人教部編版一年級下冊期中質量監(jiān)測語文試卷_第1頁
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人教部編版一年級下冊期中質量監(jiān)測語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 請按照音序排列寫出“總把新桃換舊符”這七個字的先后順序。_2 . 根據課文內容填空。1、你好,_的山泉,你捧出一面明鏡,是要我_嗎?你好,_的溪流,你_著一首首小詩,是邀我與你_嗎?你好,_的瀑布!你天生的_,_的男高音多么有氣勢。2、詹天佑不怕困難,也不怕_,_接受了任務,馬上開始_。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把_,哪里要把彎度改小,都要經過_,進行_計算。詹天佑經常_工作人員,說我們的工作首先要_,不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。3、“每一處沙灘,_耕地,_山脈,_河流,每一根閃閃發(fā)光的松針,_嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那濃密叢林中的薄霧,藍天上的白云,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是圣潔的?!边@段話選自這片土地是神圣的一文。通過學習我們知道“大地是不屬于人類,而_”,所以“善待地球就是_,拯救地球就是_?!? . 加部首變成新字,再組詞。弗正俞建(_)騰出(_)(_)快(_)盤仿(_)(_)明運(_)(_)康4 . 比一比,再組詞。關(_)真(_)該(_)值(_)景(_)美(_)具(_)刻(_)植(_)京(_)5 . 請給下面的字加偏旁組成新的字,并組詞。宣(_)組詞(_)俞(_)組詞(_)白(_)組詞(_)半(_)組詞(_)6 . 照樣子,寫詞語。綠茵茵_雪白_一年一度_7 . 看拼音,寫詞語。rng zh jng wi(_)馬(_)位(_)賽(_)有二、語言表達8 . 我能按要求寫句子。1.只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。(用加點詞造句)_2.自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅寒取暖,并用火來驅趕危害人類安全的猛獸(仿寫帶有省略號的句子)_3.地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。改成因果句式:_。4.大力神經過高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。改為“把”字句:_。5.火神把普羅米修斯押到高加索山上。改成“被”字句:_。9 . 用加點詞語造句。(1)小燕子的羽毛一天天豐滿起來,燕子媽媽打心眼兒里高興。_(2)別讓這可愛的時刻,像水消失在沙里。_2.花兒千萬朵開心地在樹上歡笑 (連詞成句)_3.空中,一朵朵白云悠閑地散步。(仿寫擬人句)_三、現代文閱讀10 . 思維飛躍中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現在眼前。要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。(1)這段話選自( )。(2)這段寫了什么?(3)這段共( )句話,第( )話寫了日月潭陰雨天氣的景色。(4)用“”畫出這段中的比喻句。把( )比作( )。四、信息匹配11 . 用橫線選擇正確的字和讀音。(1)老張是個細心的人,他看問題一絲一(豪毫)都不放過。(2)他(憤奮)力游過去,想把那個落水的孩子救上來。(3)奶奶嚼(jioju)不動硬東西,她的牙齒咀嚼(jioju)功能已經下降(jingxing)了。(4)媽媽系(jx)著圍裙,開始在廚房準備晚餐。12 . 給劃線的字選擇正確的讀音。羞澀_(s sh)匕首_(b b)作揖_(j y)機械_(xi ji) 幼稚_(zh zh)倭瓜_(w wi)谷穗_(su shu)困窘_(jing jng)13 . 下面每道小題中,都有一組大小寫是錯誤的,請你把它找出來,并把這個答案序號寫在后面的括號里。1. A- E-e Q-p G-g(_)2. F-f B-d C-c X-x(_)3. H-h D-b Y-y Z-z(_)4. I-l R-r M-m J-j(_)5. O-o W-w S-s N-m(_)五、書面表達14 . 圖上的人物在哪里?他們在干什么?看圖發(fā)揮想象

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