初中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔初中數(shù)學(xué)函數(shù)板塊的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸類(lèi)學(xué)習(xí)方法初中數(shù)學(xué)知識(shí)大綱中,函數(shù)知識(shí)占了很大的知識(shí)體系比例,學(xué)好了函數(shù),掌握了函數(shù)的基本性質(zhì)及其應(yīng)用,真正精通了函數(shù)的每一個(gè)模塊知識(shí),會(huì)做每一類(lèi)函數(shù)題型,就讀于中考中數(shù)學(xué)成功了一大半,數(shù)學(xué)成績(jī)自然上高峰,同時(shí),函數(shù)的思想是學(xué)好其他理科類(lèi)學(xué)科的基礎(chǔ)。 初中數(shù)學(xué)從性質(zhì)上分,可以分為:一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)和銳角三角函數(shù),下面介紹各類(lèi)函數(shù)的定義、基本性質(zhì)、函數(shù)圖象及函數(shù)應(yīng)用思維方式方法。一、一次函數(shù) 1. 定義:在定義中應(yīng)注意的問(wèn)題ykxb中,k、b為常數(shù),且k0,x的指數(shù)一定為1。 2. 圖象及其性質(zhì) (1)形狀、直線(xiàn) (4)當(dāng)b0時(shí)直線(xiàn)與y軸交于原點(diǎn)上方;當(dāng)b0時(shí),直線(xiàn)與y軸交于原點(diǎn)的下方。 (5)當(dāng)b=0時(shí),ykx(k0)為正比例函數(shù),其圖象是一過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)。 (6)二元一次方程組與一次函數(shù)的關(guān)系:兩一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo)即為所對(duì)應(yīng)方程組的解。 3. 應(yīng)用:要點(diǎn)是(1)會(huì)通過(guò)圖象得信息;(2)能根據(jù)題目中所給的信息寫(xiě)出表達(dá)式。(二)反比例函數(shù) 1. 定義: 2. 圖象及其性質(zhì): (1)形狀:雙曲線(xiàn) (4)過(guò)圖象上任一點(diǎn)作x軸與y軸的垂線(xiàn)與坐標(biāo)軸構(gòu)成的矩形面積為|k|。 二、二次函數(shù) 1. 定義:應(yīng)注意的問(wèn)題 (1)在表達(dá)式y(tǒng)ax2bxc中(a、b、c為常數(shù)且a0) (2)二次項(xiàng)指數(shù)一定為2 2. 圖象:拋物線(xiàn) 3. 圖象的性質(zhì):分五種情況可用表格來(lái)說(shuō)明 4. 應(yīng)用: (1)最大面積;(2)最大利潤(rùn);(3)其它 平面直角坐標(biāo)系、函數(shù)及其圖像【知識(shí)梳理】一、平面直角坐標(biāo)系1. 坐標(biāo)平面上的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)構(gòu)成一一對(duì)應(yīng);2. 各象限點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào);3. 坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征 4. 點(diǎn)P(a,b)關(guān)于 對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)5.兩點(diǎn)之間的距離6.線(xiàn)段AB的中點(diǎn)C,若 則二、函數(shù)的概念1.概念:在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是自變量,y是x 的函數(shù).2.自變量的取值范圍: (1)使解析式有意義 (2)實(shí)際問(wèn)題具有實(shí)際意義3.函數(shù)的表示方法; (1)解析法 (2)列表法 (3)圖象法【思想方法】 數(shù)形結(jié)合 一次函數(shù)圖象和性質(zhì)【知識(shí)梳理】1正比例函數(shù)的一般形式是y=kx(k0),一次函數(shù)的一般形式是y=kx+b(k0).2. 一次函數(shù)的圖象是經(jīng)過(guò)(,0)和(0,b)兩點(diǎn)的一條直線(xiàn).3. 一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)k、b的符號(hào)k0,b0k0,b0k0,b0k0,b0圖像的大致位置經(jīng)過(guò)象限第 象限第 象限第 象限第 象限性質(zhì)y隨x的增大而 y隨x的增大而而 y隨x的增大而 y隨x的增大而 【思想方法】 數(shù)形結(jié)合 反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)【知識(shí)梳理】1反比例函數(shù):一般地,如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成y 或 (k為常數(shù),k0)的形式,那么稱(chēng)y是x的反比例函數(shù)2. 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)k的符號(hào)oyxk0yxok0圖像的大致位置經(jīng)過(guò)象限第 象限第 象限性質(zhì)在每一象限內(nèi),y隨x的增大而 在每一象限內(nèi),y隨x的增大而 3的幾何含義:反比例函數(shù)y (k0)中比例系數(shù)k的幾何意義,即過(guò)雙曲線(xiàn)y (k0)上任意一點(diǎn)P作x軸、y軸垂線(xiàn),設(shè)垂足分別為A、B,則所得矩形OAPB的面積為 .【思想方法】 數(shù)形結(jié)合 二次函數(shù)圖象和性質(zhì)【知識(shí)梳理】1. 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)0yxO0圖 象開(kāi) 口對(duì) 稱(chēng) 軸頂點(diǎn)坐標(biāo)最 值當(dāng)x 時(shí),y有最 值當(dāng)x 時(shí),y有最 值增減性在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)y隨x的增大而 y 隨x的增大而 在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)y隨x的增大而 y隨x的增大而 銳角三角函數(shù)【思想方法】1. 常用解題方法設(shè)k法2. 常用基本圖形雙直角【例題精講】 例題1.在A(yíng)BC中,C=90(1)若cosA=,則tanB=_;(2)若cosA=,則tanB=_例題2.(1)已知:cos=,則銳角的取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論