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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案黑色的香蕉 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案黑色的香蕉【活動目標(biāo)】1、做實驗讓幼兒知道一些科學(xué)現(xiàn)象。2、要讓幼兒明白刨開皮后的香蕉,要及時吃掉,不能放太久。3、讓幼兒能夠感受到與老師,同伴一起做實驗的快樂?!窘虒W(xué)重難點】重點:香蕉剝皮后要及時吃掉,放太久吃了對身體不好。難點:讓幼兒知道一些科學(xué)現(xiàn)象。香蕉皮是保護(hù)香蕉的,剝開后香蕉皮與空氣接觸,香蕉就變黑了。【活動準(zhǔn)備】1、二根新鮮香蕉,一個已經(jīng)剝開了很久的香蕉。2、實驗準(zhǔn)備:兩根香蕉,兩個紙盤子和蛋糕的塑料刀?!净顒舆^程】一、先把香蕉放到一個看不見的袋子里,讓小朋友猜一猜,老師今天為小朋友帶了什么來,讓小朋友有一種神秘的感覺。老師可以為小朋友提醒帶的東西是什么樣子,讓小朋友自由的想,猜。二、小朋友猜出來了之后,老師拿出香蕉放到事先準(zhǔn)備好的紙盤子里進(jìn)行實驗。三、實驗觀察。1、老師先拿出一根已經(jīng)剝開了很久的香蕉,滿懷疑惑地問道,小朋友知道這根香蕉為什么變成了黑色了嗎?讓小朋友自由回答。等小朋友說完了后,老師神秘的說,老師帶小朋友去找答案,好嗎?2、拿出一根新鮮的香蕉,把他放到紙盤子里,一根分成幾分,待四個小時過后讓小朋友再觀察。3、在這過程中可以和小朋友做一些有關(guān)與香蕉的游戲,如:將香蕉朝下放,香蕉像什么?香焦朝上放,又像什么,香蕉豎著放,再像什么?等等游戲。4、等四個小時過后,讓小朋友再觀察這根香蕉顏色的變化,變成了黑色。5、再刨開第二根新鮮的香蕉。把它放在紙盤子里,也分成幾分,()讓幼兒觀察顏色與第一根香蕉顏色是否一樣。6、總結(jié)得出,香蕉皮是保護(hù)香蕉的,剝開香蕉皮,空氣就會和香蕉接觸,于是香蕉就變黑了?!窘虒W(xué)反思】通過本課學(xué)習(xí),幼兒們能夠理解香蕉剝開皮之后要及時吃掉,因為香蕉皮是保護(hù)香蕉的,剝皮后不能放得太久,吃了對身體健康不好,啟發(fā)了幼兒在以后的生活中要注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)習(xí)此活動時,有些幼兒也互相與我交流,有的幼兒在家有香蕉放得太久還在吃的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)了本課了,讓他們知道了,病從口入,變顏色或腐爛的香蕉不能吃。我想如果再上一節(jié)這課,我應(yīng)該還要
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