幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案：尋找五彩寶貝_第1頁
幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案：尋找五彩寶貝_第2頁
幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案：尋找五彩寶貝_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案：尋找五彩寶貝 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1.能觀察尋找大自然中的色彩，并能用較恰當(dāng)?shù)恼Z言描述。2.能用自己喜歡的方式畫出自己的發(fā)現(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒人手一冊記錄本2.鉛畫紙、宣紙、水粉顏料、水彩筆等?；顒舆^程：一、認(rèn)識五彩寶貝1、今天，老師請來了五彩寶貝朋友來和大家做游戲，它們是：紅、黃、藍(lán)、綠、紫。(認(rèn)識五彩寶貝)2、五彩寶貝在我們的周圍到處都是，讓我們的生活色彩斑斕，你知道他們在哪兒嗎?二、尋找五彩寶貝1、引導(dǎo)幼兒在彼此的衣服上尋找，在活動室的墻壁、物品中尋找。2、幼兒結(jié)伴在幼兒園里尋找五彩寶貝。三、談?wù)勛约赫业降奈宀蕦氊?、你找到哪些顏色?2、你是從哪里找到這些顏色的?3、幼兒將找到的顏色用繪畫的方法記錄下來四、繪畫：我找到的五彩寶貝1、幼兒自由選擇水粉、水彩、蠟筆等繪畫工具、作畫。2、鼓勵幼兒將剛才觀察到的景物和色彩，大膽地表現(xiàn)出來(如：大型運(yùn)動器具、服裝、動植物、日用品等)3、展覽作品，共同欣賞4、用較豐富的詞語描述色彩畫面。五、活動延伸請幼兒回家和父母一起到大自然中尋找更多的顏色。3 / 3

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