人教版小學(xué)六年級科學(xué)上冊期末考試試卷及答案.doc

小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末檢測卷題號一二三四五總分得分一、填空題。（20分）1滑輪在生活中的運用，如：旗桿頂端安裝的是 ，吊車的吊鉤上隨生物一起移動的是 ，大型起重機上安裝的是 。2像鐵塔那樣骨架式的構(gòu)造通常叫做 結(jié)構(gòu)。3根據(jù)能源可否再生，將它分為 能源和 能源。4電磁鐵通電時產(chǎn)生 ，切斷電流后 。5科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征，將動物分成 和 兩大類。二、選擇題。（請你將正確答案的字母填寫在題中的括號內(nèi)。）（30分）1下列簡單機械中不屬于輪軸的是（ ）。A鑷子 B自行車車把 C方向盤 2下面不屬于斜面應(yīng)用的是（ ）。 A爬樓梯上樓 B玩蹺蹺板 C螺絲刀擰螺絲釘3人的腳能承受較大的重量，主要是因為（ ）。A腳骨組成拱形結(jié)構(gòu) B腳骨的數(shù)量多 C腳部肌肉發(fā)達4下面屬于不可再生的能源是（ ）。A煤 B太陽能 C地?zé)崮?只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（ ）。A南北極不變 B南北極改變 C磁力強弱發(fā)生變化6電燈在使用過程中把電能轉(zhuǎn)化為（ ）。A光能 B熱能 C光能和熱能7當(dāng)電池的兩極被導(dǎo)線直接連接在一起時，就會發(fā)生（ ）。A斷路 B短路 C通路8猴多生活在炎熱的叢林，魚只能生活在水里等事實說明（ ）。 A猴的生存本領(lǐng)差 B魚的生活空間小C各種動物必須生活在一定的環(huán)境里。9下列植物中屬于開花植物的是（ ）。A蕨類 B海帶 C鳳仙花 10下列動物中屬于脊椎動物的是（ ）。A螞蟻 B蝸牛 C鴿子 三、判斷題。（正確的在括號內(nèi)畫“”，錯誤的畫“”。）（ 20分）1使用杠桿，一定能省力。（ ） 2雞蛋能承受較大的重量，是因為雞蛋皮很厚。（ ） 3相同的材料改變了形狀，它們的抗彎曲能力也會發(fā)生變化。（ ） 4我們現(xiàn)在使用的能源絕大部分來自太陽。（ ） 5輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（ ） 6我們在上坡時感覺到斜面越平緩越費力。（ ） 7電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，其他不同形式的能量間也能夠轉(zhuǎn)化。（ ）8電磁鐵有南北極，而且南北極的位置是可以改變的。（ ） 9生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。（ ） 10同一種生物不同個體之間存在的差異很小，所以會存在兩個完全相同的物體。（ ）四、實驗題。（20分）1識圖題：（12分）（1）在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖1所示滑輪能_但不能_。（2）在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖2滑輪能_但不能_ 。（3）在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖3滑輪組既能_ 又能_。 圖1 圖2 圖32分析題：（8分）在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系時，在鐵芯及線圈圈數(shù)不變的條件下，小明通過實驗得到下面的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)電池數(shù)測試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電池一次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來一次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來一次吸住26枚大頭針根據(jù)實驗現(xiàn)象，請你分析：（1）實驗中改變的因素是： 。（2）不改變的因素是： 。（3）分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是： 。五、問答題：請你根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況，寫出幾條保護家鄉(xiāng)生物多樣性的措施。（至少3條）（10分）小學(xué)六年級科學(xué)參考答案一、填空題。（每空2分，共20分）1定滑輪；動滑輪；滑輪組 2框架3可再生；不可再生 4磁性；磁性消失5脊椎動物；無脊椎動物 二、選擇題。（每題3分，共30分）1A 2B 3A 4A 5B 6C 7B 8C 9C 10C三、判斷題。（每題2分，共20分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、實驗題。（20分）1識圖題：（12分）（1）改變力的方向（2分）；省力（2分） （2）省力（2分）；改變力的方向(2分) （3）省力（2分）；改變力的方向（2分）2分析題：（8分）（1）電池的節(jié)數(shù)（2分）（2）鐵芯及線圈圈數(shù)（2分）（3）電