大班社會活動教案.docVIP

大班社會活動教案：各行各業(yè)與工具2012-12-19 | 各業(yè) 各行 工具 教學(xué)目標(biāo)1.了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。2.懂得尊重各種不同職業(yè)的人。3.體驗參與活動的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：各種職業(yè)的人的圖片；保安叔叔及其常用的幾種工具；各種職業(yè)的圖片；課間（職業(yè)與工具）活動過程：一、討論職業(yè)師：爸爸、媽媽的職業(yè)是什么？總結(jié)：許多不同的職業(yè)，我們叫它各行各業(yè)。各行各業(yè)的人，他們所從事的工作一樣嗎？工作時使用的工具一樣嗎？考考你，袁老師的職業(yè)是什么？我每天都做了哪些工作？做這些工作時都用了哪些工具呢？二、觀圖并講述今天，袁老師還請來了幾位客人，我們看看他是誰？你是怎么知道的（老師的圖片）？總結(jié)：原來她和袁老師一樣，也是老師，會用粉筆將知識寫在黑板上將知識寫在黑板上傳授給小朋友。他是誰（醫(yī)生的圖片）？他在工作時會用到什么？總結(jié)：醫(yī)生最常用的是壓舌棒和聽診器。他是誰（環(huán)衛(wèi)工人）？環(huán)衛(wèi)工人每天的工作是什么呢？會用到哪些工具？小朋友互相討論一下?？偨Y(jié)：環(huán)衛(wèi)工人會用到笤帚、簸箕、手推垃圾車這些工具幫助他們進(jìn)行清潔。三、邀請嘉賓并討論他是誰（保安）？保安的工作是什么呢？他在工作時會用到哪些工具呢？幼兒猜測。請幼兒園保安郭師傅給幼兒介紹。總結(jié)：我們的保安叔叔時時刻刻在保護(hù)著我們每個孩子的生命安全所以他是最值得我們尊敬的人。我們見到保安叔叔要主動問好。請班級幼兒表演交巡警指揮的動作。幼兒說說：她扮演的是誰？交巡警的工作是什么？小演員介紹。交巡警工作的時候會用到哪些工具呢？（重點(diǎn)講哨子、對講機(jī)、警務(wù)通）總結(jié)今天了解的五種職業(yè)與工具。四、游戲：同一種職業(yè)的工具找朋友?？偨Y(jié)：不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。五、觀看圖片和資料：辛勤的交巡警和環(huán)衛(wèi)工人1他們的工作辛苦嗎？怎么個辛苦法？刮風(fēng)了，下雨了，還要堅持在自己的崗位上嗎？幼兒觀看風(fēng)雪中的他們。2提問：他們的工作辛苦嗎？為什么辛苦？總結(jié)：正是這些各行各業(yè)的勞動者，他們的辛勤勞動保障了我們每個人的幸福生活。3我們幼兒園的每一個勞動者為了我們每個孩子的身心健康，也在辛勤地工作者。相信此時此刻校園的沒一個角落都有他們辛勤工作的背影。讓我們開起小火車去每個角落看看吧。說出某一行業(yè)工作的特點(diǎn)，幼兒來猜。二、不同職業(yè)的人1、猜對后出示該職業(yè)的人。2、根據(jù)不同職業(yè)人的圖片，說說這些人是做工作的？從哪里看出來。3、結(jié)合人物及上班地點(diǎn)將其一一對應(yīng)。例 ：教師 - 學(xué)校工人 - 工廠軍人 - 軍隊警察 - 派出所醫(yī)生 - 醫(yī)院4、將相同職業(yè)的人圈在一起再與上班地點(diǎn)連起來。教師小結(jié)：職業(yè)不同工作和上班地點(diǎn)也不同。一、交談自己的理想。1.師：孩子們每個人長大之后都有自己的夢想，你們長大了想做什么工作呀?為什么？2.