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2014年長春版小學語文六年級上冊 網(wǎng)上呼救 同步試題1讀拼音,寫詞語。2照樣子,寫出幾個表示時間很快的詞。 霎時、瞬間、_、_、_ 、_。3用下面句子中加線的詞寫一句話。 例:工作人員一邊和芬蘭的有關方面聯(lián)系,一邊向桑恩詢問蘇珊的詳細地址。 _4讀課文填空,再回答問題。 桑恩是_人,而蘇珊是_人,他們相隔萬里之遙,但從蘇珊呼救到她獲救僅僅用了幾十分鐘。從中你看出_。5網(wǎng)絡在給人們帶來了方便的同時,也存在很多問題,請舉例說一說。 _6閱讀短文,回答問題。蜜蜂和螞蟻 人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜” 螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。 有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“_” “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。 “_” “你和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啊!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢?” 小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們” 螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。 (1)填空。 螞蟻忌妒蜜蜂是因為_,螞蟻想來想去想不通是因為_,蜜蜂勤勞為的是_,螞蟻勤勞為的是_。從中看出_。 (2)文中兩個省略號,第一個表示_,第二個表示_。 (3)從文中找出三個意思相同的詞,寫在橫線上。 _ (4)聯(lián)系上下文,在“_”上把對話補充完整。 (5)看了這個故事,你懂得了什么? _ 本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。參考答案1漫游 糟糕 救援 哮喘 心急如焚 靈機一動【解析】2迅速 轉瞬 轉瞬即逝 一眨眼工夫【解析】3王二小一邊放牛,一邊幫八路軍放哨。【解析】4美國 芬蘭 互聯(lián)網(wǎng)真的給人的生活帶來了許多方便【解析】5上網(wǎng)可以學習、查閱資料、人際溝通等,但是不良的網(wǎng)絡環(huán)境、網(wǎng)絡游戲、色情網(wǎng)站等也是網(wǎng)絡對人們的毒害?!窘馕觥?(1)人們稱贊蜜蜂 自己和蜜蜂一樣勤勞,可人們只夸蜜蜂 人們 自己 蜜蜂是很無私的,螞蟻是很自私的(2)引文的省略語意未盡,意味深長(3)贊美、稱贊、夸獎。(4)我想向你請教一個問題,可以嗎?

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