人教版五年級上冊期中測試語文試卷

人教版五年級上冊期中測試語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 寫出下列句子運用的說明方法。（1）目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（_）（2）不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大的動物，那就是鯨。（_）（3）從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園的噴泉一樣。（_）（4）科學家提出許多設(shè)想，例如，在火星或月球上建造移民基地。（_）2 . 讀拼音，寫詞語。shn yun yn lin dio qin（_）（_）（_）ku w zhu do chu xu（_）（_）（_）二、語言表達3 . 按要求寫句子。1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺彈琴。我能運用這種_的修辭手法描寫落在雨傘上的小雨點兒：_2.蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。這是一個_句，我能運用同樣的修辭手法寫一個句子：_3.蟋蟀的住宅真能可以算死偉大的工程了。改為反問句：_改為感嘆句：_三、現(xiàn)代文閱讀母愛的定義她的兒子從3歲起兩腿經(jīng)常骨折，醫(yī)院查不出是什么病。1994年，最后一次對醫(yī)院失望之后，她改變了主意。那天她背孩子從醫(yī)院回到家，問：“兒子，你最想干啥?”兒子哭說：“我想上學”她流淚笑說：“別哭，咱就上學!”第二天，她就背兒子去上學了。所有看見的人都流淚，也都勸，話意都是：這樣長不了，孩子也難上出名堂，還是少受點罪吧。她只笑，只管背著兒子一步步走。多年后，她的兒子考上了大學!她高興極了，奇跡般借來了上大學的錢，一連多日笑聲不斷。兒子在骨痛難忍時也忍住陪媽媽一起笑，笑得冷汗直滴。這時她哭了，抱住兒子說：“孩子，媽知道你在痛，可這痛媽替不了”兒子還是笑：“媽，我知道、我會和媽媽一樣做到最好!”于是，她又背著兒子去上大學。生活，只吃從家里帶來的白菜蘿卜和面粉，兒子為了在校少上廁所，每天去學校時只吃一個饅頭，不喝水。四面八方的愛心救助每天都有，但她和兒子從不接受，她說，她還能背動兒子，就不必了!兒子說，我有媽媽，我還能做到最好!除了身體行動方面之外，他的所有方面都是優(yōu)秀的，而且他又有了新目標：學會自理!這在任何人看來都是不可能的事。到2009年夏，他已經(jīng)能走一陣爬一陣到校并上樓進教室了!而且，畢業(yè)前，他是第一個收到校外大公司高薪聘用的大學生!洛陽家喻戶曉的“英雄母子”，郭桂蓮，常鵬飛。而真正讓人們感動的是郭桂蓮對記者說的一句話：“兒子是我生的，兒子命里欠缺多少我就有責任補償多少，是地獄我就壤滿地獄，是大山我就背兒子上山頂，這世上只要有別人能去的天堂，我兒子就一定也能去!”這，就是郭桂蓮15年前那天下定了的決心，這，就是母愛的定義!4 . 說說下面詞語在文中的意思。補償（_）家喻戶曉（_）5 . 用一句話說說短文講了一件什么事？_6 . 畫線部分兒子為什么笑？媽媽為什么哭？_7 . 讀了短文，你覺得“母愛的定義”是什么？_8 . 認真想一想，請對你的母親說一句話。_四、信息匹配9 . 選擇合適的詞語填空。弱小嬌弱(1).他脫下雨衣，蓋在了（_）的薔薇花上。(2).我們都要保護比自己（_）的人。珍惜愛惜(3).我們每個人都要（_）自己的生命。(4).（_）糧食就是尊重農(nóng)民的勞動成果。五、書面表達10 . 習作樂園。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！六、判斷題11 . 判斷正誤。（1）“挪”的第五筆是“撇”。 （_）（2）“弈秋，通國之善弈者也”與“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”，這兩句話中的“善”都是“擅長、精通”的意思。（_）（3）賣火柴的小女孩中“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去”，第二個“幸福”指文中的小女孩死