七年級數(shù)學(xué)圖形的全等測試題2.doc_第1頁
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第十二章圖形的全等B卷1 能力訓(xùn)練級級高班級 姓名 成績 一、選擇題:(3分618分)1下面的四組條件中,不能確定兩個三角形全等的一組是()A、 兩個三角形的兩邊一角對應(yīng)相等B、兩個三角形的兩角一邊對應(yīng)相等C、兩個三角形的三邊對應(yīng)相等D、兩個三角形的兩邊及夾角對應(yīng)相等2如圖,已知ABC中,AQPQ,PRPS,PRAB于R,PSAC于S,則三個結(jié)論:(1)AS=AR,(2)QPAR,(3)BRPQSR中。()A、 全部正確 B、僅(1)和(2)正確 C、僅(1)正確 D、僅(1)和(3)正確3如圖,D在AB上,點(diǎn)E在AC上,且BC,那么補(bǔ)充下列一個條件后,仍無法判定ABEACD的是()A。、ADAEB、AEBADCC、BECDD、ABAC4下列說法錯誤的是()A、 如果兩個三角形中,有一角及這個角的平分線以及這個角所對邊上的高對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等B、 如果兩個三角形中,有兩條邊和第三邊上的高對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等C、 如果兩個三角形中,有一邊及該邊上的高和中線對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等D、 如果兩個三角形中,有兩個角和其中一角的平分線對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等5如圖,ABCECD,A48,D62點(diǎn)B、C、D在同一直線上,則圖中ACE的度數(shù)是()A、38B、48C、132D、626如圖,AFCDEB且AFDE,下列結(jié)論不正確的是()A、12B、ACDBC、ABDCD、BC二、選擇題(3分1545分)7、如圖,在ABC和FED中,ADFC,ABFE當(dāng)添加條件:時,就可得到ABCFED(只需填寫一個你認(rèn)為正確的條件)8、如圖,AEBADC,C和B是對應(yīng)頂點(diǎn),B25,AEB135則A,C,ADC9、已知,如圖在ABC中,AD平分BAC,ADBC,則ACDABD的根據(jù)是10已知如圖,ABEC,BFCD要證ABFECD,只需補(bǔ)充條件 FD或ABEC和。11如圖CEAB于點(diǎn)E,BDAC于點(diǎn)D,BD、CE交于點(diǎn)O,且AO平分BAC,則圖中的全等三角形共有對。12木工師傅在做完門框后,為防止變形,常常象如圖所示那樣,釘上兩條斜拉的木板條(即圖中的AB、CD兩個木條)這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是。13如圖,ABAD,ACAE,BACDAE,B與D相等嗎?小明的思考過程如下:() ABCADE() BD()試把每步的理由寫在橫線上。()()()14如圖,有一腰長為5,底邊長為4的等腰三角形紙片,沿著底邊上的中線將紙片剪開,得到兩個全等的直角三角形紙片,用這兩個直角三角形紙片接成的平面圖形中,有個不同的四邊形。15沿圖中的虛線畫線,把下面的圖形劃分為兩個全等的圖形(用二種不同方法): 三、解答題(16-19題,每題7分20題9分)16如圖,是一塊“L”形狀的木板,請你用線段把它分成4個全等的部分,并且每一部分的形狀仍要保持:“L”形。17如圖,A、B兩點(diǎn)在一座小山的兩側(cè),現(xiàn)有皮尺足夠長和足夠用的木桿,請你用學(xué)過的幾何知識設(shè)計(jì)一種方法,求出A、B兩點(diǎn)之間的距離(簡要說明設(shè)計(jì)方法和理由)18如圖,小華不小心把一塊三角形玻璃打碎為三塊,他能否只帶其中一塊碎片到商店,就能配出一塊和原來一樣的三角形玻璃?如果能,帶

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