人教版二年級下冊語文期末測試試題

人教版二年級下冊語文期末測試試題姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 給標(biāo)下劃線字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。血液(xi xu)羊圈(qun jun)混沌(tn dn)沸騰(fi f)平穩(wěn)(wn wn)皎潔(jio jio)2 . 選詞填空。顯著顯示顯露顯然（1）這（ ）是蓄謀已久的挑釁行為。（2）科學(xué)家對于那項(xiàng)研究已經(jīng)取得了（ ）的成果。（3）抗日戰(zhàn)爭中，許多抗日將領(lǐng)（ ）出非凡的指揮才能。（4）人的才能是有目共睹的，就好像錐子放在布袋里，那錐尖馬上就會(huì)（ ）出來。二、填空題3 . 填寫合適的量詞。六（_）小喜鵲一（_）魔王一（_）小伙伴 一（_）小蟲子一（_）露珠4 . 把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填入句子中。無地（ ）（ ）忘（ ）負(fù)（ ）義（ ）詞（ ）饞涎（ ）（ ）沁（ ）心（ ）（ ）深（ ）茂(1)小姑娘嫣然一笑，更使我難堪得_。(2)九色鹿挺身走到國王馬前，_地指問那個(gè)_的人。(3)果林里，一棵棵_的果樹上結(jié)滿了果實(shí)，一股_的香味，讓人_。5 . 寫反義詞退（_）笑（_）勝利（_）6 . 填空題。1明月松間照，_。2_，千樹萬樹梨花開。3_，風(fēng)吹草低見牛羊。4_，山寺桃花始盛開。5南朝四百八十寺，_。7 . 照樣子，寫詞語。悄悄地_轟隆隆_小心翼翼_8 . 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)春天的郊外景色異常美好（_）(2)我真高興啊（_）9 . 比一比，再組詞。佇（ ）帕（ ）孵（ ）喙（ ）貯（ ）泊（ ）卵（ ）緣（ ）三、語言表達(dá)10 . 按要求寫句子。1.媽媽的手_。（把句子補(bǔ)充完整）2.頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。（用帶點(diǎn)詞寫句子）_3.這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子，仿寫問句）_4.星期六，全體老師和班主任參加了戶外拓展活動(dòng)。（運(yùn)用修改符號(hào)修改）四、現(xiàn)代文閱讀閱讀摔琴，完成文后習(xí)題。這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡一曲終了，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那“珍貴”的樂器立刻粉碎了。頓時(shí)，四座震驚。音樂會(huì)主持人立刻跑出來，宣布道:“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位都是清楚的。現(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆?，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。11 . 在文中找出下列詞語的近義詞。珍貴（_）驚呆（_）12 . 根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的成語。象蜂群似的擁擠著過來。形容許多人一起過來。（_）形容音樂悅耳動(dòng)聽，令人沉醉。（_） 吸引人們注意。（_）13 . 判斷題。對的打“”，錯(cuò)的打“”。 所有的聽眾都是為了看一看價(jià)值五千元的小提琴才來觀看演出的。（_） 音樂美不美妙，關(guān)鍵是演奏者的技藝高低，而不是琴的價(jià)格高低。 （_）14 . 仔細(xì)閱讀第三小節(jié)，想象當(dāng)時(shí)音樂廳里的場景，體會(huì)沖著“高貴的樂器”去聽音樂會(huì)的聽眾的感受，以他們的身份寫一兩句贊美的話語：_15 . 有一些聽眾“驚呆了”，是因?yàn)開；四座“震驚”，是因?yàn)?_。主持人說：“音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位都是清楚的?！币魳芳疫@樣做是因?yàn)椋篲五、書面表達(dá)16 . 給媽媽洗腳觀察圖畫，你有什么想法？把你的心里話寫出來吧！六、連線題17 . 連一連。背一條冰山采一座露珠圍一顆彩虹摘