七年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練.doc

七年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練（一）媽媽的秘密（日）赤川次郎千萬(wàn)不能讓丈夫知道。綾子拿著那個(gè)小包，站在橋上。夜深人靜，河水在黑暗中悄無(wú)聲息地流淌著，讓它帶走這秘密吧 小包飛快落入河中?；丶野?，明天丈夫住院，得起個(gè)大早呢。綾子疾步往回走。輕輕打開(kāi)后門(mén)，穿過(guò)廚房，溜進(jìn)臥室 丈夫站在那里！丈夫滿(mǎn)臉憤怒：“上哪兒去了？”“這”“哼，是把見(jiàn) 不得人的東西扔到河里了吧！”丈夫真的動(dòng)了氣，綾子的臉也變白了?！叭恿耸裁矗f(shuō)！”綾子忍不住反 問(wèn)：“你懷疑我什么？”“我替你說(shuō)吧是北山的信！”綾子睜大了眼睛。接著，慢慢將視線移 至腳下?！案羌一锕创钌侠?！”“啪”，一記沉重的耳光，綾子頭暈?zāi)垦?，一頭栽倒在床上。當(dāng)她好不容易抬起頭時(shí)，女兒有紀(jì)子正怯生生地站在床邊，黑黑的瞳仁里充滿(mǎn)了恐懼和疑惑。 “我到底是誰(shuí)的孩子？”有紀(jì)子問(wèn)，“是爸爸的，還是叫北山的那個(gè)叔叔的？”“你為什么問(wèn) 這個(gè)？”“想知道?！绷季?，綾子沒(méi)有做聲。微風(fēng)吹拂著她那業(yè)已大部分變白的頭發(fā)?！昂?， ”綾子終于開(kāi)口了，“那就告訴你吧。和我結(jié)婚前，你爸爸愛(ài)著一個(gè)人，她叫”晶美，并不出眾。他們都是高中同學(xué)。當(dāng)時(shí)很迷戀他的綾子，偏偏和晶美又是最好的朋友。不過(guò) ，這兩個(gè)女孩兒那時(shí)都還不到敢向異性吐露愛(ài)心的年齡。因此，也就沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)“郎”大戰(zhàn)。論家庭背景 ，綾子占上風(fēng)。晶美死了父親，與母親二人相依為命，母親還患有哮喘病，度日維艱，晶美常跟綾子說(shuō)，到哪里能賺到錢(qián) 為母親治病呢？她自然穿不起綾子身上的漂亮衣褲，也不善于玩耍。不過(guò)，綾子知道，晶美特有的那種清純、溫柔和嫻靜 是誰(shuí)也比不了的。那件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的暑假。晶美突然跑到了綾子家。他正巧也在。緊追而至的是一群惡煞似 的男仆，他們的主人是當(dāng)?shù)厥赘?，晶美的母親在那家干活?！白屇莻€(gè)女孩兒滾出來(lái)！”男仆們叫囂說(shuō)，他們小 姐放在梳妝臺(tái)上的寶石不見(jiàn)了，晶美當(dāng)時(shí)正進(jìn)府找她母親，偷寶石者必是晶美無(wú)疑他，發(fā)怒了，讓晶美 躲進(jìn)里屋，他轉(zhuǎn)身直奔門(mén)口，跟那幫男仆大吵起來(lái)。 大概是被他那不要命的樣子嚇住了，男仆們嘟嘟噥噥著回去了。本 來(lái)他們也沒(méi)有充分的證據(jù)。他走向面色慘白、顫抖不已的晶美，溫柔地拉起她的手然而，那件事并未結(jié)束。暑假期間，晶美偷盜寶石的傳言飛遍整個(gè)鎮(zhèn)子。新學(xué)期開(kāi)始后，沒(méi)一個(gè) 人愿跟她說(shuō)話。她母親也失去了工作，娘兒倆的日子更難過(guò)了。他則明明確確地愛(ài)起了晶美。那不是出于憐憫或同情，而 是純粹發(fā)自?xún)?nèi)心深處的誠(chéng)摯之情。綾子一如既往關(guān)心著晶美，同時(shí)暗暗在心里發(fā)誓：委屈自己，成全他們。然而，單靠一個(gè)學(xué)生的愛(ài)情，是無(wú)法支撐母女倆的生計(jì)的。這件事終于打上了一個(gè)句號(hào)晚秋 的一個(gè)黃昏，晶美和她母親一同投河自盡了。“后來(lái)，你爸爸倒插門(mén)到了咱們家，再后來(lái)，就有了你?！本c子 停頓了一下，“不過(guò)，你爸爸在心里一直思念著晶美。我只是他的妻子，晶美才是他的戀人，而且只有她一個(gè) ”有紀(jì)子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：“可這與你扔到河里的東西有什么關(guān)系呢？”