呼和浩特市2020年語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(I)卷_第1頁
呼和浩特市2020年語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(I)卷_第2頁
呼和浩特市2020年語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(I)卷_第3頁
呼和浩特市2020年語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(I)卷_第4頁
呼和浩特市2020年語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(I)卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

呼和浩特市2020年語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 按要求寫出近義詞或反義詞。1.寫出下列詞語的近義詞田野( )耀眼( )光芒( )望( )模模糊糊( )2.寫出下列詞語的反義詞耀眼( )白茫茫( )模模糊糊( )2 . 比一比,再組詞。滓( )擬( )跋( )薪( )諾( )宰( )似( )拔( )新( )偌( )3 . 寫出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞反義詞喜歡(_)(_)常常(_)(_)上升(_)(_)懂得(_)(_)4 . 數(shù)完筆畫,再填一填音節(jié)。1“水”共有_筆,第1筆是_,第3筆筆畫名稱是_。2“還”部首是_,結(jié)構(gòu)_。3“色”部首是_,共_畫。給漢字找出正確的音節(jié)。人_(rn rn)去_(q q)來_(li li)還_(hi ni)5 . 我會(huì)給多音字組詞。ho(_)hi(_)號還ho(_)hun(_)zhun(_)l(_)轉(zhuǎn)樂zhun(_)yu(_)6 . 1. 寫筆順,數(shù)筆畫。禾:_共_畫。土:_共_畫。田:_共_畫?;穑篲共_畫。2. 我能寫出下列字的筆順,并按要求填空。日:_,組詞_。田:_,第二筆是_。3. 填一填。一_ 2 s二_ 4 y三_ 5 sn四_ 1 w五_ 3 r4. 看一看,選一選。_足_目_口_耳_站5. 寫出下列字的筆順。蟲_云_山_二、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問題。歡樂聚會(huì)一天晚上,小動(dòng)物們來到小豬家聚會(huì),他們帶來了許多禮物。小猴帶來了胡蘿卜 。狐貍帶來了一串葡萄 。小狗帶來了玉米。小刺猬帶來了大蛋糕 。小豬也很大方,拿出許多食品招待大家。他請狐貍吃魚 ,請小猴子吃桃子 ,請小狗吃骨頭 ,請小刺猬吃蘋果 。最后,大家一起唱歌、跳舞,過了一個(gè)快樂的夜晚。7 . 文中寫了哪些動(dòng)物?請寫下來。(_)8 . 我會(huì)填。( )帶來了( )。( )帶來了( )。( )帶來了( )。( )帶來了( )。9 . 小豬也很大方,拿出( )( )( )( )招待大家。10 . 連一連。狐貍吃蘋果小猴子吃骨頭小狗吃桃子小刺猬吃魚我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。送小鳥回家一天晚上,陣雨過后,空氣異常清新,我和爸爸媽媽一塊屋外散步。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口,它的羽毛全給雨淋濕了,冷得縮著脖子,小眼睛東張西望,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”我把它揀起來,拿回屋去了。當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去,輕輕地?fù)崦鼤r(shí),小鳥眨巴著眼睛,好奇地看看彩色電視機(jī),又天真地看看冰箱,好像覺得這里的一切都非常新奇。不一會(huì)兒,它身上的羽毛全干了,還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥,就對爸爸說:“我買一只籠子把它養(yǎng)起來吧,讓它天天為我們唱歌?!卑职中Σ[瞇地沒有回答我,卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下,一會(huì)兒又跳到桌子上,最后撲向客廳墻上的一幅竹林春雨圖,嘴里不停地叫著,仿佛在說:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鳥不愛看大彩電,也不愛看這電冰箱,它愛的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。于是,我們來到一棵小樹下,爸爸把我舉得高高的,我小心地將小鳥放在樹枝上,對小鳥說:“再見了!快回家找媽媽吧?!?1 . 為畫線詞語找朋友(連線)??諝猱惓G逍碌教幙葱▲B東張西望特別新鮮12 . 小鳥為什么鉆來鉆去?_13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論