、畫一畫、說一說：各種筆有什么不同?二、引導(dǎo)幼兒操作拆裝筆：1、給圓珠筆換筆芯;2、給鋼筆裝水;3、啟發(fā)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。三、老師展示各種筆的筆跡：1、利用各種筆示范演示筆跡;2、出示準備的筆跡讓幼兒觀察。四、組織幼兒使用各種筆：(涂涂、畫畫、寫寫)1、老師指導(dǎo)幼兒使用各種筆;2、比較筆跡的不同;3、討論交流：那些筆跡能消除?那些筆跡不能消除?(可嘗試利用橡皮)使用這些筆要注意什么?怎樣愛惜筆?鋼筆：注意筆尖不能損壞，圓珠筆：筆尖處有一個很小的圓軸不能碰掉，毛筆：要保護好毛，損壞會分叉，鉛筆：容易斷鉛粉筆、蠟筆：容易折斷4、根據(jù)以上各種筆的特點要求幼兒使用時注意保護和愛惜筆。五、講解各種筆在學(xué)習中的用途師講解哪種筆是用來畫畫使用，哪種筆是用來寫字使用，邊講邊示范操作，并提示幼兒防止損壞。六、小結(jié)：筆的用處很大，很廣泛，我們大家都離不開它，鼓勵幼兒將來當一名發(fā)明家，發(fā)明出

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