“我打 掃里屋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了塞在天棚上的寶石，就把它偷偷地扔進(jìn)了河里?！薄笆?，是這樣 ”有紀(jì)子幾乎喘不過(guò)氣來(lái)?！熬辣蝗俗返皆蹅兗?，趁你爸爸跟人吵架的當(dāng)兒，踩著板凳， 把寶石塞到了天棚里?！薄澳悄銥槭裁床桓嬖V爸爸呢？”綾子莞爾一笑：“我那時(shí)已經(jīng)得知，晶美的不 幸使你爸爸在心身方面所受的沉重打擊和極度悲痛該有多大。對(duì)你爸爸來(lái)說(shuō)，晶美是完美無(wú)瑕的女性偶像。如果告訴他真 實(shí)情況，你想會(huì)發(fā)生什么事兒？”“媽媽?zhuān)　庇屑o(jì)子緊緊地抱住了母親，“您才是最?lèi)?ài)爸爸的人啊 。”綾子的臉微微發(fā)紅：“男人，都是浪漫主義者，總喜歡生活在夢(mèng)里”有紀(jì)子看著媽媽被爸爸打紅的臉，心痛地說(shuō)：“媽媽你雖然做得對(duì)，但是有些不值啊！ ”相關(guān)鏈接：赤川次郎是日本當(dāng)代暢銷(xiāo)書(shū)作家。他開(kāi)創(chuàng)的青春派推理小說(shuō)，深受廣大日本青年的喜愛(ài)。他的小 說(shuō)是為青年人寫(xiě)的，站在青年人的視角來(lái)觀察社會(huì)，對(duì)社會(huì)犯罪現(xiàn)象進(jìn)行反思。在揭露社會(huì)黑暗的同時(shí)，總是給人一種蓬 勃向上的力量，并寄托了青年人的理想與追求。他的小說(shuō)構(gòu)思新穎，文風(fēng)簡(jiǎn)潔明快，與現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏合拍。有浪漫主義 的情調(diào)。（百度百科赤川次郎簡(jiǎn)介）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A“媽媽的秘密”一是指發(fā)現(xiàn)晶美真的偷了寶石，幾十年來(lái)一直瞞著爸爸，后來(lái)才把寶石扔進(jìn)了河里；二 是指跟那個(gè)叫北山的人秘密書(shū)信交往。B學(xué)生時(shí)代爸爸愛(ài)著晶美，媽媽迷戀爸爸，而媽媽和晶美又是最好的朋友，都不到吐露愛(ài)心的年齡，論家庭背景媽媽 占上風(fēng)，因此沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)“郎”大戰(zhàn)。C晶美性格雖然有清純、溫柔和嫻靜的特點(diǎn)，但也有不足，比如，偷主人家小姐放在梳妝臺(tái)上的寶石，無(wú)論如何都是 不對(duì)的，這是她愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)。D小說(shuō)對(duì)晶美偷寶石的犯罪現(xiàn)象進(jìn)行反思；晶美和她母親投河的悲劇命運(yùn)，更是揭露社會(huì)貧富懸殊、窮人走投無(wú)路的 黑暗現(xiàn)實(shí)。E媽媽對(duì)晶美的同情友愛(ài)，對(duì)爸爸長(zhǎng)期以來(lái)一直深埋在心中只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛(ài)，給人一種蓬勃向上的力量。（2）小說(shuō)的兩條感情線索分別是什么？是用什么方法展現(xiàn)這兩條線索的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）小說(shuō)在刻畫(huà)綾子這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4）有紀(jì)子為什么說(shuō)媽媽“做得對(duì)，但是有些不值”？你認(rèn)為值不值呢？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（二）烘焙心情尤 今隔壁住了一戶(hù)愛(ài)爾蘭籍的夫妻，一住13年。兩年前移居澳洲，臨走之際，我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜，為他們餞行。