北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊《數(shù)據(jù)世界》課件

數(shù)據(jù)世界 北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 通過熟悉的事物從多個(gè)角度感受大數(shù) 能夠了解較大數(shù)據(jù)所提供的信息 發(fā)展數(shù)感 2 能力目標(biāo) 體會 將整體化為大致相等的部分 通過部分的數(shù)量估算整體的數(shù)量 的估算策略 能進(jìn)行簡單的估算 3 情感目標(biāo) 綜合所學(xué)知識解決實(shí)際問題 提高分析問題和解決問題的能力 9 05 8 3 0 2004年12月26日 印度洋發(fā)生了40年來最強(qiáng)烈的地震 并引發(fā)了海嘯 據(jù)報(bào)道 印度洋發(fā)生大海嘯之后 造成多達(dá)500萬人缺乏基本的生活所需要的 1 假如平均每人每天需要要0 5千克大米 這些災(zāi)民每天大約需要250萬千克的大米 250萬千克大米到底是多少呢 500萬人 1 假如平均每人每天需要要0 5千克大米 這些災(zāi)民每天大約需要250萬千克的大米 250萬千克大米到底是多少呢 500萬人 1 如果把裝滿25千克大米的袋子看成一個(gè)長方體 量一量它的長大約是 米 寬大約是 米 高大約是 米 算出它的體積大約是 米3 2 某倉庫的長是8米 寬是5米 高是3米 相當(dāng)于一個(gè)教室的大小 它能容納的物體的體積是 米3 3 一個(gè)這樣的倉庫大約可以放 袋大米 相當(dāng)于 千克大米 4 存放250萬千克大米 大約需要 個(gè)這樣的倉庫 5 如果一輛卡車一次可以運(yùn)10噸大米 需要 輛卡車才能一次把250千克的大米運(yùn)往災(zāi)區(qū) 2 這500萬人每天大約需要多少水呢 如何得到這個(gè)數(shù)據(jù) 我查找了資料 知道為了維持生命 每人每天需要約2 5升水 500萬人每天大約需要 升水 我問了爸爸媽媽 我家一個(gè)月大約用 噸水 我估計(jì)一個(gè)人每天大約需要 千克水 500萬人每天大約需要 噸水 一個(gè)沒有擰緊的水龍頭 1時(shí)大約浪費(fèi)掉 升水 大約幾時(shí)浪費(fèi)的水就可以供一個(gè)人維持一天的生命 一個(gè)月漏掉的水可以供一個(gè)人維持生命大約多少天 據(jù)報(bào)道 1871年某地的森林發(fā)生了一場火災(zāi) 燒毀了大約20億棵樹 1 20億棵樹 這個(gè)數(shù)據(jù)是用什么方法估計(jì)得到的 2 這種方法你曾經(jīng)用過嗎 智慧城堡 加油啊 一種帳篷每頂占地50米2 可以安置20個(gè)床位 如果要安置在印度洋海嘯中受災(zāi)的500萬人 需要多少頂這種帳篷 這些帳篷要占多大的地方 溫家寶爺爺在接受 華盛頓郵報(bào) 采訪時(shí)曾經(jīng)說過 13億 是一個(gè)很大的數(shù)字 如果你用乘法來算 一個(gè)很小的問題 乘以13億 都會變成一個(gè)很大的問題 如果你用除法的話 一個(gè)很大的總量 除以13億 都會變成一個(gè)小的數(shù)目 1 如果13億人每人浪費(fèi)1張紙 13億人浪費(fèi)的紙撂在一起會有多高 你是如何得到這個(gè)數(shù)據(jù)的 我國淡水資源總量為2 8萬億米3 位居世界前列 但人均水資源大約只有 米3 在世界排名中位于100位以后 是全球人均水資源最貧乏的