2019-2020學(xué)年上學(xué)期北師大版語文三年級期中檢測卷VIP

2019-2020學(xué)年上學(xué)期北師大版語文三年級期中檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 看拼音,寫詞語。 (共1題；共16分)1. （16分） 給“然”字組詞，并填寫在句子中。 （1） 組詞。 然：_（2） 組詞。 然：_（3） 每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很_。 （4） 每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很_。 （5） 我們姐弟幾個在空地上種花生，沒過幾個月，_收獲了。 （6） 我們姐弟幾個在空地上種花生，沒過幾個月，_收獲了。 （7） 花生_不好看，可是很有用。 （8） 花生_不好看，可是很有用。 （9） 過不多久，_有一個更小的腦袋從葉間探出來。 （10） 過不多久，_有一個更小的腦袋從葉間探出來。 二、 比一比,再組詞。 (共1題；共4分)2. （4分） 我能把句子寫的很生動_的草地上盛開著_的花。大公雞昂著頭，展開_的羽毛，神氣地走來走去。_的太陽從東邊的山上冉冉升起。三、 將詞語補充完整。 (共1題；共3分)3. （3分） 把下列詞語補充完整。名門_開懷_毫不_四、 詞義理解。 (共2題；共9分)4. （3分） 寫出下列詞語的反義詞。靜_ 舉頭_明亮_5. （6分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。老師_關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，_關(guān)心我們的生活。李剛_刻苦學(xué)習(xí)，_成績優(yōu)秀。認真對成功正如馬虎對_，微笑對高興正如流淚對_。五、 按要求寫句子。 (共4題；共20分)6. （5分） 將下列句子改為陳述句。人難道可以沒有一點精神嗎？我們怎么容忍破壞紀律的人和事？7. （5分） 按要求完成句子。難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改成陳述句）懷特森先生是我六年級時的科學(xué)課老師。（縮句）8. （5分） 將下列陳述句改成反問句這個世界上應(yīng)該有您最想要的東西。人的身軀不能從狗洞子里爬出來。9. （5分） 擴句水靜目光注視著天安門六、 閱讀 (共2題；共60分)10. （40分） 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（1） 選擇劃線字的正確讀音。 一簇_（z c）紅纓_（yng yn）扇_（shn shn）子（2） 選擇劃線字的正確讀音。 一簇_（z c）紅纓_（yng yn）扇_（shn shn）子（3） 找出選文中說明魚多的四字詞語：_。 （4） 找出選文中說明魚多的四字詞語：_。 （5） 選文共有_句話，是圍繞哪一句來寫的？請用橫線在選文中畫出來_。本課中還有其他表示相同作用的句子，請你摘抄一句_。 （6） 選文共有_句話，是圍繞哪一句來寫的？請用橫線在選文中畫出來_。本課中還有其他表示相同作用的句子，請你摘抄一句_。 （7） 從全文看，課文是按先總述后分述再總結(jié)的順序安排材料的。請你用這種方法完成下面的練習(xí)： 給總述句和總結(jié)句，補充分述句。操場外有一排挺拔的小白楊。_，_。我愛校園里的小白楊，我愿和它一起成長。給總結(jié)句，補充總述句和分述句。_。_，_。我們愛美麗的校園。給總述句和總結(jié)句，補充分述句。校園里的生物角可真熱鬧。_，_，_。這個生物角不僅使我們增長了知識，而且給我們的課余生活帶來了樂趣。（8） 從全文看，課文是按先總述后分述再總結(jié)的順序安排材料的。請你用這種方法完成下面的練習(xí)： 給總述句和總結(jié)句，補充分述句。操場外有一排挺拔的小白楊。_，_。我愛校園里的小白楊，我愿和它一起成長。給總結(jié)句，補充總述句和分述句。_。_，_。我們愛美麗的校園。給總述句和總結(jié)句，補充分述句。校園里的生物角可真熱鬧。_，_，_。這個生物角不僅使我們增長了知識，而且給我們的課余生活帶來了樂趣。（9） 水族館里也有很多觀賞魚。你能用剛剛學(xué)到的方法把它們寫出來嗎？試一試吧。 （10） 水族館里也有很多觀賞魚。你能用剛剛學(xué)到的方法把它們寫出來嗎？試一試吧。 11. （20分） 閱讀短文回答問題小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時突發(fā)心臟病去世了。小群懂事后，便知道自己沒有別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個世界，因為小群有個細心的父親，父親便是小群的眼睛。很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水?？梢粤鲃樱L江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！焙髞恚∪赫娴挠筛赣H和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛。難度最大的是向小群解說顏色，小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和?！拔叶?，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對，”父親細致地解析，血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋怼８赣H再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人能看到的一種顏色?！苯?jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色等等，但小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來，小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮！”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。父親聽了，半天沒吭聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群那天買書包時，售貨員說只剩下一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻了解了愛！時光就這樣慢漫流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢？活著還有什么意思呢？然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話如同太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祝禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”（1） 小群的父親是一位怎樣的父親？請用簡單的語言進行概括。（2） 父親買給小群的書包為什么是綠色的，而不是小群希望得到的紅色的？（3） 如何理解“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”這句話？（4） 在生活中有過這樣關(guān)心幫助你的師長、朋友嗎？回憶一下和他相處的情景吧！七、 習(xí)作。 (共1題；共5分)12. （5分） 習(xí)作。 春風(fēng) 春雨 柳樹 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花同學(xué)們，這是我們以前學(xué)過的描寫春天的一些詞語。春天來了，請走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特點，按一定的順序?qū)懸黄魑?。要求：?nèi)容具體，語句通順；400字左右。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 看拼音,寫詞語。 (共1題；共16分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、二、 比一比,再組詞。 (共1題；共4分)2-1、三、 將詞語補充完整。 (共1題；共3分)