《文從字順》初中作文教學課件

該課件由 語文公社 友情提供 2020 4 21 作文訓練 制作江蘇省東臺市第三中學冒巖峻 文從字順 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 訓練要求 寫作文時能夠做到文字通順 能恰當用詞 做到句與句之間順從暢達 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 什么叫 文從字順 文從字順 其實就是我們常說的文字通順 它的意思應(yīng)該是兩個方面的 一方面它應(yīng)該用詞恰當 妥貼 所用的詞語能夠準確表達作者心里所想及所感 使讀者讀后的感受與作者企望表達的意念完全一致 另一方面它體現(xiàn)在句與句之間的順從暢達 文氣貫通 能很好地把作者的思想感情有條不紊 井然有序地表達出來 沒有任何含混 錯亂和別扭之處 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 訓練 1 爺爺是一個非常簡樸的人 此句有無毛病 簡樸不等于儉樸 簡單和樸素更不能縮簡為 簡樸 2 干了一天的活 真是胳膊疼腰酸 此句是否符合語言習慣 此句有無毛病 討論 指出毛病并改正 不符合 習慣上說 腰酸胳膊疼 同時也有韻律 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 3 全班同學基本上都來了 此句有無毛病 討論 指出毛病并改正 基本上 是概數(shù) 表示不完全 都 則指全稱矛盾 4 把下列詞語按合理順序組合為一句話 a 二十多年教學經(jīng)驗 b 一個 c 她是 d 有著 e 著名的 f 教練 g 游泳 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 怎樣做到文字通順 字詞使用的準確恰當 句子連貫 文筆通暢 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 何為語感 語感所包含的內(nèi)容有哪些 語感是對語言的感覺感知能力 包含的內(nèi)容有 通順 連貫 有分寸 準確 有韻律 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 怎樣培養(yǎng)語感 最重要的是培養(yǎng)自己對語言的敏銳的感覺 即良好的語感 良好的語感包含通順感 連貫感 分寸感和韻律感 它在寫作中起著極其重要的作用 是在長期的語言實踐中經(jīng)聽和讀的反復(fù)熏染而逐漸形成的 因此 我們在平時的語文學習中 應(yīng)該注意養(yǎng)成下列習慣 1 讀的習慣 要學會朗誦 經(jīng)常朗讀 2 聽的習慣 注意多聽 聽廣播 聽別人讀文章 以強化讀的效果 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 3 積累的習慣 盡量豐富自己的語匯 確切掌握詞語的含義 并懂得一點語法 平時說話也注意不出錯誤 4 檢查的習慣 在作文寫完之后 要注意檢查 自己出聲地讀一讀 看有沒有拗口的地方 也請別人來讀一讀 讓自己聽聽有沒有含混不清的地方 然后 再對自己覺得別扭的地方作一些檢查 既檢查語言材料 語匯 看其搭配 詞性 色彩等 也檢查語言的組織形式 語法 看其結(jié)構(gòu) 成分 語序等 5 還要注意書寫 行款 標點 字要寫工整 不寫錯別字 對文章的行款格式清楚且正確 能夠正確地使用標點符號 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 美文賞析 1 從未見過開得這樣盛的藤蘿 只見一片輝煌的淡紫色 像一條瀑布 從空中垂下 不見其發(fā)端 也不見其終極 只是深深淺淺的紫 仿佛在流動 在歡笑 在不停地生長 紫色的大條幅上 泛著點點銀光 就像迸濺的水花 仔細看時 才知那是每一朵紫花中的最淺談的部分 在和陽光互相挑逗 宗璞 紫藤蘿瀑布 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 2 花和人都會遇到各種各樣的不幸 但是生命的長河是無止境的 我撫摸了一下那小小的紫色的花艙 那里滿裝生命的酒釀 它張滿了帆 在這閃光的花的河流上航行 它是萬花中的一朵 也正是由每一個一朵 