晨昏諾日朗ppt課件

晨昏諾日朗,1,2,3,4,5,1951年生，上海市崇明縣人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊(duì)，當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師、縣機(jī)關(guān)工作人員。,1978年考入華東師范大學(xué)中文系，并開始創(chuàng)作詩歌和散文。大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過萌芽雜志編輯，后為上海作家協(xié)會專業(yè)作家。中國作家協(xié)會會員。曾任上海市青年聯(lián)合會副主席，全國政協(xié)委員?，F(xiàn)為上海作協(xié)副主席。出版有珊瑚生命草心畫等三十多部詩集、散文集、報(bào)告文學(xué)集。作品曾數(shù)十次獲獎，詩魂獲新時(shí)期全國優(yōu)秀散文集獎。,趙麗宏,6,諾日朗瀑布海拔2365米，瀑寬百余米，高25米，是九寨溝眾多瀑布中最寬闊的一個(gè)。也是中國大型鈣華瀑布之一。瀑布呈多級下跌，寬達(dá)140米的水簾從兩山間飛出，直瀉百尺山崖，形成罕見的森林瀑布。,九寨溝自然風(fēng)光:諾日朗瀑布,瀑布頂部平整如臺，傳說以前這里沒有瀑布，只有平臺，一年，遠(yuǎn)游歸來的扎爾穆德和尚帶回了貝葉經(jīng)、鐵犁鏵和手搖紡車，聰明美麗的藏族姑娘若依果很快學(xué)會用紡車紡線。好把紡車架到三溝交界的平臺上，讓過往姐妹們觀看、學(xué)習(xí)，人們便叫這里為紡織臺。兇殘的頭人羅扎認(rèn)為她在搞歪門邪道，一腳把她和紡車踢下了山崖。立刻，山洪暴發(fā)，把羅扎和幫兇沖下懸崖，紡織臺就成了今天的瀑布。,7,藏語中諾日朗意指男神，也有偉岸高大的意思，因此諾日朗瀑布意思就是雄偉壯觀的瀑布。滔滔水流自朝陽照射，彩虹幻出，分外迷人。水流凌空而下，銀花四濺，水聲隆隆。水從靜海穿林過灘慢悠悠的流來，又從陡巖上猛然跌下深淵，發(fā)出轟雷般的響聲，聲勢極為壯觀.,8,基礎(chǔ)知識,深邃山澗翡翠粗獷踱步（su)(jin)(ficu)(gung)(du)剔透嘈雜咆哮袒露天籟珊瑚(t)(co)(poxio)(tnl)(li)(shn)濕漉漉山麓轆轤(ll)(l)(ll),9,基礎(chǔ)知識,大龍湫愀然豁口豁達(dá)豁拳(qi)(qio)(hu)(hu)(hu)奔放不羈震天撼地振奮人心(j)(zhn)(zhn)千峰萬壑：形容重山迭嶺。洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。形容規(guī)?；驓鈩菔⒋蟆４T大無朋：大得沒有可以相比的。氣勢磅礴：形容氣勢盛大。,10,文章按照時(shí)間順序描寫了作者三次觀賞諾日朗的景象。找出標(biāo)志文脈的詞語。,第1段-落日第4段-第二天清早第8段-上午理清思路一、夕照中的諾日朗瀑布（13節(jié)）是作者第一次觀察諾日朗，時(shí)間是第一天的黃昏。二、晨霧中的諾日朗瀑布（47節(jié)）是作者第二次觀察諾日朗，時(shí)間是第二天清晨。三、諾日朗瀑布的源頭海子（8、9節(jié)）記寫了作者第三次觀察諾日朗瀑布的印象。這次是在第二天的上午，觀察地點(diǎn)是在諾日朗背后的山坡。,朗讀課文，理清思路：,11,課文研讀：第一部分,1、作者為何不先寫“晨”后寫“昏”？寫“昏”是為了襯托“晨”。2、寫景要抓住景物的特征。作者在描寫黃昏諾日朗瀑布的時(shí)候，是從哪幾個(gè)方面來寫的？,12,A：“路旁的樹林里突然飄出流水的聲音。開始聲音不大，如同一種氣韻悠長的嘆息，從極遙遠(yuǎn)的地方飄過來。