酒酣耳熱之際，夫妻倆忽然以半開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)道：“這番遠(yuǎn)去，最懷念你家兩樣?xùn)|西，我們擔(dān)心，少了它們，可能短期內(nèi)睡不著覺(jué)。”受寵若驚，忙問(wèn)是啥。雙眸笑意閃爍的珍妮慢條斯理地說(shuō)道：“約翰很習(xí)慣在你電腦打印機(jī)發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡；我呢，常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”頓了頓，又說(shuō)，“不過(guò)，有時(shí)，也挺懊惱的，夜半被那誘人的香味侵襲，醒來(lái)之后，只聞其香，不見(jiàn)其形，怔怔忡忡，數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過(guò)來(lái)哪！”聽(tīng)懂了話中之話，哈哈大笑之余，從善如流。次日，立刻將家中24針的老打印機(jī)換成操作無(wú)聲的激光機(jī)；但是，夜半烘焙蛋糕的老習(xí)慣卻改不掉，老實(shí)說(shuō)，也不想改。說(shuō)是烘蛋糕，其實(shí)，烘焙的是心情。有時(shí)，心情發(fā)霉，百事無(wú)心。坐立難安之際，索性撇下多如螻蟻的瑣事，一頭鉆進(jìn)廚房，專(zhuān)心致志地烘蛋糕。烘出一個(gè)好蛋糕，絕對(duì)不是一加一等于二那般的直截了當(dāng)。把各種配料準(zhǔn)確無(wú)誤地稱(chēng)好備妥，像攀爬高峰那般小心，像校對(duì)文稿那樣的細(xì)心，像教導(dǎo)孩子那般的耐心，翻攪、調(diào)弄、拌和，最后，滿(mǎn)懷愛(ài)心地送進(jìn)烘爐。個(gè)性全無(wú)的面糊，白著一張令人生厭的面孔，靜靜地等待熱氣的蹂躪。隨著面糊的膨脹，那種讓人口舌生津的香氣，像泛濫的洪水，在夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，放肆地流滿(mǎn)了天和地。這時(shí)，背上的重壓、心里的焦躁，全都像被扎了一針的氣球，慢慢地消了。烘好后，橘子蛋糕澄亮如金，香蘭蛋糕翠綠似玉，香蕉蛋糕狀如滿(mǎn)月，乳酪蛋糕貌似絲綢。凌晨時(shí)分坐在桌邊大塊朵頤的我，好似一個(gè)苦盡甘來(lái)、事業(yè)有成的富翁，大口大口地吃著時(shí)，覺(jué)得這樣實(shí)實(shí)在在的人生真是快樂(lè)，剛才究竟為了什么事煩惱，竟不復(fù)記憶了。許多時(shí)候，心情發(fā)亮，我便抱著“獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的心態(tài)，烘焙各式蛋糕，分送親戚、朋友、鄰居、同事。她們臉上的笑意，是我心情永遠(yuǎn)的釉彩。吃過(guò)蛋糕后，有人戲謔地勸我改行，哇，想到日后我家門(mén)口或?qū)⒂腥伺牌痖L(zhǎng)龍搶購(gòu)每天新鮮出爐而“限量供應(yīng)”的蛋糕，頓覺(jué)前景燦爛，兀自微笑。15、文中第段劃線句“聽(tīng)懂了話中之話，哈哈大笑之余，從善如流?！蹦阌X(jué)得珍妮說(shuō)的“話中之話”是指什么呢？(2分)16、指出句中粗體字在文中的含義。(4分)有時(shí)，心情發(fā)霉，百事無(wú)心。許多時(shí)候，心情發(fā)亮，我便抱著“獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的心態(tài)，烘焙各式蛋糕，分送親戚、朋友、鄰居、同事。17、聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“說(shuō)是烘蛋糕，其實(shí)，烘焙的是心情”，這句話在文中的含義和作用。(4分)18、作者是借“烘蛋糕”來(lái)“烘焙心情”的，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勀闶侨绾巍昂姹盒那椤钡模?3分)19、文章行文流暢，語(yǔ)言出彩。請(qǐng)從文中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子并加以品析。