師：有的小朋友長大像做消防員、有的想做解放軍叔叔，還有的想做醫(yī)生，這么多職業(yè)有一個好聽的詞叫做各行各業(yè)。那你們知道每一份職業(yè)都有自己的服裝。3.師：那今天夏老師給你帶來一些圖片，你們知道他們都是做什么工作的嗎？二、認(rèn)識和了解各行各業(yè)以及特征。1.分別出示護(hù)士、警察、消防員、清潔工、廚師、醫(yī)生2 展示圖片一：交警師：（1）猜猜他是干什么的？（2）你們在哪里看到過交通警察呀？（3）你們是怎么過馬路的呀？(4)誰會模仿交警叔叔指揮交通呢？教師小結(jié)：其實(shí)交通警察叔叔很辛苦的，不論刮風(fēng)下雨都不能離開自己的崗位，為了交通秩序公正執(zhí)法，堅守崗位，保障了行人和車輛的安全，保障了城市的交通暢通!3展示圖片二：消防員師：（1）猜猜他們是誰？（2）他們正在干什么呀？消防員叔叔工作的時候手里有什么？（3）那誰知道消防電話是多少?教師小結(jié)：消防員叔叔很勇敢，看消防車紅色的，車上還有云梯，還有水槍。是用來就活的， 消防員叔叔不僅是救活的，還是救災(zāi)的，哪里有困難，消防員總會出現(xiàn)在我們的面前。4展示圖片三：醫(yī)生師：猜猜看她們又是誰呀？師：誰知道介紹看病的順序是什么？ 那醫(yī)院里有哪些工作人員？分別是干什么的？（了解醫(yī)院里的一些科室）師：那醫(yī)生是治病的，你們?nèi)ミ^醫(yī)院找過醫(yī)生看病嗎？你們知道醫(yī)生看病時候都需要什么醫(yī)療器械？師：那誰知道如果有人受傷了，我們該打急救電話，誰知道是什么號碼？小結(jié)：當(dāng)我們生病了，如果有病就應(yīng)該找醫(yī)生，配合醫(yī)生，醫(yī)生是為我們解除病痛的，小朋友才會健康成長。5.展示圖片四：廚師師：你們看看廚師有什么特征？ 小結(jié)：社會上有各種各樣的職業(yè)，我們知道每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的， 我們的生活離不開他們，他們是平凡，但是在我們的社會生活中是不可缺的人。6了解服裝特征（1）師：孩子剛才我們認(rèn)識了這么多的職業(yè)，那你們看看每一份工作的衣服一樣嗎？請小朋友仔細(xì)觀察一下叔叔阿姨們的服裝。，誰能分辨出他們的工作呢?小結(jié)：原來不同職業(yè)的人穿的衣服是不同的，他們穿的衣服一是職業(yè)的象征;二是為了更方便地為人民服務(wù)。三、討論了解各行各業(yè)在人們生活中的重要性。1.師：孩子們?nèi)绻幸惶煳覀兊纳钪袥]有了警察、醫(yī)生、消防員、廚師，那我們的生活會怎么樣呢？2.小朋友知道這些職業(yè)對我們的日常生活有什么作用嗎?老師小結(jié)：這些人在我們的生活中都很重要。有警察叔叔在，壞人就不敢危害社會了，就會很安全;還有解放軍叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的祖國，有了他們，我們的社會才會更加美好。有醫(yī)生護(hù)士在，我們就會遠(yuǎn)離疾病，才會快快成長。3師:孩子們，那你們想對警察、醫(yī)生、廚師等等這些叔叔阿姨們說一句說什么話？4.師：孩子們只要你們好好學(xué)習(xí)，長大以后也會像他們一樣能干。四、體驗各行各業(yè)1.師：孩子們，這里有一個職業(yè)體驗館，里面準(zhǔn)備了一些醫(yī)生、護(hù)士、警察、廚師的服裝，還有一些各行各業(yè)的工具2.師:那小朋友們你們可以自己的夢雪選擇自己喜歡的服裝穿一穿？3.師：可以去體驗一下，你想做什么工作，就自己去找？4分區(qū)角讓幼兒自己