




已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
,.,.,分類思想是學(xué)生必須掌握的一種學(xué)習(xí)方法!,.,化學(xué)反應(yīng)的類型,專題復(fù)習(xí),.,復(fù)習(xí)目標(biāo),1.總結(jié)歸納九年級(jí)化學(xué)涉及的化學(xué)反應(yīng)類型,明確各反應(yīng)類型之間的關(guān)系。2.能明確區(qū)分不同化學(xué)反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型。3.識(shí)記化學(xué)方程式,并能根據(jù)不同要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。,.,復(fù)習(xí)回顧,1.自選反應(yīng)物各寫(xiě)出一個(gè)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式。2.標(biāo)出反應(yīng)物和生成物中各元素的化合價(jià)例如:,Mg+O2=MgO,化合反應(yīng):,點(diǎn)燃,0,0,+2,-2,.,化合反應(yīng)和分解反應(yīng),特點(diǎn),化合反應(yīng),分解反應(yīng),由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),A+B=C,AB=A+B,多變一,一變多,基本反應(yīng)類型,.,置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),概念,通式,特點(diǎn),置換反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng),A+BC=B+AC,一單換一單,由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),AB+CD=AD+CB,雙交換,由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),基本反應(yīng)類型,.,氧化-還原反應(yīng):,化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生改變。,中和反應(yīng):,酸和堿反應(yīng),生成鹽和水。,非基本反應(yīng)類型,.,基本概念之間的關(guān)系,A,B,A,B,A,B,交叉關(guān)系,并列關(guān)系,包含關(guān)系,A,B,.,復(fù)分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,思考:,1、復(fù)分解反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)是否發(fā)生改變?,2、氧化還原反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)是否發(fā)生改變?,3、那么氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)是什么關(guān)系?,.,下列反應(yīng)各屬于什么反應(yīng)類型:,H2+O2=H2O,點(diǎn)燃,化合反應(yīng),氧化還原反應(yīng),H2O+CO2=H2CO3,化合反應(yīng),H2O=H2+O2,通電,分解反應(yīng),氧化還原反應(yīng),CaCO3=CaO+CO2,分解反應(yīng),高溫,化合、分解反應(yīng)與氧化-還原反應(yīng)的關(guān)系,.,置換反應(yīng)與氧化-還原反應(yīng)的關(guān)系,小組討論:,置換反應(yīng)與氧化-還原反應(yīng)是什么關(guān)系?為什么?,.,各反應(yīng)類型之間關(guān)系,.,寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:1.有二氧化碳生成的化合反應(yīng)2.有二氧化碳生成的分解反應(yīng)3.有二氧化碳生成的置換反應(yīng)4.有二氧化碳生成的復(fù)分解反應(yīng)5.有二氧化碳生成的氧化還原反應(yīng)(但不是置換反應(yīng)),挑戰(zhàn)自我,.,課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”的游戲,游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求填寫(xiě)基本反應(yīng)的化學(xué)方程式。,H2O,分解反應(yīng):,置換反應(yīng):,化合反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng):,H2O,挑戰(zhàn)自我,物質(zhì)M,物質(zhì)N,.,1、與微觀粒子的聯(lián)系,下圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是(),反應(yīng)前,反應(yīng)后,A原子B原子C原子,2KClO3=2KCl+3O22HI+Cl2=2HCl+I2CO2+C=2CO2HCl+CuO=CuCl2+H2O,B,.,2.與質(zhì)量守恒定律的聯(lián)系,一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量,如下表所示:,下列敘述正確的是()A上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),B,.,3、與綠色化學(xué)的聯(lián)系,“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,要求從根本上杜絕污染。它包括“原料綠色化”、“產(chǎn)品綠色化”等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求物質(zhì)中的所有原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是()A.制取氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B.制取氧氣:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2C.制取碳酸氫銨:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3,C,.,如何用水、碳酸鈉、碳酸鈣通過(guò)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鈉?寫(xiě)出相關(guān)得化學(xué)方程式。高溫分解反應(yīng):CaCO3=CaO+CO2化合反應(yīng):H2O+CaO=Ca(OH)2復(fù)分解反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,4、在物質(zhì)制取中的應(yīng)用,.,根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答,化合物甲,單質(zhì)X,單質(zhì)Y,化合物乙,(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是,(2)在常溫下若乙是氣體,則X是,(3)在常溫下若甲是固體,乙為無(wú)色液體,則X是,Fe,C,H2,5、在推斷題中的應(yīng)用,.,給自己評(píng)個(gè)分吧!,1、B2、B3、C,高溫4、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防監(jiān)控室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 行政法學(xué)法律法規(guī)及試題答案匯編
- 森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)(3篇)
- 幼兒園大樹(shù)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 行政法在公民社會(huì)中的地位試題及答案
- 手術(shù)室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案文本(3篇)
- 廚房火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 電廠火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練(3篇)
- 易燃易爆火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 高樓逃生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 安徽合肥濱湖投資控股集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 4 Things we enjoy Unit 12 The ugly duckling第3課時(shí)教案 牛津滬教版(三起)
- 2024年鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽(線路工)理論考試題庫(kù)及答案
- 六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試卷(道德與法治)【實(shí)驗(yàn)班】
- 跨境電商理論與實(shí)務(wù) 習(xí)題及答案匯 張戰(zhàn)勇 第1-10章 跨境電商概述-跨境電商客戶服務(wù)
- 蛛網(wǎng)膜下腔出血及動(dòng)脈瘤影像表現(xiàn)
- 密封條范文模板(A4打印版)
- 西方文明史導(dǎo)論智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 《學(xué)會(huì)寬容快樂(lè)生活》主題班會(huì)課件
- IATF16949質(zhì)量管理體系過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇評(píng)估分析表
- 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)系列課程》課件-第14-1課-創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理-2學(xué)時(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論