聲音漸漸響起來，先是如急雨打在樹葉上，嘈雜而清脆；繼而入狂風(fēng)卷過樹林時(shí)發(fā)出的呼嘯；很快，這聲響便發(fā)展成震天撼地的轟鳴，給人的感覺是路邊的叢林中正奔跑著千軍萬馬，人馬的嘶鳴和吶喊從林谷中沖天而起，在空氣中擴(kuò)散、彌漫，籠罩了暮色中的整個(gè)山林”這一語段中連用了四個(gè)比喻，將水聲比喻為“嘆息”、“急雨”、“狂風(fēng)”和“千軍萬馬”，并照應(yīng)了四個(gè)動詞：“飄”、“打”、“卷”、“奔跑”，從人的聽覺角度入手，細(xì)膩地將聲音由小到大的變化過程形象生動地表現(xiàn)了出來，同時(shí)也表明了作者距諾日朗瀑布也越來越近了。,13,B：“大瀑布離公路不到一百米，瀑布從一片綠色的灌木叢中流出來，突然跌入深谷，形成一縷縷雪白的水簾，千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上，深谷中，飛揚(yáng)起一片飄忽的水霧?！边@一語段中作者從視覺角度，用“流”、“跌入”、“垂掛”、“飛揚(yáng)”四個(gè)動詞寫出了遠(yuǎn)觀諾日朗瀑布的特點(diǎn)?！傲鳌币话闶怯迷谳^平坦的地方，準(zhǔn)確地寫出了瀑布起源時(shí)水流較緩的特點(diǎn)，而“跌入”一詞則十分生動地寫出了水流突遇峭壁時(shí)猛然由緩而急，洶涌直下的雄渾景象，讓讀者不得不感嘆作者用筆的精妙！,14,作者在描寫黃昏諾日朗瀑布的時(shí)候，是從哪幾個(gè)方面來寫的？聲：嘆息嘈雜清脆呼嘯轟鳴勢：如急雨如狂風(fēng)震天撼地千軍萬馬浩浩蕩蕩色：白光雪白形：寬,15,正面描寫：流跌垂掛飛揚(yáng)動靜結(jié)合總體評價(jià)：黃昏時(shí)的諾日朗瀑布給作者的印象是單薄柔美缺乏壯闊只有水的轟鳴雄渾、粗獷和想像的吻合這就為后文寫清晨的諾日朗瀑布埋下伏筆。,16,課文研讀：第二部分,作者是怎樣描寫晨霧中的諾日朗瀑布的？（抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行分析）,17,A：“瀑布后面的群山此刻還隱隱約約藏在飄忽的云霧之中，千絲萬縷的水簾仿佛是從云霧中噴涌傾瀉出來，又像是從地底下騰空而起的無數(shù)條白龍，龍頭已經(jīng)鉆進(jìn)云霧，龍身和龍尾卻留在空中，一刻不停拍打著懸崖峭壁”,這一語段中，將瀑布比作白龍，并用動詞“噴涌傾瀉”、“騰空而起”、“鉆”、“拍打”以及修飾語“無數(shù)條”、“一刻不?！毙蜗笊鷦拥貙⒊快F中遠(yuǎn)觀時(shí)諾日朗瀑布的壯闊、神奇動態(tài)地展現(xiàn)在讀者眼前。,18,B：“云霧迷蒙的天上，仿佛是裂開了一道巨大的豁口，天水從豁口中洶涌而下，浩浩蕩蕩，洋洋灑灑，一落千丈，在山谷中激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。”這一語段中，“巨大的豁口”極易引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，使瀑布奔流而下的形態(tài)自然地展示在讀者眼前，而“洶涌而下，浩浩蕩蕩，洋洋灑灑，一落千丈”一系列的修飾語又將仰觀時(shí)諾日朗瀑布?xì)鈩莅蹴?、雄渾博大的特點(diǎn)揭示無余。,19,C：“我想起許多年前在雁蕩山看瀑布時(shí)的情景，站在著名的大龍湫瀑布跟前，產(chǎn)生的聯(lián)想是在看一條巨龍被釘在崖壁上掙扎。此時(shí)，卻是群龍飛舞，自由的水之精靈在寧靜的山谷中合唱出一曲震撼天地的壯歌，使人的靈魂為之戰(zhàn)栗?！睂⒅Z日朗瀑布與雁蕩山的大龍湫瀑布相比較，突出諾日朗瀑布洶涌澎湃、氣勢磅礴的特點(diǎn)。動詞“釘”強(qiáng)調(diào)了大龍湫瀑布與崖壁緊密結(jié)合，致使水流緊貼崖壁“掙扎”的特點(diǎn)，而與此相比，諾日朗是“自由”的，水從崖頂臨空而下，其壯闊的氣勢自然不言而喻。,20,D：“奔瀉的瀑布中，閃射出千萬道金紅色光芒，這是對面山上射過來的早霞。飄忽的水霧又把這些光芒糅合在一起，繽紛迷眩地飛揚(yáng)、升騰，形成一種神話般的氣氛”寫出了在朝霞中遠(yuǎn)觀時(shí)諾日朗神奇、迷幻，如入仙境般的迷人色彩。