北師大版五年級(jí)（下）科學(xué)期末直通車（四）第三單元 時(shí)間的測(cè)量36（II ）卷.doc

北師大版五年級(jí)（下）科學(xué)期末直通車（四）第三單元 時(shí)間的測(cè)量36（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共12分)1. （4分）巳時(shí)是_點(diǎn)到_點(diǎn)，酉時(shí)是_點(diǎn)到_點(diǎn)。(24時(shí)制) 2. （3分）“時(shí)間”有時(shí)是指某一時(shí)刻，有時(shí)則表示一個(gè)_。在不同的情況下，我們對(duì)相同時(shí)間的主觀感受會(huì)_，但時(shí)間是以_的速度在延伸的。 3. （2分）根據(jù)擺的_原理，人們制成了擺鐘。調(diào)節(jié)_的長度可以調(diào)節(jié)擺動(dòng)快慢。 4. （1分）古代人們制作的利用太陽來計(jì)量時(shí)間的儀器是_。 5. （2分）古代的人們利用流水來計(jì)時(shí)，通常水鐘有_和_兩類。 二、 判斷題 (共10題；共20分)6. （2分）在一條細(xì)繩上掛一個(gè)小重物，就做成了一個(gè)最簡單的擺。7. （2分）沙漏、漏壺、水鐘都是同一種測(cè)量時(shí)間的工具。 8. （2分）我們可以通過增加擺錘的重量來制作一個(gè)速度更快的擺。 9. （2分）在做每分鐘能擺幾次的實(shí)驗(yàn)中，擺的快慢與擺幅的大小沒有關(guān)系。 10. （2分）“時(shí)間”有時(shí)是指某一時(shí)刻，有時(shí)則表示一個(gè)時(shí)間間隔。 11. （2分）不管用什么材料做成的擺，只要它們的擺繩一樣長，那么，這些擺在相同時(shí)間里擺動(dòng)的次數(shù)就會(huì)是一樣的。 12. （2分）水鐘在我國古代又叫做“刻漏”，是根據(jù)滴水的等時(shí)生原理來計(jì)時(shí)的。 13. （2分）我們每分鐘呼吸的次數(shù)大約是80次。 14. （2分）古埃及人把天空劃分為36個(gè)星座，并利用星座來計(jì)算時(shí)間。 15. （2分）一分鐘擺動(dòng)60次的擺的擺繩長度在15厘米以下。 三、 選擇題 (共15題；共30分)16. （2分）在一只杯中裝入300毫升水，然后在杯底扎一小孔，讓水從孔中自由滴落，滴完前面的100毫升和滴完最后的100毫升水，所需的時(shí)問相比（ ）。 A . 前100毫升水滴完得慢B . 前100毫升水滴完得快C . 滴完的時(shí)間是一樣的17. （2分）在（ ）中可以找到時(shí)間的痕跡。 A . 空氣B . 化石C . 流水18. （2分）古代人們制作的利用液體來計(jì)量時(shí)間的儀器是（ ）。A . 日晷B . 水鐘C . 滴漏19. （2分）擺的等時(shí)性的發(fā)現(xiàn)者是意大利的科學(xué)家（ ）。 A . 牛頓B . 伽利略C . 哥白尼20. （2分）下面三個(gè)擺，擺動(dòng)速度最慢的是（ ）。 A . B . C . 21. （2分）正午時(shí)太陽下影子的方向是指向（ ）。 A . 北B . 南C . 東D . 西22. （2分）同一只擺鐘的“擺”，擺動(dòng)的速度（ ）。 A . 冬天快一些B . 夏天快一些C . 夏天、冬天一樣快23. （2分）小紅做的擺一分鐘擺動(dòng)55次，要讓它一分鐘擺動(dòng)50次，應(yīng)采取的措施是（ ）。 A . 增加擺繩的長度B . 增加擺錘的重量C . 減少擺繩的長度24. （2分）小麗同學(xué)觀察學(xué)校操場(chǎng)上的旗桿，發(fā)現(xiàn)早上升旗時(shí)和下午放學(xué)時(shí)，旗桿的影子（ ）。 A . 長短和方向都相同B . 長短一定相同C . 方向一定相反25. （2分）要想把擺鐘調(diào)快一點(diǎn)，就必須讓擺錘（ ）。 A . 上升B . 下降C . 變輕26. （2分）樹木以（ ）來記錄它的成長過程。 A . 年輪B . 大小C . 高矮27. （2分）擺的次數(shù)計(jì)算方法（ ）。 A . 擺來回?cái)[動(dòng)1次B . 擺來回?cái)[動(dòng)2次C . 擺來回?cái)[動(dòng)4次28. （2分）自己制作的擺在擺動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生（ ）現(xiàn)象。 A . 速度逐漸加快B . 擺幅逐漸增大C . 擺幅逐漸減小29. （2分）下列現(xiàn)象中，能較為準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間的是（ ）。 A . 運(yùn)動(dòng)后的心跳聲B . 下雨時(shí)的雨滴聲C . 勻速前進(jìn)的火車車輪聲30. （2分）下午2時(shí)，小明測(cè)得一棵小樹在陽光下的影子長1米，1小時(shí)后再去測(cè)量，小樹的影子（ ）。 A . 大于1米B . 小于1米C . 等于1米四、 連線題 (共1題；共5分)31. （5分）請(qǐng)將下列的計(jì)時(shí)器與對(duì)應(yīng)的原理連線。 日晷 根據(jù)擺的等時(shí)性原理計(jì)時(shí)水鐘 根據(jù)太陽和影子的關(guān)系計(jì)時(shí)機(jī)械擺鐘 根據(jù)滴水的等時(shí)性原理計(jì)時(shí)五、 探究題 (共3題；共24分)32. （6分）某小組研究“擺自由擺動(dòng)的快慢與擺錘重量的關(guān)系”一實(shí)驗(yàn)過程：保持?jǐn)[錘的長度不變，改變擺錘的重量，使擺錘的重量分別增加到原來的2倍、3倍，觀察擺在15分鐘內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)，并記錄下來。