（從語(yǔ)言表達(dá)、修辭手法、思想情感等方面任選一角度。）(4分)示例：我喜歡的句子：把各種配料準(zhǔn)確無(wú)誤地稱(chēng)好備妥，像攀爬高峰那般小心，像校對(duì)文稿那樣的細(xì)心，像教導(dǎo)孩子那般的耐心，翻攪、調(diào)弄、拌和，最后，滿(mǎn)懷愛(ài)心地送進(jìn)烘爐。我的品析：運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明烘焙蛋糕其實(shí)是一個(gè)精雕細(xì)琢、滿(mǎn)懷愛(ài)心的過(guò)程，正如文中所說(shuō)，“絕對(duì)不是一加一等于二那般的直截了當(dāng)”。（三）男孩的十四歲張俊杰男孩終于鼓起勇氣向父親坦白了自己的想法：“我要退學(xué)，我一天都不想在教室里待了，我一進(jìn)學(xué)校就煩！”男孩想，父親會(huì)揍他一頓，至少會(huì)罵他個(gè)狗血淋頭。奇怪的是，父親非但沒(méi)有揍他，甚至連罵都沒(méi)罵一聲。父親只是靠著門(mén)框蹲著抽煙，一支接一支，弄得滿(mǎn)屋煙霧彌漫，如同戰(zhàn)爭(zhēng)打完硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，寧?kù)o而可怕。終于，父親吐出一口煙霧，重重的說(shuō)了聲“好吧”，然后就上床睡覺(jué)了。簡(jiǎn)短而有力的話語(yǔ)，如一塊石頭在男孩的心窩上砸了一個(gè)坑。男孩知道，父親默許了，默許的很沉重，讓男孩想反悔都返回不起。盡管如此，男孩還是很慶幸，少年的恐懼是很快就會(huì)被勝利的喜悅沖淡的，終于不上學(xué)啦，不用早起啦，男孩想。但男孩想錯(cuò)了，第二天天剛亮，父親便喊男孩起床。出門(mén)前，將男孩母親平時(shí)用的鋤遞給男孩說(shuō)：“你不上學(xué)啦，以后就別讓你娘下田啦?！蹦菚r(shí)，麥子剛收割完，天氣干燥，田里極旱。父親說(shuō)：“鋤第一遍麥茬地很關(guān)鍵，鋤好了整個(gè)夏天都不會(huì)長(zhǎng)草?！庇谑牵泻⒈愀赣H的背后鋤地。不干活時(shí)男孩怎么也不會(huì)想到，麥茬地比柏油路還硬，不動(dòng)腦筋的活并不好干。第一天下午收工，男孩手上磨出了好幾個(gè)晶瑩剔透的水泡，手心像是著了火，生疼。第二天下午收工，男孩的雙手已經(jīng)麻木。夜里一覺(jué)醒來(lái)，手皮發(fā)緊，手腕發(fā)酸，連拳頭都不住了。第三天早起，男孩伸出腫脹的雙手讓父親看，希望能引起父親同情放自己一天假，哪怕不放假夸自己一聲也好。但父親看了看說(shuō)：“剛開(kāi)始干農(nóng)活都這樣，慢慢就好了。”父親將“農(nóng)活”二字咬得很硬，目光像釘子，聲音如冰雹，冷漠而堅(jiān)定。 母親在一旁看著這一切，想上前說(shuō)話，但她觀察了好幾次父親的臉，終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。第一遍地鋤完了。男孩想，終于可以松口氣啦?？墒莵G下飯碗的父親抬起頭看了看西邊的紅霞說(shuō)：“準(zhǔn)備澆地吧，看來(lái)一段時(shí)間天不會(huì)下雨啦?！碧旌岛铀簿o缺，河經(jīng)常斷流。白天澆不完，夜里不得不睡在河邊等水。男孩迷糊著惺忪的睡眼來(lái)到西邊地頭，離地頭不遠(yuǎn)處有一座墳，墳上堆著干燥的麥茬。月光皎潔，水流泛動(dòng)著月光，離墳還很遠(yuǎn)。男孩便坐在墳上等水，等著等著不知不覺(jué)就躺下了，連日的疲勞鋪天蓋地地襲向男孩當(dāng)夜，男孩病倒了，發(fā)高燒，說(shuō)胡話。第二天醒來(lái)時(shí)，母親坐在床邊抓著男孩起泡的手流淚。見(jiàn)男孩醒了，母親說(shuō)：“你昨夜發(fā)高燒，不停地說(shuō)胡話，說(shuō)什么我明天還要上學(xué)，娘你早點(diǎn)喊醒我，別讓我遲到.”（10）男孩一聽(tīng)，大哭起來(lái)。其實(shí)，男孩幾天前就后悔了。飯桌上，父親說(shuō)，想上學(xué)可是你自己說(shuō)的，要上就得上出個(gè)名堂，不準(zhǔn)再打退堂鼓。這一次，父親的話多了點(diǎn)，聲音沉重而堅(jiān)定，不容商量。