人教版三年級上冊期末考試科學(xué)試卷精編_第1頁
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人教版三年級上冊期末考試科學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 水結(jié)成冰時體積會( )。A減少B增加C不變2 . 讓紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)是( )。A橙子B西紅柿C肥皂水3 . 中國北方的河水冬季結(jié)冰,下列說法不正確的是( )A河水遇冷變成冰B河水受熱變成冰C河水變成冰后體積變小4 . 改變物體的( ),不能改變物體的沉浮狀態(tài)。A體積B自身重量C顏色5 . 早在1800多年前,科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界上第一臺監(jiān)測地震的儀器( )。A地動儀B地震儀C指南針6 . 某電子溫度計的示數(shù)顯示-4,下面讀法正確的是( )。A4攝氏度B零下4度C零下4攝氏度二、填空題7 . 物體的冷熱程度,我們稱為(_),常用單位是(_),用符號表示是(_)。我們常用(_)測量物體的溫度。8 . 物體的冷熱程度叫_。常用的測量物體溫度的儀器叫_,單位是_,用_表示。9 . 空氣的溫度叫(_),常用的溫度單位是(_),用符號(_)表示。37.6讀作(_)。10 . 在寒冷的冬季,氣溫降到0以下,河水會_。11 . 我國東漢時期大科學(xué)家_發(fā)明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器是_。三、判斷題12 . 我國古代的四大發(fā)明是火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)和指南針。(_)13 . 水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。(_)14 . 我們使用體溫計之前,應(yīng)將它甩到0以下。(_)15 . 老師用白色粉筆在黑板上劃一條線,黑板上留下了痕跡,說明粉筆比黑板硬。(_)16 . 水和空氣的形狀都不固定,也都容易被壓縮。(_)四、綜合題做模擬空氣“微?!边\動的游戲(如下圖),分析并回答問題。17 . 將游戲中的人物和動作與所模擬的內(nèi)容連接起來A每個同學(xué)空氣加熱當(dāng)同學(xué)們緊挨著時空間縮小常溫下的空氣當(dāng)同學(xué)們跳躍時空間變大空氣“微粒”同學(xué)們站立不動空氣冷卻18 . 根據(jù)這個模擬游戲我們可以得出的結(jié)論是:物體的_和微粒的運動有關(guān)。19 . (如圖所示)在燒瓶中裝滿紅顏色的水,用一個插著細(xì)管的橡皮塞塞住瓶口,在A、B兩個燒杯中盛入不同溫度的水。把燒瓶先放入A燒杯中,細(xì)管中水的高度是10厘米;再把燒瓶放入B燒杯中,細(xì)管中水的高度是5厘米。A B請據(jù)此判斷:A、B兩個燒杯中的水溫較高的是_,水溫較低的是_。依據(jù)的原理是:燒瓶里的水受熱后體積_,細(xì)管中水面_;水受冷后體積_,細(xì)管中水面_。水的體積的這種變化叫做_。用來測量溫度的工具_(dá)就是依據(jù)這一原理制造的。探究題。小明在測量一杯水的溫度時是這樣做的:A他手拿溫度計中間有刻度的部位。B把溫度計下端浸入水中,沒有把結(jié)果記錄在記錄單上。C然后馬上進(jìn)行讀書,最后把結(jié)果記錄在記錄單上。20 . 小明在使用溫度計的過程中,錯誤的操作是_(填“A”“B”“C”)正確的做法應(yīng)該是_。21 . 小明在大家的幫助下,糾正了自己的錯誤,用溫度計測量甲、乙兩杯水的溫度,溫度計的讀數(shù)(如圖),請你幫助他寫出下面兩個溫度計的讀數(shù)。甲乙22 . 你認(rèn)為_(填“甲”或“乙”)杯水會結(jié)冰。第 6 頁

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