組成了萬花燦爛的流動的瀑布 宗璞 紫藤蘿瀑布 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 3 草地的氣候就是奇怪 明明是月朗星稀的好天氣 忽然一陣冷風吹來 濃云像從平地上出來似的 霎時把天遮得嚴嚴的 接著 暴雨夾雜著栗子般大的冰雹 不分點地傾瀉下來 王愿堅 七根火柴 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 4 話就在這里停住了 盧進勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去 他的眼睛模糊了 遠處的樹 近處的草 那濕漉漉的衣服 那雙緊閉的眼睛 一切都像整個草地一樣 霧蒙蒙的 只有那只手是清晰的 它高高地攀著 像一只路標 筆直地指向長征部隊前進的方向 王愿堅 七根火柴 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 佳作賞析 假如我是一片云假如我一片云 我就不會隨著風兒亂飛 就讓我靜靜地停在北大附中校園的天空上好了 我愿意從高高的地方好好凝視這校園 在某個晴朗的早晨 太陽歡歡喜喜地射出光華來 這時我就穿上金黃色的衣服 從從容容地走到天到空里 剛來上學的人們就會望著我說 多好的早晨呀 你聽校園里的小鳥叫得多好聽 藍天上那朝霞真好看 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 陽光擁抱了我 刺透了我 我在朝陽中像被溶化 然而在傍晚的時候 我在校園西邊的天空上留下長長的紫色足跡 同學們帶著一天學業(yè)的收獲 站在林蔭道上望著我 他們會覺得我是美的 因為我不僅僅是一片云了 我是傍晚寂靜的天空給這校園的神秘禮物 我會在新年之夜在大操場的上空飛過 我一定能看到一群浪漫的少年 點起蠟燭 彈著吉他 伴隨著幾點星光說說笑笑或者靜默不語 他們看不清我 因為這是晚上 夜空里只有依稀的光能顯得出我淡白的印跡 可我要對他們笑 我知道他們在想什么呢 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 我也會在他們開運動會的時候從大操場上面飛過 同學們歡呼著 吶喊著 喇叭里傳出熱烈的樂曲 我看著他們的熱情勁頭 也會興奮起來的 這時我一定會看見氣球和鴿子從操場飛上來 我該飄走了 這時校園上的天空真應(yīng)是萬里無云的 我將是怎樣的一片云呀 反正我就是這樣 我和這校園里的花朵 樹木 小路都是聯(lián)在一塊兒的 我和周圍的這片天空 不也正是校園的一部分嗎 如果有一天 風將要把我吹走 我就會戀戀不舍 把自己凝成水滴 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 評析 高爾基說過 想象 這是賦予大自然的自發(fā)現(xiàn)象與事物以人的品質(zhì) 感覺 甚至還有意圖的能力 也就是為了感情表達的需要 作者常常通過想象 熔情于物 變物為 人 假如我是一片云 作者借助聯(lián)想和想象的羽翼 將 云 變成 我 的化身 各種聯(lián)想和想象都與作者的生活實踐 思想認識 感情密切相關(guān) 附中生活體驗是本文作者展開想象的依據(jù) 對附中深摯的熱愛是他感情的酵母 豐富的想象是感情的酵母發(fā)酵而成 作者將自己學校生活體驗 對學校的感情融注于 云 這一大自然現(xiàn)象中 描寫中 抓住 云 飄忽變幻的特點 賦予了它生命和情感 從而抒發(fā)了自己對校園生活的熱愛 依戀 對母校的熱愛 因為借助想象 所以感情表達得既形象又生動 摘自北大附中遠程教育網(wǎng) 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 青山秀水 再見啦 離開那里已有一年半了 不知那里的一切都還好嗎 噢 忘了告訴大家 那里 是哪里了 那里就是珠江三角洲的后花園 也就是我的第二故鄉(xiāng) 清遠 那里的一事一物 我至今記得十分清楚 畢竟 我在那里生活了十幾個年頭啊 清遠地處粵北山區(qū) 盡管它離廣州很近 但經(jīng)濟遠比不上深圳這樣發(fā)達 不過 我還是十分喜歡那里 因為那里有山有水 自然景觀可謂相當?shù)牟诲e啊 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 我很小的時候 不知道山 就常?