南京審計學院培訓學習心得01.doc

南京審計學院學習培訓心得根據市局計劃安排，我于2013年9月在南京審計學院參加了為期10天的審計業(yè)務培訓班。本次培訓的課程設置針對性強，內容豐富，包括審計技術方法、預算執(zhí)行審計、國家審計模式的制度基礎、經濟責任審計績效與問責、跟蹤審計探索、招投標合同審計等專題講座。此次培訓師資力量強、配備科學合理，教授們用鮮活的案例和豐富的知識以及精湛的理論，使我更進一步了解審計方法的應用技巧和審計的重難點及其處理，反思以往工作中的不足，使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺。此次學習有以下幾點收獲。一、開拓了視野分析性復核是我們熟悉并經常運用的一種審計方法，但在審計技術方法課程中，陳教授用兩個典型的案例詮釋了分析性復核的創(chuàng)新運用：1、是某大型煉鋁廠利用做假賬的方式逃避納稅，審計人員如果單單以查賬的方式，顯然查不出問題，于是審計人員開拓思路，從公司的直流電表入手、摸清該公司年度耗電數(shù)，結合單位鋁產量耗電量的標準，推斷該公司年產量，最終推斷出該單位應納稅數(shù)額。2、是通過對某卷煙廠非主要包裝品的盤點清查，推斷出該廠各種產品的產量，最終推斷出該單位應納稅數(shù)額。這種創(chuàng)新運用打破了查賬的局限性，達到審計的目的。我們現(xiàn)在從事審計工作，就應積極思考開拓創(chuàng)新，如果還是按照傳統(tǒng)的審計思維模式，肯定滿足不了審計事業(yè)發(fā)展的需要，也滿足不了黨委、政府的需求。二、豐富了審計知識從事審計工作已有15年，當聽到教授的課后，才發(fā)現(xiàn)審計知識更新之快，發(fā)現(xiàn)自己的知識還不夠深厚。而且由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學習，還遠遠不能適應經濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。之前，我也一直很希望能有機會進行充電，以盡快適應當前審計工作需要。此次審計理論學習培訓為我深入學習先進審計理論知識提供了機會，通過培訓，讓我系統(tǒng)掌握審計工作所需要的知識，了解當前先進的審計方法，為更好地開展審計工作打下很好的基礎。學習中，教授們從審計理論開始講起，以真實的審計案例為導向，使課程理論與實踐相結合，聽起來簡單易懂，又針對性實足。此次學習培訓為我系統(tǒng)提供了審計知識，但真正要做到對審計理論專業(yè)知識掌握并運用還有待于今后自己平時工作中不斷地學習和積累，絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。三、提高了對審計定位的認知 在學習中，教授的“三拳”(太極拳、少林拳、醉拳)說、 “三鏡”（顯微鏡、望遠鏡、照妖鏡）說及“雄鷹”審計、“鳥籠”審計說可謂是生動形象，通過學習對審計在國家治理中的作用，更為明確，對審計的定位理解更為深刻，審計是監(jiān)督，更是服務，寓服務于監(jiān)督之中，才能全面發(fā)揮審計的職能作用：一是要加強為領導決策服務，不滿足于簡單地查出問題，要深挖問題產生原因及危害，提出解決問題的對策，形成詳盡的審計信息或報告，為領導決策當好參謀；二是要為提升被審計單位管理水平服務，查找問題的同時，探索其管理上的漏洞，進而幫助被審計單位整章建制，消除問題產生的根源通過此次培訓，使我豐富了知識、擴大了視野，我會將南審的學習實踐用到審計工作中，注重學用結合，善于反思