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同心合力并進優(yōu)質教育資源擴容與提質的關鍵,石惠新,學校擴容，一校多址，如何保證所有學生同享優(yōu)質教育？,同心合力并進,同心,同心同一個理念，同一個標準，同一個流程,上下一心，以校為榮，以發(fā)展為要。,重師德建設，促專業(yè)發(fā)展，建學校文化,同心,逐步制定并完善了福山質量管理手冊,明確的崗位職責詳細的工作程序,同心,預防在先，建立程序，規(guī)范細節(jié)，消除誤差。,跟蹤到底，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，指出問題后繼續(xù)關注，一直到改進。,合力,合力貫通連接力，發(fā)展牽引力，提升內驅力,項目運作橫向連接力,校本教研縱向牽引力,合力,多校區(qū)的規(guī)模成為大平臺,活動“升級”形成區(qū)域影響力,春季外語節(jié)全國教學專場展示秋季責任杯全校教學大閱兵,滿足需求激發(fā)內驅力,并進,并進聯(lián)動發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展,校區(qū)聯(lián)動發(fā)展,教師個性發(fā)展,有序、充分、合理流動,團隊和諧發(fā)展,結語,用先進的教育理念作為共同的價值取向；用統(tǒng)一的辦學標準作為規(guī)范教育行為的共同準繩；用明確的要求作為教師專業(yè)發(fā)展的共同追求；用均衡的教育設施配置作為統(tǒng)一的辦學標準；用科學的管理作為統(tǒng)一各校區(qū)的共同辦法。,歡迎批評指正!,

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