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4.2 一粒種子第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：識(shí)字15個(gè)，寫字6個(gè)。理解課文內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：掛圖、生字卡片、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程：一 導(dǎo)入新課 同學(xué)們你們知道種子是怎樣發(fā)芽的嗎？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一粒種子。二 初讀課文，學(xué)習(xí)生字。1 聽(tīng)錄音。2 看一看，課文有幾個(gè)自然段。3 一個(gè)自然段一個(gè)自然段的讀。圈出不認(rèn)識(shí)的字。用自己喜歡的方法識(shí)字。4 出示生字 泥 醒 和 挺 舒 聲 鉆 松 泉 熱 鬧 連 忙 趕 光5 我愿當(dāng)小老師。6 找出生字的“鄰居”，還能和誰(shuí)做朋友？7 組內(nèi)讀課文。一人讀一節(jié)。8 選讀得好的同學(xué)到前面讀。三 在讀課文，理解課文的內(nèi)容。1 指名讀課文。2 討論：種子是怎樣看外邊世界的？種子挺了幾次？種子在什么情況下挺了又挺？種子想出去就能出去嗎？3 聽(tīng)學(xué)生匯報(bào)，并總結(jié)。4 再讀課文。四 鞏固練習(xí) 看誰(shuí)讀得好 鉆出 松土 泉水 和平 熱鬧 連忙 舒服 暖和五 課堂總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得真棒！教學(xué)回顧：板書設(shè)計(jì)： 一粒種子泥 醒 和 挺 舒 聲 鉆 松泉 熱 鬧 連 忙 趕 光第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫字教具準(zhǔn)備：小黑板。教學(xué)過(guò)程：一 導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“一粒種子”，誰(shuí)能把這篇課文讀一遍？指名讀詞語(yǔ)： 鉆出 松土 泉水 和平 熱鬧 連忙 舒服 暖和二：學(xué)習(xí)寫字。1出示生字： 渴 喝 聲 音 趕 光2齊讀生字。3指導(dǎo)寫“渴”（1）師先示范筆順。（2）用紅筆描出三點(diǎn)水旁，再請(qǐng)學(xué)生思考：“渴”為什么是三點(diǎn)水旁？（3）請(qǐng)學(xué)生在書桌上用手指邊寫邊說(shuō)筆順后描紅。4同樣方法自己學(xué)寫“喝”，說(shuō)說(shuō)“喝”為什么是口子旁?5其余的字學(xué)生自己在田字格里練習(xí)寫。三總結(jié)評(píng)比。評(píng)出寫
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