蘇教版小學科學五年級上冊第五單元 5.1《解釋》_第1頁
蘇教版小學科學五年級上冊第五單元 5.1《解釋》_第2頁
蘇教版小學科學五年級上冊第五單元 5.1《解釋》_第3頁
蘇教版小學科學五年級上冊第五單元 5.1《解釋》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版小學科學五年級上冊第五單元 5.1解釋姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 填空題 (共5題；共5分)1. （1分） 許多科學結論就是令人信服的解釋，它們是科學家長期_、_、_、_、_并不斷_的結果。 2. （1分） 解釋就是在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物_、_，或者是_。 3. （1分） 做出正確解釋，需要有充分_，利用_的知識，進行合理思考。 4. （1分） _不一定就是_，它可能正確，也可能不正確。 5. （1分） 我們既要善于_，又要勤于_。 二、 判斷 (共5題；共5分)6. （1分） 科學家做出的解釋就一定是事實，絕對正確。 7. （1分） 對霉爛蘋果成因的正確解釋是有微生物在蘋果內繁殖。 8. （1分） 解釋都是科學家的言論，不是我們隨便說的哪些觀點。 9. （1分） 解釋不一定就是事實，可能正確，也可能錯誤。 10. （1分） 科學家做出的解釋就一定是事實，絕對正確。 三、 連線題 (共1題；共1分)11. （1分） 把科學家的人名與他們對“人眼是如何看到東西的”解釋用線連起來。 四、 簡答題 (共3題；共3分)12. （1分） 從你各個年齡段的身高，可以發(fā)現什么規(guī)律性的東西？ 13. （1分） 蘋果腐爛的說法判斷哪些是事實，哪些是解釋。 蘋果表皮滲出了水；聞起來有異味；捏上去發(fā)軟；室溫30；蘋果變壞是因為溫度太高蘋果避表面細菌在繁殖。14. （1分） 怎樣可以做出正確的解釋？ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷 (共5題；共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 連線題 (共1題；共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論