；孟?山 是怎樣的呢 很慶幸的是 后來搬到清遠 我家陽臺對面就有一座山 那山雖然不大 但景色甚好 樹木豐茂 蒼翠參天 花草叢生 鳥的叫聲只有用 歌聲 一詞形容才準確 那時候 這座山是我們小毛孩子游戲的天堂 我們在那里笑著 跑著 嚷著 無拘無束 自由自在 甚是快樂 而且還有這美麗的景色陪伴著我們 更是令人喜歡 即使不玩游戲 光聽那動聽的 歌聲 就足以令人心曠神怡的了 如果是用心體會的話 就有一種 飄 的感覺 就會感覺到靈魂似乎脫離了肉體 跟那 歌聲 融合 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 在一起 跟著 歌聲 飛呀飛呀 一直飛到一個神秘的地方 內(nèi)心深處 在那里 你不會感到煩燥 不會感到無聊 相反 你會真正感到安寧 心靈得到升華 你仿佛正欣賞一幅立體的山水畫 在聽一首無聲的交響樂 這種感覺用語言是無法表達的 只有親身去體驗過才知道 我愛那里的山 也愛那里的水 這水嘛 是珠江最大的支流 北江 這條江 既不大 也不小 江面有幾十米寬 江水 說它深也不深 說它淺也不淺 最適合游泳 因此 每到夏天 江邊隨處都是游泳的人 在江的中央有一個小島 那兒是高手去的地方 游到那里 就不可以再向彼岸游了 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 因為那里水流太急 但這并不是我喜歡它的重要之處 我喜歡它 是因為它的景 黃昏時分 你可以看到 秋天 里所描寫的景象 江上飄著一葉葉扁舟 船頭昏暗的燈光照在白天碧波蕩漾的江面 船家披著蓑衣 用力地撐著歸泊的小槳 遠處 江邊的吊腳樓上炊煙裊裊 像家人催促船家歸家的親切呼喚 那景就像磁鐵一樣深深吸引著我久久不愿離去 連腳都不愿動一下 怕破壞了這和諧的畫面 我深信 既使是一個多手多腳的人 在這誘人的畫面前也會跟我一樣 因為它太美了 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 故鄉(xiāng)的一山一水 一景一色 在我眼中無不各具風韻 想當年 它們給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒?它們陪伴著我 直至我離開清遠 而且 我走的那天 心靈還感受到山野的呼喚 再見啦 再見啦 我突然感受到一種離別故鄉(xiāng)的悲傷 我高興而又遺憾地說了一句 再見 親愛的青山 秀水 再見啦 深圳市羅芳中學初一 2 班王溪 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 作文訓練參考題目 1 20年后的我2 我有一個心愿 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 新世紀里 我最大的愿望是 在我的心目中 醫(yī)院是最富有愛心的地方 那你護士阿姨會像母親般給你關(guān)愛 醫(yī)生妙手回春的醫(yī)術(shù)能讓你解除病痛 優(yōu)美的環(huán)境 和諧的色調(diào)能使你焦躁的心情安靜下來 秋末初冬 因季節(jié)的轉(zhuǎn)換 不爭氣 的我發(fā)起了高燒 爸爸媽媽用出租車把我送到那兒童醫(yī)學中心 醫(yī)院門口有一對石獅子 大理石照得出人影 周圍一片粉紅 花壇里的各色鮮花又給人幾分溫馨之感 然而掛號時 小窗子里傳出的聲音卻是冷冰冰的 與這美麗而溫馨 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 的環(huán)境很不協(xié)調(diào) 好不容易進了診斷室 醫(yī)生看見了我們 像是沒看見似的 過了一會兒 她 開門見山 地問 什么病 那聲音冷的能使人發(fā)抖 我心中產(chǎn)生了一個問號 如果我知道是什么病 還來醫(yī)院干什么呢 這里的醫(yī)院怎么沒有往日在其他醫(yī)院所見的給人安慰的笑容和令人感到親切的語言 從進門到出門 我沒有看到醫(yī)生笑過 甚至可以說 他沒有正視過我 我極為不滿的回頭看了一眼醫(yī)生 心里直嘀咕 從表面看來 這所醫(yī)院的時代氣息倒是火熱了 人的臉卻是冰冷的了 醫(yī)生要求我補液 我找到了床位躺下 過了好久 