人教版二年級上學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷

人教版二年級上學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共15分)1. （4分） (2019六下龍崗月考) 請認真聽錄音兩遍，然后完成下列單項選擇題。 （1） “三潭印月”景點在杭州的（ ） A西湖 B西溪 C東湖（2） 下列說法錯誤的是（ ） A大詩人蘇東坡曾經(jīng)在杭州做官。B蘇東坡發(fā)動民眾挖湖，是為了蓄更多的水。C湖中三個石塔是用來引導航船的。（3） “三潭印月”中的石塔，最可能是下列圖片中的（ ） A B C （4） “天上一輪月，湖中彩成三。”句中的“影”是指（ ） A月影 B人影 C燈燭的倒影（5） 以下最適合做短文結(jié)尾的一項是（ ） A這不就是人間天堂嗎？B這是人間天堂。C這真是旅游勝地，令人流連忘返。2. （1分） 給下列生字注音。 _箱夸歪承袖_襯衫負泄藝3. （1分） 根據(jù)拼音寫生字。 我想去天y_海角游玩，我想去看黃yng_，所以我不怕勞累。4. （1分） 比一比，再組詞。 孤_望_晴_湖_鏡_狐_忘_睛_糊_境_5. （1分） 讀一讀，連一連。 6. （1分） 選擇最合適的詞改進 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重（1） 改革開放以來，人民的生活有明顯的1。 （2） 我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3） 我們要不斷1學習方法，提高學習成績。 （4） 為了建立新中國，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻出了自己1的生命。 （5） 我收集了許多1的郵票。 （6） 鹿茸是一種1的藥材。 7. （4分） (2019六下通榆模擬) 補充下面句子。 （1） _，長河落日圓。（2） 老驥伏櫪，_。_，壯心不已。 （3） 學而不思則罔，_。 （4） 杜甫要攀登上泰山之頂?shù)脑娋涫牵篲，_。 （5） 寫出一句惜時的名言警句：_。（6） 寫出一句表達友情的詩句：_。 8. （2分） 思考表達。 在“馬的世界”綜合性學習活動中,要求每個組辦一期以“馬”為主題的墻報。請你為小組墻報設(shè)計如下內(nèi)容:（1） 墻報的標題:_。 （2） 墻報的3個版面的內(nèi)容:_。 （3） 如果請你做“馬的世界”綜合性學習活動的主持人,請你擬一個開場白,要求其中至少要引用一句含“馬”字的古詩,或者兩個含“馬”字的成語。 開場白:_二、 閱讀理解 (共2題；共6分)9. （5分） (2019二下增城期中) 課內(nèi)閱讀。(10分) 沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1） 這段話寫出了“我們”攻打_，救出 _的經(jīng)過。 （2） “我的方法得到了大家的贊賞?！钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳。 （3） 用“_”畫出孩子們轟塌城堡的方法。 （4） 孩子們歡呼是因為：_。 （5） 選文最后一句話表達了孩子們 _的心情。 10. （1分） 仔細看圖，把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順，意思連貫。 三、 語言表達 (共1題；共1分)11. （1分） 用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話。 我這個配角配不上他。老師沒有把握撤換，他也只好將就。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5