,21,作者意在給我們展示迷人的西部風(fēng)情，為寫諾日朗瀑布提供另一種截然不同的背景。,作者在第4段中關(guān)于兩匹馬的描寫對后文寫諾日朗瀑布有什么作用？,22,課文研讀：第三部分,“平靜的湖水如同一塊碩大無朋的翡翠”；“這正是大瀑布的跳臺。”“翡翠”突出了海子極為平靜的特點(diǎn)，而“跳臺”又暗示著雄渾的瀑布，在這強(qiáng)烈的對比中突出了諾日朗在這平靜中孕育著激情這一深刻內(nèi)涵。,23,作者在第8段中給我們補(bǔ)充交代了“海子”，這其中暗示了什么道理？,是“海子”孕育了諾日朗。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。,24,氣韻悠長的嘆息，飄過來急雨打在樹葉上，嘈雜清脆狂風(fēng)呼嘯，卷過樹林震天撼地的轟鳴，萬馬奔騰，人喊馬嘶,雄渾粗獷奔放不羈帶著野性無拘無束震撼天地,白光一閃一閃,摹態(tài),“流”“跌”“垂掛”“飛揚(yáng)”,抒感,單薄、柔美、缺乏壯闊的氣勢,（伏筆）,夕照中的諾日朗,晨霧中的諾日朗,早霞中的諾日朗,噴涌傾瀉騰空而起,白龍飛舞,天裂豁口一落千丈浩浩蕩蕩洋洋灑灑,群龍飛舞,金光閃爍霧光糅合繽紛迷眩,面目一新,摹態(tài),摹態(tài),繪聲,神話氣氛,闊大、雄渾、神奇,驚天動地，氣勢磅礴,遠(yuǎn)近,繪聲,繪色：,照應(yīng),遠(yuǎn)近,思路結(jié)構(gòu),25,總結(jié)寫作特點(diǎn)：,1、對比:晨昏大龍湫諾日朗2、襯托:靜（四周環(huán)境、“海子”）動（諾日朗）3、鋪墊：第三段“風(fēng)吹樹葉山澗流水秋蟲鳴唱”第四段“兩匹馬”4、正面描寫側(cè)面描寫,26,趙麗宏散文,趙麗宏把好散文歸結(jié)為三個(gè)因素：情、知、文。情即感情、真情，知即知識、學(xué)養(yǎng)，文就是獨(dú)特的個(gè)性文字和與別人不一樣的表達(dá)方式。晨昏諾日朗一文很好地體現(xiàn)了作者所言的“文”的特征，將中國西部的壯麗景觀九寨溝諾日朗瀑布展現(xiàn)在讀者面前。,27,換換腦筋,東坡有小妹，善詞賦，敏慧多辯，其額廣而如凸。東坡嘗戲之曰：“蓮步未離香閣下，梅妝先露畫屏前?！泵眉磻?yīng)聲云：“欲扣齒牙無覓處，忽聞毛里有聲傳?！币云鹿囗汍祝煲鄳虼鹬?，時(shí)年十歲耳。一說云：“去年一滴相思淚，至今流不到腮邊。”以坡公長頦也。馮夢龍古今笑史,28,一、本文按照怎樣的順序描寫諾日朗瀑布?諾日朗瀑布在不同的觀察點(diǎn)上看有什么不同的特點(diǎn)?,文章按照時(shí)間順序描寫諾日朗瀑布。不同的觀察點(diǎn)及瀑布呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)如下：l.行駛在公路上：聽到瀑布聲音的變化，悠長的嘆息嘈雜而清脆呼嘯轟鳴沖天而起；2.距離不到一百米處：形成水簾，飛揚(yáng)水霧，顯得有些單薄，震撼天地的聲響；3.走近諾日朗：轟鳴聲越來越大，水霧也越來越濃，驚天動地的氣勢；4.繞到諾日朗背后的山坡：平靜的湖水如同一塊碩大無朋的翡翠，綠得透明而深邃。,思考與練習(xí),29,精讀課文，思考討論,1、作者在文中主要記敘了自己和諾日朗的幾次遭遇？重點(diǎn)介紹的是哪兩次？2、作者在描寫諾日朗的時(shí)候，是怎么從聲、光和觸覺等方面描寫的？3、哪些地方寫到了諾日朗的動態(tài)？用了怎樣的動詞？作了哪些貼切的比喻？,30,思考：,文章除了直接描寫瀑布以外，還寫到了哪些景色？插敘了那些信息？寫這些景色，提供這些信息，對于描寫諾日朗瀑布起到了怎樣的鋪墊作用？隨著觀察時(shí)間和空間的變化，諾日朗瀑布呈現(xiàn)出不同的景象。黃昏和清晨的諾日朗瀑布有哪些不同？黃昏和清晨的諾日朗，在不同的方位又給了作者哪些截然不同的感受？,31,晚霞中的諾日朗,松樹晶瑩剔透，仿佛是寶石和珊瑚的雕塑。,畫面幽遠(yuǎn)寧靜，像一幅輝煌靜止的油畫。,