護士才來 她叫我過去扎針頭 開始扎針了 只見護士阿姨扳起我的手背 在上面 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 拍了幾下 又做了消毒工作 她拿起針頭 慢慢地扎進血管 可是沒有回血 我的手又一個勁兒的疼 顯然是把我的血管扎穿了 她又把針頭拔出來 小手明顯的腫了起來 本來就怕打針的我 此時 淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn) 我心目中那明亮而溫馨的醫(yī)院 現(xiàn)在變的 黑暗 起來 真希望新世紀里的這所醫(yī)院能變一個樣 工作人員的心靈能像太陽一樣火熱 給有疾病的孩子更多的關(guān)愛 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 我真想再給你打一個電話杜泠泠 上了中學 平時住在學校 見不到父母 如果沒有特別要緊的事 我一般不打電話回家 因為我覺得打電話既浪費時間 又沒什么好說的 所以在過去的兩年中 我有時一兩個月都沒給父母打過一次電話 初三開學的第二個星期 我原以為要開的周六補習班臨時取消了 于是我撥通了爸爸的電話 喂 爸 我們星期六不上課了 我星期五晚上回家 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 哦 你星期五晚上要不要吃什么 隨便 嗯 就這樣啦 爸爸拜拜 嗯 拜拜 爸爸在電話中的語氣是那么漫不經(jīng)心 好像他的注意力正在手中的工作上 我們的電話在他平平淡淡的話語中只持續(xù)了十多秒就結(jié)束了 無味得很 周末剛回到家 與媽媽獨處的時候 媽媽突然問 你星期四那天給你爸打了電話 是吧 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 你整個星期不來電話 你爸天天說 泠兒怎么不來電話呢 星期四你給爸打了電話后 他跟我嘮叨了一晚上 興奮得不得了 咦 媽媽怎么知道的 我愣住了 突然有種想哭的沖動 我的爸爸 他在我六歲以前的印象中 脾氣不大好 也從不給我講故事 六歲的時候 爸爸去了日本 一年才回來一次 后來他調(diào)回廣州 我卻又很快上了中學 住進學校 我的爸爸 他并不像媽媽一樣和我親昵 有時會看著一天天長高的我自嘲地說 唉 爸爸真是老了 我的爸爸 我竟沒想到 在他平淡簡單的話語背后 在他漫不經(jīng)心的語氣里 在他內(nèi)心深處 在我 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 看不見的地方 他那個愛頂嘴 愛惹他生氣的女兒偶爾給他打的一個電話 竟會給他帶來無比的快樂和激動 我可以想象到爸爸在掛上電話之后 是多么的興奮 一遍又一遍不厭其煩地告訴媽媽 今天泠兒給我來了電話 現(xiàn)在每當我在外面走過公用電話旁邊 爸爸 我都想再給你打一個電話 不為什么 爸爸 我只是想讓你知道你的女兒在惦念著你 我只是想跟你說一聲 爸爸 你好嗎 爸爸 我真想再給你打一個電話 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 點評 感人心者 莫先乎情 文中爸爸平靜的表面下對女兒的愛 不用心是很難體會到的 作者用很平常很直白的語言寫出了這份很深沉的感情 本文情感真摯 所記之事雖是生活中的平常之事 但經(jīng)過作者用心體會其不平凡之處 讓人讀過之后 深為感動 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 二十年后的我 回家的感覺真好 剛下飛機 就看見許許多多的人揮動著手中的鮮花 一面大大的錦旗上面赫然寫著 歡迎神醫(yī)潘婭回歸祖國 一陣陣歡呼聲不絕入耳 一簇簇鮮花不斷地向我拋灑過來 我真有些應(yīng)接不暇了 撥開人群 我一眼就看見了我親愛的的媽媽和爸爸 還有多年不見的我的初中班主任老師 他們的臉上都洋溢著自豪和喜悅 這怎不叫我高興萬分呢 我迫不及待地拉他們上了我的奔馳車 一溜煙地來到了我的別墅 我親自 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 為他們分別沏了一杯他們最愛喝的家鄉(xiāng)春茶 剎那間那一股股濃情 浸透著每一個人的心田 