北師大版二年級(jí)上冊(cè)語文期中考試-1

北師大版二年級(jí)上冊(cè)語文期中考試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共13題；共100分)1. （16分） 讀拼音，寫詞語。 m pb wnho xingjng s_i linsh db shqng qi_2. （5分） 看拼音寫詞語。 zn menso dwi kugng cisun_就_3. （6分） 辨字組詞 桑_ 鷺_ 駿_ 績(jī)_嗓_ 路_ 俊_ 債_4. （6分） 看拼音寫詞語。 lunsp taotin mnzhung jia_石風(fēng)_5. （8分） 搭配詞語。 6. （3分） 根據(jù)意思寫詞語。 中國畫的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫。_遮陽光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹篾夾油紙或箬竹的葉子等制成。_古代官員所用的玉飾腰帶。_7. （3分） 寫出劃線詞語的反義詞。 如果你在野外迷了路，千萬不要_，要鎮(zhèn)靜。想解決這個(gè)問題非常困難 ， 不是一件_的事。8. （3分） 我會(huì)找出句子里意思相反的詞。 你分得清誰是敵人，誰是朋友嗎？_班長(zhǎng)來得早，可其他同學(xué)卻來晚了。_姐姐長(zhǎng)得高，弟弟長(zhǎng)得矮。_9. （5分） 句子訓(xùn)練營(yíng)。 （1） 難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（補(bǔ)全句子） 難道 _？（2） 我和母親坐著小船。我和母親到鄉(xiāng)下外祖父家里去。（把兩句話連成一句） （3） 船夫搖著櫓。（擴(kuò)句） 10. （8分） 給下面句中下劃線的詞語選擇正確的解釋。 （1） 仿佛：似乎，好像；像，類似；差不多。 我早聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)。_這老人我仿佛在哪兒見過，現(xiàn)在記不起來。_（2） 講究：講求、重視；值得注意或推敲的內(nèi)容；對(duì)生活等方面要求高，追求精美。 )這里面的技術(shù)大有講究。_正月里供祖像，供品很多，祭器很講究。_11. （10分） 根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積累完成練習(xí)。 （1） 野曠天低樹，_。 （2） _，望湖樓下水如天。 （3） 舊時(shí)茅店社林邊，_。 （4） 在天底下，_，而并不茫茫。四面都有_，_是綠的，_也是綠的。 （5） “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”中，一個(gè)“_”字，突出了天氣變化之快；“_”和“_”兩個(gè)字，寫出了暴雨之大，雨點(diǎn)之急。 （6） “明月別枝驚鵲，_?！边@兩句選自宋代詞人_的西江月夜行黃沙道中。讀了這首詞我會(huì)想起描寫“月”的詩句：_，_。 12. （12分） 課內(nèi)閱讀。 總也倒不了的老屋老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！昂昧?，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去?！暗鹊?，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)晚上?！钡诙?，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天”。二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！崩衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。”小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒有講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。（1） 從文中劃線的兩個(gè)詞可以讀出（ ） A從“飛快地”可見小蜘蛛餓壞了，想趕快找吃的，填飽肚子。B“馬上”一詞表明了小蜘蛛餓壞了，害怕小蟲子逃跑了。C從“飛快地”和“馬上”這兩個(gè)語可以看出小蜘蛛動(dòng)作很快，應(yīng)該還沒餓壞，還挺有力氣的。（2） 讀了短文，從“老屋問小蜘蛛：你吃飽了嗎？”可以發(fā)現(xiàn)_，而從小蜘蛛回答的兩個(gè)“沒有”可以知道_。（ ） A . 老屋關(guān)心小蜘蛛，但也想盡快地倒下；小蜘蛛害怕自己吃飽了，就不能呆在這里了B . 老屋一心只想著趕蜘蛛走；小蜘蛛明明吃了不少，但還騙老屋C . 老屋關(guān)心小蜘蛛會(huì)不會(huì)餓壞；小蜘蛛的食量很大，肚子沒那么容易被填飽的（3） 小蜘蛛第二次請(qǐng)求老屋別倒下的理由是_，老屋之所以答應(yīng)是因?yàn)開，老屋最終一直沒有倒下是因?yàn)開。（ ） A . 要老屋講故事、感覺故事很有意思、小蜘蛛的故事講得特別有趣B . 要給老屋講故事、感覺故事很有意思、小蜘蛛的故事一直沒講完C . 要給老屋講故事、感覺故事很有意思、小蜘蛛每天都堅(jiān)持講有趣的故事13. （15分） 由于環(huán)境的污染嚴(yán)重，我們很難看見天上的繁星了，請(qǐng)你寫一條宣傳語，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)，讓星空重現(xiàn)燦爛。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運(yùn)用