（11）兩年后，男孩考上了縣里的高中。三年后，男孩考上了大學(xué)。臨走前一天的晚上，一家人坐在飯桌旁說(shuō)閑話，無(wú)意中又提到這件事，母親說(shuō)：“你爹的心真硬?！保?2）父親抽了兩口煙，長(zhǎng)出一口氣，說(shuō)：“哪個(gè)當(dāng)?shù)牟惶圩约旱膬鹤友健！保?3）那個(gè)男孩就是我，那年我14歲。（選自讀書(shū)文摘2010年第11期）13.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)男孩的心理變化過(guò)程。（6分）（ ） 后 悔 （ ）14.文章第三段“簡(jiǎn)短而有力的話語(yǔ)，如一塊石頭在男孩的心窩上砸了個(gè)坑”一句如何理解？（4分）15.請(qǐng)你從修辭手法的角度，鑒賞文中劃線的句子。（4分）16.請(qǐng)結(jié)合全文分析“父親”這一人物形象。（6分）答案一、【考點(diǎn)】小說(shuō)閱讀【分析】（1）此題考查對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的把握和對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的鑒賞（2）此題考查小說(shuō)中線索的表現(xiàn)形式（3）此題考查小說(shuō)的人物形象特征（4）此題考查對(duì)小說(shuō)主旨內(nèi)蘊(yùn)的把握【解答】試題解析：（1）A“媽媽的秘密”不是“跟那個(gè)叫北山的人秘密書(shū) 信交往”，而是指對(duì)爸爸幾十年如一日深埋在心中只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛(ài)B強(qiáng)加因果與家庭背景無(wú)關(guān) C“愛(ài)慕虛榮”不 準(zhǔn)確，是想給媽媽看?。?）小說(shuō)的線索就是貫穿整個(gè)作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，也是結(jié)構(gòu)全文的脈絡(luò) ，目的是為了貫穿全文的情節(jié)本文的線索主要是感情線索，一是爸爸對(duì)晶美的愛(ài)二是綾子對(duì)爸爸的愛(ài)小說(shuō)自然巧妙 地用倒敘的方法讓時(shí)光倒流，回到青春的歲月，將兩條感情線索交織到一起，展開(kāi)豐富復(fù)雜的感情糾葛（3）解答此題不能脫離人物活動(dòng)的主要事件，如在友情中可以看出綾子善 良、友愛(ài)、寬容、大度的品質(zhì)，從她的愛(ài)情中可以看出綾子忍辱負(fù)重、為愛(ài)奉獻(xiàn)、不求回報(bào)（4）此題分為兩個(gè)小問(wèn)，第一問(wèn)是體會(huì)這句話本身的含義，結(jié)合文章不難 得出答案，第二問(wèn)是結(jié)合自身情況談?wù)勛约旱睦斫?，開(kāi)放性較大但作答內(nèi)容應(yīng)包含觀點(diǎn)和理由兩部分，言之成理即可二、參考答案：15、打印機(jī)的響聲、蛋糕的香氣都不同程度地影響了鄰居的休息。（2分）16.、“心情發(fā)霉”是情緒低落、心情晦暗的意思。（2分）“心情發(fā)亮”是情緒高昂，心情舒暢的意思。（2分）17、作者是想通過(guò)烘蛋糕的這一過(guò)程，享受到一種成功的喜悅，從而把晦暗的心情、不快的事情忘卻了，說(shuō)到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過(guò)程。另一方面通過(guò)送蛋糕，把自己成功的喜悅和快樂(lè)的心情帶給他人，使別人也分享這份快樂(lè)。（2分）這句話的作用：承上啟下，引出下文。點(diǎn)明文章中心。（2分）18、人生不可能一帆風(fēng)順，不如意的事十有八九。逆境時(shí)，可通過(guò)欣賞音樂(lè)、逛書(shū)店、寫(xiě)日記等形式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變；順境時(shí)，我們與朋友訴說(shuō),共同分享。（沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答