溫馨之感彌漫著整個屋子 老師說 你的愛國之情使我沒有白教你呀 爸爸終于開口了 我的女兒當然會回來的 因為你的老爸還在中國嗎 我樂得連連說 是啊 是啊 媽媽說 還是 是 為什么不早點回國呢 我說 媽呀 這你就不懂了 我在沒有成功的時候怎么有臉回來呢 再說了 我用別國的設(shè)備搞研究何樂而不為呢 這不 昨天全世界才知道我 今天我就回國了 媽媽說 死鬼女兒 還是這么嘴硬 哎呀 媽媽你看 你看 快讓我躲一躲吧 呀 一群人背著大電筒似的來干什么 媽 那是攝象機 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 那些人是幾個電視臺的記者呀 記者 媽媽邊說邊往樓下去接客人了 我和老師相視而笑 爸爸說 隨便說一說吧 你不想讓你的初中同學為你而高興嗎 對呀 我說 行 話音剛落 記者們已蜂擁而上 一個記者說 你在加拿大發(fā)明了治療癌癥的特效藥 為什么取名為 中國丸 另一位記者說你現(xiàn)在最想說的一句話是什么 我想告訴我初中時的全體同學 我們的老師現(xiàn)在和我在一起 我很快樂 記者聽了有些莫名其妙 不過畢竟是記者 他們馬上又把劉老師圍著問 老師說 潘婭只是我的學生中普通的一員 還普通呀 全世界僅有的一個呀 是的 我的學生個個是人才 他們在各個行業(yè)都是最出色的 呀 真了不起 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 潘教授 請問你以后還搞科研嗎 當然了 我正在研制 腦溢血 特效藥 為什么 因為這種病發(fā)病時間快 我外婆就因突然患此病幾個小時就去了 讓活著的人倍感殘酷 說到這里 我更深層次地想起了我的外婆 眼淚簌簌地流了下來 我的落淚讓記者們乖乖地溜走了 母親這時早已泣不成聲 父親和老師在不停地勸慰著 幾天里 我推辭了一切公務(wù) 陪幾位老人逛遍了北京的名勝古 我還想帶他們到夏威夷去玩玩 可他們堅決不去 說是不要耽擱了大事 說不過他們 我懷著許多的不舍 送他們登上了回故鄉(xiāng)的飛機 看看慢慢遠去的背影 我的淚禁不住又流了下來 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 就在這一年 我便又成功地研制成了 腦溢血特效藥丸 并以我母校的名字為本取名為 來鳳丸 有人說 事業(yè)的成功往往是以家庭的失敗為代價的 不過我卻很幸運 幾年里 我的愛情像我的事業(yè)一樣心想事成 我的老公偶爾也發(fā)牢騷 說下輩子再不找名女人為妻 不過這時 我四歲的兒子就會大聲說 我要 逗得我們?nèi)掖笮Σ恢?兒子更是得意忘形 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 二十年后的我 匆匆吃過早飯 我便駕駛著蘋果味的太空船去上班 現(xiàn)在已經(jīng)是2021年了 我是一名出色的主任醫(yī)師 在我的辦公室里 掛滿了大大小小的錦旗 大夫 剛剛送來一位病人 她病得非常嚴重 我聽了 不敢怠慢 趕忙叫我的助手 機器人王護士幫我換好衣服 開著無菌滑車迅速趕到病房 經(jīng)過仔細檢查才知道 這位病人得的是 空氣綜合癥 病因是由于大氣污染十分嚴重 大街上到處都籠罩著一團淡灰色的氣體 長期吸這種氣體會使人們不住地咳嗽甚至窒息 這幾年來 患這種病的 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 人日益增加 醫(yī)學上統(tǒng)稱 空氣綜合癥 終于把患者的病情穩(wěn)定住了 我疲憊地回到辦公室 剛喝了一口茶 可視電話的屏幕上出現(xiàn)了實驗室劉博士的面孔 他焦急地說 醫(yī)師 麻煩您來一趟實驗室 趕忙坐上太空船 直奔500公里以外的實驗室 不到10分鐘 太空船已經(jīng)停在了實驗室的門口 這個實驗室是球形的 它還可以隨著不同的風向而自由轉(zhuǎn)動 我走進劉博士的實驗室 只見他正在擺弄著一瓶紫色的液體 他說 這是一種叫做 隱身液 的藥水 只要往身上滴一滴 馬上就可以讓別人看不見自己 可他怎么也研制不出復(fù)原的藥水 我趕緊幫助劉博士經(jīng)過幾天的努力 研制出了可以讓 隱身人 恢復(fù)原狀的藥水 我和劉博士都長長地舒了一口氣 2020 4 21 該課件由 語文公社 友情提供 我邁著疲憊的步子回到家中