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浙教義務(wù)版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 練習(xí)81、能拼讀音節(jié)，寫出詞語(yǔ)；能在實(shí)際運(yùn)用中辨析幾組近義詞2、能按要求把句子補(bǔ)充完整；能修改指定的病句3、能給一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)4、能獨(dú)立讀懂短文，回答問題第一課時(shí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)1、學(xué)生拼讀音節(jié)2、根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)3、請(qǐng)兩名學(xué)生到黑板上寫，其他學(xué)生寫在書上4、核對(duì)，錯(cuò)的改正5、自己再讀讀這些詞語(yǔ)二、選詞填空。1、明確詞語(yǔ)的意思2、學(xué)生自己獨(dú)立思考，你覺得該怎樣填3、匯報(bào)，評(píng)議（這個(gè)詞放進(jìn)去合適不合適）4、口頭填空5、讀一讀填好的句子三、擴(kuò)寫句子1、讀題，明確要求2、讀一讀原句3、想想可以怎樣擴(kuò)寫4、點(diǎn)名擴(kuò)寫，評(píng)議5、把擴(kuò)好的句子寫到書上四、修改病句1、學(xué)生獨(dú)立修改2、反饋，說說你怎么改，這樣改的理由：句子不完整、內(nèi)容不能與通順搭配、驚奇的目光和奇怪地看意思重復(fù)3、把改好的句子讀一讀五、把下面的句子補(bǔ)充完整1、讀題目，明確要求（把不完整的句子補(bǔ)充完整）2、想想該怎樣補(bǔ)3、點(diǎn)名回答4、把補(bǔ)好的句子寫到書上第二課時(shí)一、給下面的一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、請(qǐng)學(xué)生讀一讀這段話2、想想該怎樣加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3、點(diǎn)名回答4、其他學(xué)生評(píng)議，說說這樣加行不行5、把正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加到書上6、把加好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的短文讀一讀二、讀短文，回答問題1、讀短文，給課文分段2、說說每一段的段意（寫了什么內(nèi)容）3、請(qǐng)一名學(xué)生讀短文后面的問題4、再讀短文，找找問題的答案5、點(diǎn)名回答6、三讀短文，并要求讀后復(fù)述短文7、學(xué)生可以先在四人小組中復(fù)述短

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