(見下表) 原來重量 2倍重量 3倍重量 第一次 13 13 10 第二次 13 10 13 第三次 13 13 13（1）該組在研究數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫錯(cuò)誤，是哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是多少? （2）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：_33. （5分）小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)玩蕩秋千，小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?三人對(duì)此問題進(jìn)行研究，提出了以下猜想： 猜想1秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的重量有關(guān)；猜想2秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長有關(guān)；猜想3秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線的最大距離有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，她們來到實(shí)驗(yàn)室，找來刻度尺、秒表、細(xì)線(細(xì)線無彈性)、小球，依照科學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)方法，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球質(zhì)量m/g從O點(diǎn)到小球中心的距離l/m小球持動(dòng)時(shí)距中心線最大距離s/m小球往返擺動(dòng)10次所用時(shí)間t/s小球往返擺動(dòng)1次所用時(shí)間t0/s200.80.1018.01.80201.00.1420.02.00201.20.1022.02.20301.00.1420.02.00301.00.1020.02.00請(qǐng)你通過分析回答下列問題：（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為_兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。 （2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為_兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。 （3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為_兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間與_有關(guān)，與_無關(guān)。34. （13分）觀察下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下面的問題。 （1）完善實(shí)驗(yàn)過程。 研究問題：擺繩長短對(duì)擺的擺動(dòng)速度的影響。實(shí)驗(yàn)材料：擺繩、_等。實(shí)驗(yàn)猜想：_，擺動(dòng)速度快；_，擺動(dòng)速度慢。實(shí)驗(yàn)控制：實(shí)驗(yàn)中，需要改變的量是_；而_、_、_等因素保持不變。（2）小明認(rèn)為擺的快慢只和擺繩的長短有關(guān)，所以只要擺繩的長短確定，它的快慢就不變。小金則認(rèn)為，在不改變擺繩長短的情況下，也可以調(diào)節(jié)擺的快慢。你同意誰的意見?請(qǐng)說明理由。 （3）下列做法可以使擺擺動(dòng)變快的是_。(多選) 擺錘的重量不變，加長擺繩 擺錘的重量不變，縮短擺繩增加擺錘的重量，加長擺繩 增加擺錘的重量，縮短擺繩減少擺錘的重量，加長擺繩 減少擺錘的重量，縮短擺繩六、 簡答題 (共2題；共15分)35. （10分）古代人們?cè)?jīng)用水鐘來計(jì)時(shí)，仔細(xì)觀察右圖的水鐘，請(qǐng)回答問題。 （1）這個(gè)水鐘是（ ）。 A . “受水型”水鐘B . “泄水型”水鐘C . “流水型”水鐘（2）漏斗上方的溢水口的作用是（ ）。 A . 防止水流入漏斗太少B . 使漏斗內(nèi)的水面保持不變C . 讓臟水從這里流出（3）水從漏斗出水口流入容器的速度是（ ）。 A . 固定不變的B . 不斷加快的C . 不斷減慢的（4）隨著水量的增加，浮標(biāo)會(huì)（ ）。 A . 上升B . 下降C . 不動(dòng)（5）水鐘上的刻度是（ ）。 A . 無規(guī)律的B . 不均勻的C . 均勻的36. （5分）參照下圖，畫一個(gè)擺動(dòng)更快的擺。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共10題；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 選擇題 (共15題；共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-